选官制度是保证封建制度的重要举措，历代统治者对选官制度都极为关注。阅读下列材料：材料一 唐...

选官制度是保证封建制度的重要举措，历代统治者对选官制度都极为关注。阅读下列材料：

材料一　 唐朝至宋朝宰相入仕途径简表（部分）

——摘编自王翠《从贵族到庶民——唐宋宰相家庭出身及其入仕途径的比较研究》

材料二　 宋朝严禁“行卷”（考试前，考生把自己的作品呈送给有影响力的高官），考官在考试前全部进入贡院（专门的考试场地），考试期间不得外出。考官的亲属如果参加考试另行组织，叫“别头试”。为防止考生作弊，进考场要搜身。为防止考官在判卷环节徇私情，考卷要“糊名”，密封考试试卷；还要誊录，考试密封编号之后发送誊录院，由手书在官员监督下抄写副本，将副本送考官评定，防止以字识人。

——摘编自任世江《宋朝的特点及完善科举制》

请完成下列要求：

（1）据材料一，概括唐朝至宋朝宰相入仕途径的变化趋势。结合所学知识，分析出现该变化趋势的原因。

（2）据材料二，概括宋朝选拔官员的特点。

（3）据上述材料并结合所学，指出唐宋选官制度体现的原则，并分析其作用。

高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

选官制度是保证统治秩序的重要举措，历代统治者对此极为关注。阅读下列材料：

材料一　 在古代封建世袭，天子之子为天子，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫，做官人有一定的血统……。但到秦汉时期便不同了。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料二　 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。

——钱穆《国史大纲》

材料三　 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科…一律按才学标准录取，……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。

——樊树志《国史概要》

请回答：

（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？

（2）根据材料二结合所学概括这一制度产生的影响。

（3）科举考试由六部的哪个部分负责？据材料三，概括隋朝选官制度的特点。

高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

选官制度是保证统治秩序的重要举措，历代统治者对此极为关注。阅读下列材料：

材料一在古代封建世袭，天子之子为天子，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫，做官人有一定的血统……。但到秦汉时期便不同了。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料二汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。

——钱穆《国史大纲》

材料三（隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取，……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。

——樊树志《国史概要》

请回答：

（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？

（2）据材料二，指出汉代选官制度的标准并概括这一制度产生的影响。

（3）据材料三，概括隋朝选官制度的特点。

（4）综合上述材料，谈谈你从中国古代选官制度演变中得到的基本认识。

高一历史非选择题简单题查看答案及解析

选官制度是保证统治秩序的举措，历代统治者对此极为关注。阅读下列材料：

材料一：在古代封建世袭，天子之子为天子，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫，做官人有一定的血统……。但到秦汉时期便不同了。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料二：汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则日“贤良”……孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，切令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。

——钱穆《国史大纲》

材料三：（隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央——代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取，……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。

——樊树志《国史概要》

请回答：

（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？

（2）据材料二并结合所学知识，指出汉代选官制度及其标准，并从材料中概括这一制度产生的影响。

（3）据材料三，指出隋朝科举制形成的的时间，并归纳其特点。

（4）综合上述材料，谈谈你从中国古代选官制度演变中得到的基本认识。

高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析

选官制度是保证封建制度的重要举措，历代统治者对选官制度都极为关注。阅读材料，回答问题。

材料一　 九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓“怀牒自列”，即不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央之考试。这制度，大体说来，较以前是进步的。汉制规定商人不能做官，做官亦不能经商，乡举里选系由地方政府察举呈报。现在自由报考之唯一限制，即报名者不得为商人或工人。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

材料二　 科举制度在宋代有了重大的发展，宋太祖确立殿试制度，加在省试之上，使科举取士变为解试、省试、殿试三级考试，使科举及第者直接成为“天子门生”，进一步摧毁考官和考生之间的座主、门生关系。针对唐科举门资取士的弊病，逐步取消资格限制，贯彻“取士不问家世”的原则。设置考试新章法，如考生搜身制、考官隔离制、试卷糊名、誊录制。科场文体从侧重“诗赋”代之以“经义”“策论”。

——摘编自黄留珠《中国古代选官制度》

材料三　 中国古代的科举制是人类政治文明的伟大创举。科举制是封建社会的“平民政治”。在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断，促进了社会的良性流动……儒家思想与封建专制制度和科举制度相结合，成为维护封建统治的强有力的思想武器，因而科举制成为中国封建社会长期稳定发展的重要制度因素。清末维新人士认为科举制度“锢智慧”“坏心术”“滋游手”，造成了“破坏人才，国随贫弱”的后果。

