（2011•花都区一模）以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记...

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（2011•花都区一模）以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．

金属	铝片	锌片	铁片	铜片	银片
盐酸	5%	W	5%	5%	5%
实验现象	开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡，然后速度逐渐加快	产生气泡且速度较快	产生气泡但速度缓慢	无气泡	无气泡

（1）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示实验开始阶段铝与稀盐酸的反应速率比锌______（填快或慢），你认为该记录中铝片出现“开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡”的特殊现象的原因是______．
（2）你认为在本实验中与锌片反应的盐酸的质量分数W应该是______．
（3）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
A．铜片与AgNO₃溶液； B．银片与Cu（NO₃）₂溶液．
若你来做该实验，所选用的一组试剂是______（选填字母），相应的实验现象或反应的化学方程式是：______．

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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（2011•花都区一模）以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．

金属	铝片	锌片	铁片	铜片	银片
盐酸	5%	W	5%	5%	5%
实验现象	开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡，然后速度逐渐加快	产生气泡且速度较快	产生气泡但速度缓慢	无气泡	无气泡

（1）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示实验开始阶段铝与稀盐酸的反应速率比锌______（填快或慢），你认为该记录中铝片出现“开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡”的特殊现象的原因是______．
（2）你认为在本实验中与锌片反应的盐酸的质量分数W应该是______．
（3）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
A．铜片与AgNO₃溶液； B．银片与Cu（NO₃）₂溶液．
若你来做该实验，所选用的一组试剂是______（选填字母），相应的实验现象或反应的化学方程式是：______．

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以下是我校实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据实验记录回答下列问题：
（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录．

金属	铝片	锌片	铁片	铜片	银片
反应现象	开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡	产生气泡且速度较快	产生气泡但速度缓慢	无气泡	无气泡

ϕ根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是：______．
κ根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但实验记录中铝与稀盐酸的反应速度比锌的更______（填“快”或“慢”）．你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
（2）在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比较．京京认为用铜片与AgNO₃溶液能完成以上比较实验．反应的化学方程式是：______．从上述实验可知：铜比银的活动要______（填“强”或“弱”）．

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以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据实验记录回答下列问题：
大小、形状都相同的金属与完全相同的稀盐酸反应的记录如下

金属	铝片	锌片	铁片	铜片	银片
反应现象	开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡	产生气泡且速度较快	产生气泡但速度缓慢	无气泡	无气泡

（1）根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是：
______．
（2）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但实验记录中铝与稀盐酸的反应速度比锌的更______（填“快”或“慢”）．你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
（3）在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比较．下列哪组反应能发生并能完成以上比较实验：
A、铜片与AgNO₃溶液；B、银片与Cu（NO₃）₂溶液；C、铜片与盐酸；D、银片与盐酸．
你所选用的一组试剂是______（填编号）．相应反应的化学方程式是：______．

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以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据实验记录回答下列问题：
大小、形状都相同的金属与完全相同的稀盐酸反应的记录如下

金属	铝片	锌片	铁片	铜片	银片
反应现象	开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡	产生气泡且速度较快	产生气泡但速度缓慢	无气泡	无气泡

（1）根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是：．
（2）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但实验记录中铝与稀盐酸的反应速度比锌的更（填“快”或“慢”）．你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是．
（3）在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比较．下列哪组反应能发生并能完成以上比较实验：
A、铜片与AgNO₃溶液；B、银片与Cu（NO₃）₂溶液；C、铜片与盐酸D、银片与盐酸．
你所选用的一组试剂是（填编号）．相应反应的化学方程式是：．

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以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题。

金属	铝片	锌片	铁片	铜片	银片
盐酸	5%	W	5%	5%	5%
实验现象	开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡，然后速度逐渐加快	产生气泡且速度较快	产生气泡但速度缓慢	无气泡	无气泡

（1）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼。但记录显示实验开始阶段铝与稀盐酸的反应速率比锌______（选填：快或慢），你认为该记录中铝片出现“开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡”的特殊现象的原因是______________。

（2）你认为在本实验中与锌片反应的盐酸的质量分数W应该是___________。

（3）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：

A．铜片与AgNO3溶液；　　 B．银片与Cu（NO3）2溶液。

若你来做该实验，所选用的一组试剂是______（选填字母），相应的实验现象或反应的化学方程式是：_______________________________________________。

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（2009•建邺区一模）以下是有关金属问题的研究．某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．
（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录：

金属	铝片	锌片	铁片	铜片	银片
实验现象	开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡	产生气泡且速度较快	产生气泡但速度缓慢	无气泡	无气泡

①根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是______．
②根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示铝与稀盐酸的反应速率比锌的
______（填快或慢），你认为该记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
（2）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
A．铜片与AgNO₃溶液；B．银片与Cu（NO₃）₂溶液．
请你选择要选用的试剂组并写出对应的实验现象或化学方程式．所选用的一组试剂
是______（选填编号）．相应的实验现象或反应的化学方程式是：______．
（3）把相同体积、相同质量分数的稀硫酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H₂的质量与反应时间的关系如右图所示．这三种金属的活动性顺序为______；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为______．

