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如图甲所示，小明做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。
（1）连接电路时，开关应 ，并将滑动变阻器的滑片滑到 端。
（2）闭合开关后，他发现电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示，出现这种情况的原因可能是 。
（3）通过实验，他记录了电压与电流相对应的有关数据，如下表，根据表格中的数据，你能得到的结论是 。
| R=10Ω | 电压U/V | 1 | 2 | 3 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
（4）利用图甲的电路图还可以完成的实验有 。
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小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）按电路图连接成如图甲中的实物电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_________；
（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向 ____（填“A”或“B”）端移动；
（3）小明移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____。该图象不是直线，主要原因是_____。
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小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）按电路图连接成如图甲中的实物电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_________；
（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向 ____（填“A”或“B”）端移动；
（3）小明移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____。该图象不是直线，主要原因是_____。
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小明利用如图所示的电路测Rx的电阻．连接好电路闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压，出现这种情况的原因是（ ）
A．Rx短路 B．Rx断路
C．电流表断路 D．滑动变阻器断路
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如图是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，连接完电路后，闭合开关，发现灯L不亮、电压表示数接近电源电压、电流表的指针几乎没有偏转，电路出现故障的原因可能是（ ）
A．灯L断路
B．灯L短路
C．电流表选择的量程太大
D．电压表选择的量程太大
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如图是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，连接完电路后，闭合开关，发现灯L不亮、电压表示数接近电源电压、电流表的指针几乎没有偏转，电路出现故障的原因可能是（ ）
A．灯L断路
B．灯L短路
C．电流表选择的量程太大
D．电压表选择的量程太大
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小明在“探究电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源6V，电流表、电压表各1只，
、
、
和
的电阻各一个，滑动变阻器（“
”），开关1个，导线若干。
(1)如图甲是小明的电路图。闭合开关前，发现电流表指针如图乙所示，原因是_____；
(2)当
接电阻时，电压表的示数是
，后来将的电阻换成的电阻接入电路时，电压表的示数将_____（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时要移动变阻器滑片P，其目的是：_____。
(3)小明完成了5Ω、10Ω、15Ω的三次实验后，第四次用20Ω做实验时发现，无论怎样移动滑片都不能将电压表调到3V，为了完成第四次实验他可以_____。
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小明要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程中电源电压保持不变）．
（1）按照图甲电路图正确连接电路后，闭合开关，小明发现电流表无示数，但电压表示数很大．电路中出现的故障原因是 ．排除故障后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则
．接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是 ．
（2）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻
的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关
、
，记下电压表的示数
，再断开，记下电压表示数
．则= （表达式用测得的量与已知量表示）．
（3）利用甲的电路还可以探究“电流跟电压、电阻的关系”．在探究“电流跟电阻的关系”时，滑动变阻器除了具有保护电路的作用外，主要是为了 ．
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小明为探究通过导体的电流与导体电阻的大小关系进行了如下实验。
（1）连接好如右图的实物图。
（2）连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。
（3）改正错误后继续实验，小明先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为 1.5 V，电流表示数如右图所示；
（4）再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了下表中的实验数据。
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | | 0.15 | 0.10 |
①小明在第二步操作中的错误是 ；
②第三步操作中电流表的读数是 ；
③每次实验中，小明需移动变阻器的滑片,其目的是 。
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在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，小明同学连接完实验电路，闭合开关，当调节滑动变阻器的滑片时，他发现电压表和电流表示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源(电源两端电压保持不变)，则出现这一现象的原因是电压表接到了______________的两端．
、
、
和
的电阻各一个，滑动变阻器（“
”），开关1个，导线若干。
接
，后来将
．接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是
的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关
、
，记下电压表的示数
，再断开
．则