——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制与九品中正制的异同。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代科举制发展的表现。

（3）根据上述材料并结合所学知识，对科举制进行评价。

高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

社会制度创新是推动人类社会进步的重要举措。阅读下列材料，回答问题。

材料一  此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。

——清赵翼《廿二史札记》

材料二  第三表　执行

二、……债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。

三、此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣……

——《十二铜表法》

材料三  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……

材料四  本宪法所授予的全部立法权，均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国总统。总统之任期为４年……

材料五  宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。……总统任期七年，可连选连任……经参议院同意有权解散众议院。

请回答：

(1)材料一反映了历史上选拔人才的哪种制度？（2分）有何积极意义？（4分，任答两点即可。）

（2）材料二体现了罗马法哪项核心内容？（2分）指出这部法律在罗马法发展历程中的重要性。（2分）

（3）材料三出自什么文献？（2分）其确立的这种制度有何特点？（6分，答三点。）

（4）材料四出自什么文献？（2分）此文献内容体现了哪几项重要原则？(6分)

（5）材料五出自什么文献？（2分）从国家元首产生上看，材料四和材料五有何不同？（2分）

高一历史综合题困难题查看答案及解析

我国选官制度历经了不断发展、演进的过程。阅读下列材料：

材料一　 举秀才，不知书；举孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。

——《桓灵时代童谣》

材料二　 随着隋唐社会的统一，改革选士制度，确立新的选官制，就成为一项重要的政治制度改革，它对于巩固封建王朝的集权政治有着重要作用；同时，随着社会经济的发展，庶族地主的地位逐渐上升，要求参政的愿望强烈，要求改变重视门第出身的九品中正制；此外，随着国家政治制度的建立和机构的不断扩大，急需选拔人才来充实官僚队伍。

——摘编自王丽君《科举制度的重要特征及其起源标志探究》

材料三　 宋朝每次录取总数有二三百人之多，要比唐朝多十倍有余。进士科考试的内容在宋代发生了重大的变化。王安石上台，于是将诗赋改为“经义”，即对儒家经典的解释。为防止科场的种种弊端，许多前所未有的制度规定被制定出来。比如，考官的亲属回避，考试期间考场封闭，巡查监考，考卷的密封，为防止辨认笔迹而集中誊录等等。

——摘编自张鸣《中国政治制度史导论》

请回答：

（1）据材料一指出汉代选官制度的名称及其弊端。

（2）据材料二概括科举制度确立的背景。

（3）据材料三，归纳宋代科举制度的特点。

（4）综合上述材料，谈谈你对选官制度发展历程的认识。

高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形式，改头换面，添注涂改地在改变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”

——摘自钱穆《中国历代政治得失》

材料二　 《史记秦始皇本纪》载：赵高（时为丞相）势倾人主，老臣皆被黜。尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢扬声。

材料三　 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”

——摘自钱穆《中国历代政治得失》

（1）结合所学知识，用史料说明材料一中秦朝政治制度的“大变动”指什么？它具体是怎样构成的？

（2）结合所学知识，说明唐朝政治制度的“大变动”在中央官制和选官制度上的体现？

（3）材料二中群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明秦朝的制度存在着什么矛盾？为解决这一矛盾，唐、宋朝分别采取了哪些措施？

（4）用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。

（5）综合以上材料，简要概括古代中国政治制度的发展趋势。

高一历史材料分析题简单题查看答案及解析

如何加强对地方的管理是历朝历代统治者极为关注的问题。阅读下列材料：

材料一　 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二　 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。……然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。

——柳宗元《封建论》

材料三　 （元行省）……由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为一种变相之封建。而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大体上为明、清所承袭，于地方政事之推进，有莫大损害。自此遂只有中央临制地方，而中央、地方共同推行国政之意义遂失。

——钱穆《国史大纲》

完成下列要求：

（1）据材料一，指出西周与秦的地方行政制度。结合所学分析秦地方行政制度的特点。

（2）据材料二，指出西汉初年实行郡国并行制的原因并分析由此产生的后果。

（3）依据材料三，概括钱穆对行省制度的观点。

（4）综合上述材料，谈谈对中国古代地方行政制度演变的认识。

高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

公务员考试是国家选拔人才的一种重要途径，中国古代统治者很早就重视人才的选拔，下列各项关于中国古代选拔人才的说法正确的是

A.汉朝选官主要实行世官制，是一种由下而上推荐人才为官的制度

B.魏晋南北朝时期科举考试是主要的选官制度

C.唐朝开始以九品官人法为基础选拔官吏

D.科举制以严格的考试作为选官方式，具有一定的公平性

高一历史单选题中等难度题查看答案及解析