古诗文默写.
（1）上下句默写。
①峨眉山月半轮秋，_______________________。(李白《峨眉山月歌》)
② ____________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
③强欲登高去，_____________________。（岑参《行军九日思长安故园》）
④ ___________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
⑤夫君子之行，静以修身，俭以养德，_________________________，______________________。夫学须静也，_____________，_____________，______________________。（诸葛亮《诫子书》）
（2）根据提示默写
①李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：_______________________，_____________________。
②《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：____________________________，_____________________________。
③《论语》十二章中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_________________________，______________________________。
④在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来书写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙·秋思》的句“ _______________，_______________”。
七年级语文情景默写困难题
(一)阅读下面古诗，回答问题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
1.“影入平羌江水流”中“入”和“流”有什么表达效果？
2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情？
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古诗赏析
阅读李白的《峨眉山月歌》，完成下列小题。
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
1.说一说“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。
2.作者在诗歌中描绘了怎样的景色？抒发了怎样的感情？
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阅读（甲）（乙）两首古诗，完成下面小题。
（甲）夜发吴门
赵孟頫
吴树依依吴水流，吴中舟楫好夷游①。
多情最是吴门月，又送行人下秀州②。
（乙）峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（注释）①夷游：迟疑不前，从容不迫。②秀州：今浙江嘉兴一带。
1.（甲）诗中“吴中舟楫好夷游”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？
2.（乙）诗中“思君不见下渝州”一句中的“君”，有人认为是指“月”，有人认为是指“故乡故人”，还有人认为是指“国君(即皇帝)”。你认为呢？说说你的理解。
3.赵孟頫“夜发吴门”，李白“夜发清溪”，两位诗人借“夜发”各抒发了怎样的感情？
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古诗词阅读
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
1.月影映入江水，又随江水流去。本诗用了____和____两个动词，生动形象地描写了秋夜行船、月映清江的美景。
2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情？
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峨眉山月歌
唐 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
1.请你用生动的语言描绘诗的前两句所表现的内容。
2.诗中连用五个地名，这在古诗中并不多见，请你结合本诗的内容说说这样写有什么作用？
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阅读下面一首古诗，完成小题。（共5分）
峨眉山月歌
李白
峨嵋山月半轮秋
影入平羌江水流
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
1.通过这首诗，可以看出诗人当时是从（ ）出发，沿着（ ）行进，路过（ ），到（ ）去。（2分）
2.“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么？这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么？（3分）
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古诗文默写
（1）河流大野犹嫌束，________。（谭嗣同《潼关》）
（2）____，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（3）峨眉山月半轮秋，_____________ 。（李白《峨眉山月歌》）
（4） ___________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）____________ ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）知之者不如好之者，______________________ 。（《〈论语〉十二章》）
（7） ____________ ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
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诗歌鉴赏
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
1.请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读《峨眉山月歌》，完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
1.请用生动的语言描述“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。
2.这首诗构思巧妙，情感丰富，从中你读出了诗人哪些情感？
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阅读下面诗歌，回答问题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（1）请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。
（2）诗中连用五个地名，请写出这五个地名，并结合诗歌内容说说这样写的作用。
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