下列各句的理解不正确的一项是：
A.“窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合”王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见。
B.“今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。
C.“人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众够为善”这一一表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满。
D.“无由会晤，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意。
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下列各句的理解不正确的一项是：
A.“窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合”王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见。
B.“今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。
C.“人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众够为善”这一一表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满。
D.“无由会晤，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意。
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阅读下面的文字，完成下列各题。
答司马谏议书①
王安石
某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁②，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久未能助上大有为以膏泽斯民则某知罪矣如曰今日当一切不事事守前所为而已则非某之所敢知。
无由会晤，不任区区向往之至!
1.下列加点字的解释，不正确的一项是
A.虽欲强聒 聒：语声吵扰
B.重念蒙君实视遇厚 视遇：看待、对待
C.举先王之政 举：实行、推行
D.辟邪说，难壬人 难：困难
2.文中加波浪线的句子断句正确的一项是
A.如君实责我以在位久/未能助上大有为/以膏泽斯民/则某知罪矣/如曰今日当一切不事事/守前所为而已/则非某之所敢知
B.如君实责我以在位久未能助上/大有为以膏泽斯民/则某知罪矣/如曰今日当一切不事事/守前所为而已/则非某之所敢知
C.如君实责我/以在位久未能助上/大有为/以膏泽斯民则某知罪矣/如曰今日当一切不事事/守前所为而已/则非某之所敢知
D.如君实责我以在位久/未能助上大有为以膏泽斯/民则某知罪矣/如曰今日/当一切不事事守前所为而已/则非某之所敢知
3.下列各句的理解不正确的一项是
A.“窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合”王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见。
B.“今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”这句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。
C.“人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”这句表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满。
D.“无由会晤，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的慊意。
4.将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。
（2）盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
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阅读《答司马谏议书》完成后面题 （19分）
答司马谏议书
〔宋〕王安石
某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争，尤在名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
无由会晤，不任区区向往之至。
1.下列各句的理解不正确的一项是：（3分） （ ）
A．“窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合”王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见。
B．“今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。
C．“人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众够为善”这一一表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满。
D．“无由会晤，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的慊意。
2.下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的项是 （3分） （ ）
A．盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。
B．人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善……
C．辟邪说，难壬人，不为拒谏。
D．重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽……
3.下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的项是（3分） （ ）
A．冀君实或见恕也 今君实所以见教者
B．议事每不合，所操之术多异故也 盘庚不为怨者故改其度
C．今君实所以见教者，以为侵官…… 师者，所以传道受业解惑也
D．盘庚不为怨者故改其度…… 举先王之政，以兴利除弊，不为生事
4.翻译下列句子（10分）
所操之术多异故也。
辟邪说，难壬人，不为拒谏。
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答司马谏议书
王安石
某启： 昨日蒙教。窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤田事、同俗、自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不以怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪也；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
无由会晤，不任区区向往之至。
1.下列句子中加线的词语的意义不正确的一项是（ ）
A. 顺风而呼，声非加疾也，而闻着彰 （洪亮）
B. 于其身也，则耻师焉，惑矣 （以….为耻）
C. 纵一韦之所如，凌万顷之茫然 （纵然）
D. 以膏泽斯民，则某知罪也 （ 施人恩惠 ）
2.下列各组句子中加点词词义相同的一组是（ ）
A. 盘庚之迁/不任区区向往之至
B. 盘庚不为怨者故改其度 /度义而后动
C. 如君实责我以在位久/ 以膏泽斯民
D. 不恤国事/今日当一切不事事
3.下列课文分析不正确的一项是（ ）
A. 为了增强批驳的力度，作者举了“盘庚西迁”的史实，结尾又连用两个假设复句，措辞委婉而坚决。
B. 文段分析反对派对新法怨恨、诽谤的原因，并表示对士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规等保守思想的不满。
C. 文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的坚决态度。
D. “无由会晤，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意。
4.翻译下列句子：
（1）辟邪说，难壬人，不为拒谏。
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
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文本研读、阅读课文1、2自然段，完成下面问题。
某启：昨日蒙教①，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。（1）虽欲强聒②，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念③蒙君实视遇④厚，于反覆⑤不宜卤莽⑥，故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争，尤在于名实（2），名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官，生事，征⑦利，拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓⑧受命于人主⑨，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举⑩先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人⑩，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
1.列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.第一段主要阐明写这封信的原因和目的。因为两人之间有分歧，所以写信表明自己的立场和态度。
B.面对保守派的指责，作者开始不屑于辩解，就没有回复。后来想到不可鲁莽失礼，才写了本文，表达了一种坚持改革的信心。
C.在给司马光的这封回信中，王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。
D.作者以“名实已明，而天下之理得矣”为论证的立足点，分别对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。
2.从第二段看，司马光的信是如何指责王安石的？王安石又是如何一一反驳的？
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选出下列加点词的解释完全正确的一项（ ）
A.德不厚而望国之治（治理） 避邪说，难壬人（拒斥）
B.六国互丧，率赂秦耶？（都，皆） 文胜质则史（虚浮）
C.信者效其忠（效仿） 窃以为与君实游处相好之日久（交往）
D.就有道而正焉（接近，靠近） 至丹以荆卿为计，始速祸焉（加速）
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其它重点实虚词
①略：故略上报 副词，____________ ②游：窃以为与君实游处相好之日久 动词，____________
③故：所操之术多异故也 名词，____________ ④辟：辟邪说，难壬人 动词，____________
⑤固：则固前知其如此也 副词，____________ ⑥知：则非某之所敢知 动词，____________
⑦冀：冀君实或见恕也 动词，____________ ⑧胥：胥怨者民也 副词，____________
⑨抗：而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之 动词，____________
⑩致：以致天下怨谤也 动词，____________ ⑪特：非特朝廷士大夫而已 副词，____________
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对下列句子中加点字的解释不正确的一项是
A.必浚其泉源 浚：疏通水道。
B.而议事每不合 每：每次。
C.直走咸阳 走：通达。
D.率赂秦耶 率：全都，一概
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下列表述正确的一项是：（ ）
A. 《谏太宗十思疏》是魏徵于贞观十一年写给唐太宗的奏疏。“十思”是魏徵根据时弊给唐太宗提出的十条值得深思的建议。
B. 《答司马谏议书》是王安石给时任右谏议大夫的司马光的一封回信。信中既表明了对司马光的批评的虚心接纳，也表达了自己坚持变法的决心。
C. 《六国论》作者是北宋的文学家苏洵。他以客观理性的思考，指出了六国灭亡的主要原因是“赂秦”。为论史而论史，切中肯綮。
D. 《故都的秋》是郁达夫在1927年创作的散文名篇。文中描写了北国秋天特有的景象和意韵，表达了对故乡的秋天的眷恋之情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中作者用比喻手法肯定人民的力量的句子是：_______________，_______________。
（2）王安石《答司马谏议书》中：_______________，_______________，有迅雷不及掩耳之势，直接点明二人政治上不投合的原因所在。
（3）在《阿房宫赋》中，文末总结秦灭亡的教训，并借以讽今，以“_______________，_______________”两句告诫今人如果从秦的灭亡中吸取教训，仍要重蹈历史覆辙。
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