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1909年为纪念宗教改革运动的某位领袖人物诞辰400周年，在瑞士占古老的日内瓦大学后边，修建了一座纪念碑。对这位宗教改革领袖人物地位叙述，不正确的是
A．为欧洲宗教改革运动拉开了序幕
B．主张简化教会组织
C．其学说为资产阶级革命提供了意识形态的依据
D．被称为“欧洲宗教改革的第二位大人物”
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普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，把人置于世界和社会的中心，打破了罗马教会的精神统治，是西方第一次思想解放运动。
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人类思想文明的发展具有多样性，中国的诸子百家学说和西方的人文主义精神都是人类文明的宝贵财富。阅读材料，回答下列问题。
这些邮票，纪念着中国古代伟大的思想家、教育家
（1）材料中反映出这位思想家的哪些主张？（6分）
（2）孔子是世界公认的文化名人。近年来我国电视台陆续播出关于孔子的电视节目，这引发了人们的思考；应该如何对待传统文化？谈谈你的看法。（6分）
（3）史学家有人认为：“从历史的角度看，诸子百家中，儒、法两家是即矛盾又统一的”。据此，结合所学知识回答问题：儒、法两家的政治主张，均企望解决什么社会问题？ （6分）
（4）儒家学说创立后经历了长期的发展演变过程。填写下列表格。（8分）
时代
人物
主要思想主张
战国
①
仁政学说“民贵君轻”
荀子
②
③
董仲舒
天人感应说
南宋
④
“宇宙之间一理而已”“张之为三纲，纪之为五常”
（5） 明清两代出现了具有反叛意识的早期启蒙思潮，如黄宗羲在《明夷待访录》中指出君主是“天下之大害”，并批判了传统的重农抑商政策，提出“工商皆本”的观点。简述明清“早期启蒙思潮”产生的背景。(4分)
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（加试题）法国历史学家梯也尔在《执政府和帝国史》中说：“有谁能预测到这位1800年的明智之士会变成1812年和1813年的疯子呢？这位伟大人物的一生，对于军人、统治者和政治活动家都是极有教益的，也包含着对于公民们的教训。”下列项中对材料解读正确的是：
①1800年时拿破仑捍卫法国大革命的成果表明是他是“明智之士”
②因为进攻俄国和进行民族压迫性战争，所以说拿破仑被说成了“疯子”
③拿破仑在政治人上给人民以充分的自由和权力，给以后的政治家树立了榜样
④建立独裁政府，利用人民不断发动对外战争给人民带来灾难。
A. ①③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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欧洲人文主义精神发展的历程，也即是人解放的历程：先是摆脱神权枷锁，再是从教权的控制中解放出来，进而解除王权的压迫，并从自然的束缚中解放出来。实现了“把人从自然的束缚中解放出来”的是
A. 宗教改革
B. 文艺复兴
C. 工业革命
D. 资产阶级革命
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阅读材料，完成下列要求。
材料 改革和解放是两项往往互相矛盾的任务，不过都必须加以完成。为了摆脱西方强加给中国的枷锁，中国首先需要实现现代化，也就是说在某种程度上使自身“西方化”。中国花很长时间，历经了许多磨难，经过许多犹豫和实验，才终于弄清楚奋斗的含义。它要学做的两件事都非常困难。西方“蛮夷”无疑必须被驱逐出去，但为了实现这一目的，中国必须学习西方的科学技术。
——摘编自（法）费尔南·布罗代尔著《文明史》
结合材料与所学中国近现代史的相关知识，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）
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1909年为纪念宗教改革运动的某位领袖人物诞辰400周年，在瑞士占古老的日内瓦大学后边，修建了一座纪念碑。对这位宗教改革领袖人物地位叙述，不正确的是（ ）
A．为欧洲宗教改革运动拉开了序幕
B．主张简化教会组织
C．其学说为资产阶级革命提供了意识形态的依据
D．被称为“欧洲宗教改革的第二位大人物”
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下图是1964年为纪念英国某位历史人物诞辰400周年而发行的邮票。该人物的作品
A．促成了宗教改革运动的兴起
B．设计了三权分立的社会制度
C．冲击了宗教神学对人性的束缚
D．挑战了天主教会宣扬的创世说
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西欧宗教改革的意义包括①打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的的独裁统治②使西欧各国的民族文化、教育事业得以迅速发展③对后来的资产阶级革命产生了重大的影响④为西欧资本主义发展进一步解除了精神枷锁（ ）
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
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欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面近代化的进程。它们的共同作用是
A. 彻底摧毁宗教与迷信的精神枷锁
B. 使人从封建愚昧中日益获得解放
C. 推动西方资产阶级代议制的建立
D. 促进人类民主、科学思想的形成
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