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以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据实验记录回答下列问题：
大小、形状都相同的金属与完全相同的稀盐酸反应的记录如下
（1）根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是：金属 铝片 锌片 铁片 铜片 银片 反应现象 开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡 产生气泡且速度较快 产生气泡但速度缓慢 无气泡 无气泡
______．
（2）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但实验记录中铝与稀盐酸的反应速度比锌的更______（填“快”或“慢”）．你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
（3）在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比较．下列哪组反应能发生并能完成以上比较实验：
A、铜片与AgNO3溶液；B、银片与Cu（NO3）2溶液；C、铜片与盐酸；D、银片与盐酸．
你所选用的一组试剂是______（填编号）．相应反应的化学方程式是：______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据实验记录回答下列问题：
大小、形状都相同的金属与完全相同的稀盐酸反应的记录如下
（1）根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是：．金属 铝片 锌片 铁片 铜片 银片 反应现象 开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡 产生气泡且速度较快 产生气泡但速度缓慢 无气泡 无气泡
（2）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但实验记录中铝与稀盐酸的反应速度比锌的更（填“快”或“慢”）．你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是．
（3）在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比较．下列哪组反应能发生并能完成以上比较实验：
A、铜片与AgNO3溶液；B、银片与Cu（NO3）2溶液；C、铜片与盐酸D、银片与盐酸．
你所选用的一组试剂是（填编号）．相应反应的化学方程式是：．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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以下是我校实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据实验记录回答下列问题：
（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录．
ϕ根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是：______．金属 铝片 锌片 铁片 铜片 银片 反应现象 开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡 产生气泡且速度较快 产生气泡但速度缓慢 无气泡 无气泡
κ根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但实验记录中铝与稀盐酸的反应速度比锌的更______（填“快”或“慢”）．你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
（2）在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比较．京京认为用铜片与AgNO3溶液能完成以上比较实验．反应的化学方程式是：______．从上述实验可知：铜比银的活动要______（填“强”或“弱”）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2009•建邺区一模）以下是有关金属问题的研究．某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．
（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录：
①根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是______．金属 铝片 锌片 铁片 铜片 银片 实验现象 开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡 产生气泡且速度较快 产生气泡但速度缓慢 无气泡 无气泡
②根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示铝与稀盐酸的反应速率比锌的
______（填快或慢），你认为该记录中出现与金属活动性顺序相违背的现象的原因是______．
（2）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
A．铜片与AgNO3溶液；B．银片与Cu（NO3）2溶液．
请你选择要选用的试剂组并写出对应的实验现象或化学方程式．所选用的一组试剂
是______（选填编号）．相应的实验现象或反应的化学方程式是：______．
（3）把相同体积、相同质量分数的稀硫酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示．这三种金属的活动性顺序为______；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为______．
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（2011•花都区一模）以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．
（1）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示实验开始阶段铝与稀盐酸的反应速率比锌______（填快或慢），你认为该记录中铝片出现“开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡”的特殊现象的原因是______．金属 铝片 锌片 铁片 铜片 银片 盐酸 5% W 5% 5% 5% 实验现象 开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡，然后速度逐渐加快 产生气泡且速度较快 产生气泡但速度缓慢 无气泡 无气泡
（2）你认为在本实验中与锌片反应的盐酸的质量分数W应该是______．
（3）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
A．铜片与AgNO3溶液； B．银片与Cu（NO3）2溶液．
若你来做该实验，所选用的一组试剂是______（选填字母），相应的实验现象或反应的化学方程式是：______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题。
金属
铝片
锌片
铁片
铜片
银片
盐酸
5%
W
5%
5%
5%
实验现象
开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡，然后速度逐渐加快
产生气泡且速度较快
产生气泡但速度缓慢
无气泡
无气泡
（1）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼。但记录显示实验开始阶段铝与稀盐酸的反应速率比锌______（选填：快或慢），你认为该记录中铝片出现“开始无气泡，过一段时间后缓慢出现气泡”的特殊现象的原因是______________。
（2）你认为在本实验中与锌片反应的盐酸的质量分数W应该是___________。
（3）实验小组同学认为，用下列两组试剂都可以完成铜与银的金属活动性强弱的比较：
A．铜片与AgNO3溶液； B．银片与Cu（NO3）2溶液。
若你来做该实验，所选用的一组试剂是______（选填字母），相应的实验现象或反应的化学方程式是：_______________________________________________。
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某中学初三化学兴趣小组的同学利用课余时间证明铁、铜、镁的金属活动性强弱．
（1）如图1，小雯的方案：（所用金属的大小、形状、质量完全相同，酸的质量相同）
记录现象：
得出结论：（1）金属活动性由强到弱依次为______．金属 铁粉 铜粉 镁粉 与酸反应
的现象气泡产生缓慢，金属逐渐溶解 无气泡产生，金属无变化 气泡产生剧烈，金属迅速溶解
（2）小芳认为，上述方案的设计有错误之处，请改正______．
（3）小华认为，用如图2所示的装置及药品，也能够得出结论，x溶液中溶质的化学式为______．
（4）将铁粉和镁粉的混合物放入硫酸铜溶液中，反应结束后，过滤，对所得滤渣中固体的成分的判断不正确的是______（单选）
①可能有铜 ②若固体中有镁，则一定有铁
③若固体中有铁，则可能有镁 ④可能是铁、镁和铜．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小及稀盐酸的质量分数和用量均相同）
（1）实验①中的反应化学方程式为________．
（2）一段时间后，根据实验②观察到现象，可得出结论是________．
（3）乙同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，还需要利用右图所示的实验装置，补充实验来实现探究目的．
乙同学实验用的金属X是________，溶液Y是________；（要求写出化学式）．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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我们的日常生活离不开金属。
（1）铁 生锈是铁与空气中的水蒸气、_ 等发生化学反应的过程。
（2）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：
（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是________；
反应的化学方程式是________
②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是________。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因
是________；
并在上述实验的基础上，补充了一个实验（右图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是金属______，Y是__________溶液（写出化学式）。
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某校同学以“探究常见金属与稀硫酸的化学性质”为课题进行实验探究。
【所用药品】溶质质量分数相同的稀硫酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】
Al
X
Cu
现象
开始时
几乎无气泡产生
产生气泡速度慢
无气泡产生
一段时间后
产生气泡速度快
产生气泡速度慢
无气泡产生
【分析与结论】
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_____________________；
一段时间后，铝表面产生气泡且速度快，写出反应的化学方程式________
据此，你认为该同学在操作实验时缺少的一个操作步骤是________
⑵三种金属的化学性质由强到弱的顺序是__________________________。
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