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通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式．请回答下列有关问题：
某校学生在探究金属的化学性质时，进行了实验并将实验情况记录如下：

实验操作
实验现象	铝片表面有气泡产生	没有明显现象

（1）写出铝片与稀盐酸反应的化学方程式：______．
（2）提出问题：铝片放到稀硫酸中为什么没有气泡？
（3）猜想与实验：针对发现的问题，同学们提出了大胆的猜想和认真的讨论，并根据提供的实验用品进行了实验探究，得出了初步结论．请你参与他们的探究并完成实验报告．
实验用品：10%的稀盐酸、10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、硫酸钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸．

问题猜想	实验操作	观察到的实验现象	相应的结论
猜想（一）：反应与硫酸溶液中溶质的质量分数是否有关？	______	有少量气泡产生	硫酸溶液中溶质的质量分数对反应有影响
猜想（二）： ______		有少量气泡产生	______
猜想（三）：能否促进铝和硫酸的反应？		没有明显现象	以及Na⁺对反应无影响
猜想（四）： Cl^-能否促进铝和硫酸的反应？	______	有气泡产生	Cl^-能够促进铝和硫酸的反应

（4）反思评价：通过这次探究，同学们得到的启示是：在学习中要善于发现问题，大胆质疑，勇于探究．

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（2011•湘潭）某化学兴趣小组的同学为了探究Mg、Cu、Fe的金属活动性顺序开展了一下以下探究活动．
（1）进行试验，获得结论．完成如下实验报告，并回答有关问题．

	实验方案	实验现象	实验结论
方案一	将Fe丝浸入CuSO₄溶液中	Fe丝表面有红色物质析出	金属活动性：Fe______Cu（填“＞”或“＜”）该反应的反应类型属于______反应．
方案二	将Mg和Cu分别在空气中灼烧	发现______（填元素符号）能剧烈燃烧，而另一种不能	金属活动性：Mg______Cu（填“＞”或“＜”）
方案三	分别将Mg和Fe放入______（一种酸）溶液中，观察现象	观察到______（填元素符号）产生气泡的速度较慢	金属活动性顺序：Mg＞Fe

（2）反思与交流．经过讨论，该小组同学一致认为：比较金属与酸反应产生氢气的快慢，有两种测定方法：
方法一是在相同时间内测量氢气体积的大小．若用右图所示装置测量，则接口c应与______（填“a”或“b”）相连．
方法二是测定产生相同体积氢气时______．

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兴趣小组在探究金属的化学性质时，进行实验并将实验情况记录如下。

甲组	乙组
实验操作		实验操作
实验现象	无明显现象	实验现象	铝片表面有气泡产生
实验结论	——	实验结论	用化学方程式表示产生气泡的原因：_____

（提出问题）甲组实验中为什么没有气泡产生？

（猜想与假设）铝表面的氧化膜阻止了铝和稀硫酸反应的发生。

（进行实验）

实验操作	实验现象	实验结论
将打磨后的铝片放入试管中，加入5mL 10%的稀硫酸。	有气泡产生	铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生

（反思与评价）乙组实验中使用的铝片也有氧化膜，却观察到有气泡产生。同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响，设计以下实验继续探究。

实验序号	1	2	3
实验操作
实验现象	有气泡产生	有气泡产生	无明显现象

（1）实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”，理由是_____。

（2）对比实验2和实验3，能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。试剂A是_____溶液（填序号，下同），试剂B是_____溶液。

A 硫酸铜　　　　　　　　　 B 氯化钠　　　　　　　　　 C 硫酸钠　　　　　　　 D 氯化锌

（拓展延伸）若要验证金属铁、铜、铝的活动性强弱，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂可选用_____溶液（填序号）。

a．稀盐酸　　　　　　　　 b．硫酸铜　　　　　　　 c．氯化铝　　　　　　　　 d．硫酸亚铁

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兴趣小组在探究金属的化学性质时，进行实验并将实验情况记录如下。

实验序号

实验操作

实验现象

实验结论

甲组

无明显现象

乙组

铝片表面有气泡产生

用化学方程式表示产生气泡的原因：_____

【提出问题】甲组实验中为什么没有气泡产生？
【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生。
【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

　　　　 _____

有气泡产生

铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生

【反思与评价】乙组实验中使用的铝片也有氧化膜，却观察到有气泡产生。
同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响，设计以下实验继续探究。

实验序号

1

2

3

实验操作

实验现象

有气泡产生

有气泡产生

无明显现象

（1）实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”，理由是_____。
（2）对比实验2和实验3，能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。
试剂A是_____溶液，试剂B是_____溶液。

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