1905年科举制废除后，新式学堂的学生和出国留学生的数量也在与日俱增，为新式知识分子群体的...

1905年科举制废除后，新式学堂的学生和出国留学生的数量也在与日俱增，为新式知识分子群体的不断扩大奠定了基础。“据统计，1904年新式学堂的学生有近10万人，次年即递增至近26万人，1906年科举废除后猛增至55万人。”这一现象

A.使教育开始走向近代化 B.有利于维新思想的传播

C.推动中国近代政治革命 D.改变中国科技落后面貌

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(7分)阅读下列材料，回答问题：

材料一　清朝沿用明朝的教育制度，学校以四书五经为教材，国家通过科举考试选拔人才。这样培养的人才，越来越不适应近代中国的需要。一些较为开明的官员主张学习西方，改革教育。洋务运动时期，创办了新式学堂。新式学堂培养了一批近代外交、军事和科技人才。

材料二　从1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，主要内容有：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想……戊戌变法时期，作为“新政”，创办了京师大学堂。这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明了近代中国教育改革迈出了重要的一步。

材料三　京师大学堂开办以后，科举制依然存在。由于维新变法的失败，科举考试又恢复了八股文。大学堂的学生只有考取科举，才能取得做官资格。每到科举考试时期，学生纷纷请假赴考。这样，国家得不到急需的军事、外交和科技人才。洋务派大臣张之洞奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。

(1)根据三则材料并结合所学知识，请你动手绘制出一个表格对我国教育近代化的进程进行总结。(6分)

(2)通过对以上知识的总结和概括，你觉得我国近代教育不断发展，说明了什么？(1分)

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1905年5月,依然被称为“老爷”的京师大学堂学生,穿起了短袖衫,开始了首届西式运动会。这反映了京师大学堂

A.创办于科举考试停止之后 B.首创完备的新式教育体制

C.是中国的第一所新式学堂 D.具有新旧交织的时代特点

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王宪明的《中国近现代史述要》：“1905年底清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。”从上述材料我们不能获取的历史信息是

A.科举制度已被废除 B.近代教育事业的进步

C.社会风俗的变化 D.新式学堂逐渐成为潮流

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据晚清学部统计，1904年全国学堂总数为4222所，学生9.2万人；1909年学堂总数猛增到52000所，学生数156万人。材料数据变化的主要原因是

A.京师大学堂的创办 B.科举制的废除

C.民族工业的发展 D.新文化运动的兴起

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教育是一个国家能否在世界竞争中站稳脚跟的重要基石。中国在近代教育发展史上的探索有（　　 ）

①创办第一所新式学堂——京师同文馆

②创办中国近代第一所国家建立的最高学府——京师大学堂

③1905年，废除科举制度

④实施“科教兴国”的发展战略

A．①②③ 　　　　　　 B．①②④

C．②③④ 　　　　　　 D．①③④

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洋务运动启动了中国近代化的进程，其主要标志是

A．引进了西方的机器设备和生产技术

B．提出了“师夷长技以自强”的口号

C．创办了新式学堂，派遣留学生出国

D．建立了新式海军，设立了海军衙门

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洋务运动启动了中国近代化的进程，其主要标志是（ ）

A. 引进了西方的机器设备和生产技术　　 B. 提出了“师夷长技以自强”的口号

C. 创办了新式学堂，派遣留学生出国　　 D. 建立了新式海军，设立了海军衙门

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1905年清政府宣布的近代教育史上的一件大事是

A.派遣留学生　　　　　　　　　　　　 B.废除科举制度

C.颁布《奏定学堂章程》　　　　　　 D.创办京师大学堂

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下图是根据周棉《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》统计的中国近代留学生情况简表，据此分析近代留学活动的积极影响是

A. 引进了西方的先进技术

B. 改变了中国的社会性质

C. 推动了中国近代化进程

D. 实现了富国强兵的目的

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