下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体...

下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合，从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

（1）进食后，血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑，此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ________（“双向”或“单向”）的。此时支配胰岛细胞的交感神经兴奋，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是 ____________ 。

（2）近年来糖尿病的患病率明显增加，病因之一如图所示，患者血液中存在异常抗体1和抗体2，能分别与胰岛B细胞和组织细胞特异性结合影响其功能，从免疫学的角度分析，这类糖尿病属于__________ 病。某糖尿病患者表现出尿糖症状，但检查发现其血液中胰岛素含量正常，其病因可能是 _____。

（3）利用细胞体外培养方法，生物课外小组同学设计了一个实验方案，验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素：

a．用含糖量较高的细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到滤液；

b．向细胞培养液中加入得到的滤液，用来培养胰岛B细胞，一段时间后测定细胞培养液中胰岛素的含量。

请指出方案中两处明显错误：

①________________________________________________________；

②________________________________________________________。

在实验中，为使测得的胰岛素含量值更科学、合理，避免偶然因素干扰实验，请给出合理的建议： ______________________。

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下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合，从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

（1）进食后，血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑，此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ___________（选填“双向”或“单向”）的。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是______________________。

（2）近年来糖尿病的患病率明显增加，病因之一如图所示，患者血液中存在异常抗体，从免疫学的角度分析，这类糖尿病属于___________病。某糖尿病患者表现出尿糖症状，但检查发现其血液中胰岛素含量正常，其病因可能是______________________。

（3）生物课外小组同学设计了一个实验方案，欲利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素：

a.用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

b.用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

请指出方案中两处明显错误：

①_______________________________________________；

②_______________________________________________。

在此实验中，为使测得的胰岛素含量值更科学、合理，避免偶然因素干扰实验，请给出合理的建议:_________________________________________。

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胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

（1）由图可知：血糖平衡的调节方式是______________，其中枢位于 _________。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是_________。

（2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加________，测定并比较施加试剂前后血液中______。

（3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度（μU·mL-1）变化趋势的曲线图。_______

（4）胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生_____（抗体1/抗体2）消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过 _______治疗。

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胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

（1）由图可知：血糖平衡的调节方式是　　　　　　　　　 ，其中枢位于　　　　　　 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是　　　　　　 。

（2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加　　　　　 ，测定并比较施加试剂前后血液中　　　　　　　　 。

（3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度（μU·mL-1）变化趋势的曲线图。

（4）胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生

（抗体1/抗体2）消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过　　　　　 治疗。

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胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

（1）由图可知：胰岛B细胞直接感受血糖浓度上升分泌胰岛素的调节方式是_____________（神经调节/体液调节/激素调节），综合来看血糖平衡的调节中枢位于__________。

（2）胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生_____________________________________（抗体1/抗体2）；消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病_______________________(可以/不可以)通过注射胰岛素治疗。

（3）若组织细胞的胰岛素受体受损，_______(可以/不可以)通过注射胰岛素治疗。

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胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

（1）由图可知：血糖平衡中枢位于________ 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是________。

（2）当血糖浓度上升时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是______，从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的_____（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）。

（3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加______。该实验的观察指标是_______。为使实验结果更明显，实验前应使实验大鼠处于________状态。

（4）胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生（抗体1/抗体2）_____消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过_____治疗。

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胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

（1）由图可知：血糖平衡中枢位于________ 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是________。

（2）当血糖浓度上升时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是______，从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的_____（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）。

（3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加______。该实验的观察指标是_______。为使实验结果更明显，实验前应使实验大鼠处于________状态。

（4）胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生（抗体1/抗体2）_____消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过_____治疗。

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下图表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。据图分析回答：

（l）当血糖浓度上升时，胰岛B细胞膜上相应的受体可先后分别与多种信号分子结合，其中起主要作用的信号分子是________，最终引起胰岛素分泌增多。胰岛素与靶细胞膜上相应的受体结合，一方面通过调节细胞内_______，促进细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，从而加快组织细胞对血糖的________，一方面促进糖原、脂肪、蛋白质的合成等，从而降低血糖。由图可以看出，当胰高血糖素分泌增加时，会___（填“促进”或“抑制”）腆岛素的分泌。

（2）糖尿病病因之一是患者血液内存在异常抗休（图中抗体1、抗体2），有一种青少年型（II型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能是患者血液中存在异常抗体_____（填数字）。过敏反应与该病相比从抗原的来源来看，前者的抗原是______。

（3）当血糖偏低时，胰岛 A 细胞和肾上腺髓质相应细胞均会兴奋，并引起胰高血糖素和肾上腺素的分泌增加，此时肾上腺髓质细胞兴奋时接受的信号分子是_____________。

（4）下丘脑既是神经中枢又是内分泌腺．因而下丘脑中既能分泌激素又能释放神经递质的细胞通常义称______细袍；一正常机体大量饮水后，抗利尿激素的释放量会减少．肾小管和集合管对水的___________降低，重吸收减少。尿量增加。

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下图为某人血糖调节的部分过程,抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常，下列说法错误的是

A．葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体结合完成的

B．两种抗体都能引起血糖浓度升髙，这在免疫学中称为自身免疫病

C．两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状

D．由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的

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下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。据图分析回答：

（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生______经相关结构的作用使传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌増多，此时胰岛可以看做是______的一部分。

（2）由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到______的直接影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式是______调节。

（3）据图分析，胰岛素能降低血糖的原因是：______。

（4）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因抗体______引起的糖尿病难以通过注射胰岛素来治疗，原因是此种抗体与______结合，导致组织细胞对胰岛素的敏感度降低，引起血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于______病。

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