认真观察下列图片，回答问题。（12分）
（1）图一等级制度的形成，与什么制度有关？有何作用？（4分）
（2）图二与什么事件有关？变法中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的措施是什么？（4分）
（3）说说图二的历史事件与“秦王扫六合”一事有怎样的关系？军事上为秦朝统一天下提供条件的历史事件是什么？（4分）
七年级历史综合题中等难度题
认真观察下列图片，回答问题。（12分）
（1）图一等级制度的形成，与什么制度有关？有何作用？（4分）
（2）图二与什么事件有关？变法中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的措施是什么？（4分）
（3）说说图二的历史事件与“秦王扫六合”一事有怎样的关系？军事上为秦朝统一天下提供条件的历史事件是什么？（4分）
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认真观察下列图片，回答问题。（12分）
（1）图一等级制度的形成，与什么制度有关？有何作用？（4分）
（2）图二与什么事件有关？变法中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的措施是什么？（4分）
（3）说说图二的历史事件与“秦王扫六合”一事有怎样的关系？军事上为秦朝统一天下提供条件的历史事件是什么？（4分）
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认真观察下列图片，回答相关问题。
(1)图一反映的是什么制度？它是由哪位皇帝创立的？除此之外，这个皇帝为了巩固统一还采取了哪些措施？请写出至少四点。
(2)图二反映的是哪一历史事件？该事件爆发的根本原因是什么？
(3)这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历15年就灭亡了。请结合所学知识，谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么？
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认真观察下列图片，回答问题。
(1)请分别写出图一、图二中这两件文物的名称。
(2)图一、图二这两件精美的青铜器是哪个朝代的工匠制作的？青铜铸造业在这个朝代有何重大发展？
(3)图三是图一中文物的制作示意图。结合图片及所学知识，说说你对它的制作有何认识？
(4)我国在商周时期就创造了如此辉煌灿烂的青铜文明，对此你有何感想？
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认真观察下列图片，回答问题。
(1)图一中的人物是谁？他是唐朝与哪个国家友好交往的杰出使者？有什么突出的历史贡献？
(2)图二这尊坐像中的人物是唐朝时期的哪位高僧？他为什么至今一直受到日本人的尊敬？
(3)上述图片中的这两个人有哪些共同之处？我们可以从他们的经历中得到什么启示？
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认真观察下列图片，回答问题。
(1)著名理学家程颐曾评价图一人物说：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”，他是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
(2)图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？
(3)图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？这一政权在政治制度上有何重大创新？
(4)由图三人物完成的这次统一有什么重要意义？
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认真观察下列图片，回答问题。
（1）著名理学家程颐曾评价图一人物说：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”，他是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
（2）图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？
（3）图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？这个朝代的都城在哪里？
（4）上述图片中的人物给我们留下了哪些宝贵的精神财富？
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认真观察下列图片，回答问题。
（1）著名理学家程颐曾评价图一人物说：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”，他是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
（2）图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？
（3）图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度？又设置了什么机构专门管理西藏和台湾地区？
（4）由图三人物完成的这次统一有什么重要意义？
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认真观察下列图片，回答问题。
(1)著名理学家程颐曾评价图一人物说：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”，他是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
(2)图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？
(3)图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？这一政权在政治制度上有何重大创新？
(4)由图三人物完成的这次统一有什么重要意义？
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认真观察下列图片，回答问题。
(1)著名理学家程颐曾评价图一人物说：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”，他是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
(2)图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？
(3)图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？这一政权在政治制度上有何重大创新？
(4)由图三人物完成的这次统一有什么重要意义？
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认真观察下列图片，回答问题。
(1)著名理学家程颐曾评价图一人物说：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”，他是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
(2)图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？
(3)图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？这一政权在政治制度上有何重大创新？
(4)由图三人物完成的这次统一有什么重要意义？
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