“自秦始置丞相---汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……...

“自秦始置丞相---汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”（摘自《皇明祖训》）。对此不属于朱元璋采取举措有：

A.诛杀胡惟庸

B.裁撤中书省

C.废除丞相

D.设内阁

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“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋锺而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者，多有小人专权乱政。今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许设立丞相。……”从材料来看，太祖废除丞相的原因是

A. 丞相不尽心尽职　　 B. 官僚机构膨胀，政府财政压力增大

C. 丞相专权乱政　　 D. 丞相贪污腐败

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阅读材料，回答下列问题。

材料一　 论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立

—— 摘自钱穆《中国历代政治制度得失》

材料二　 以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！

——摘自《贞观政要·政体》

材料三　 自古……并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，……事皆朝廷总之，所以穏当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。

——《明会典》卷二《皇明祖训》

材料四　 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨者（军机大臣）亦只供述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

——《清史稿•军机大臣年序表》

请回答：

（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？

（2）据材料二、三分析，唐太宗与明太祖在丞相作用的看法上有何不同？

（3）依据材料四，指出军机处的职能，它的设置反映了什么时代特征？

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阅读材料，完成下列各题。

材料一

材料二 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。

----摘自《旧唐书》

材料三　 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相…… 分理天下庶务,彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。

----摘编自《皇明祖训》

（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？

（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施?

（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。并概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。

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阅读材料，完成下列各题。

材料一

材料二　 　 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。

----摘自《旧唐书》

材料三 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相…… 分理天下庶务,彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。

----摘编自《皇明祖训》

（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？（7分）

（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施?（5分）

（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。（4分）

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。（4分）

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明太祖朱元璋在《皇明祖训》中说，“自秦朝置相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝……”省略号处应填（　　 ）

A．置六部    B．罢丞相

C．设内阁    D．设军机处

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阅读材料，完成下列各题。

材料一

材料二　 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。

——摘自《旧唐书》

材料三　 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。

——摘编自《皇明祖训》

（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？

（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。

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阅读材料，完成下列各题。

材料一

材料二　 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。

——摘自《旧唐书》

材料三　 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。

——摘编自《皇明祖训》

（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？

（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。

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阅读材料，完成下列各题。

材料一

材料二　 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。

——摘自《旧唐书》

材料三　 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。

——摘编自《皇明祖训》

（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？

（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。

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阅读材料，完成下列各题。

材料一

材料二　 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。

——摘自《旧唐书》

材料三　 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。

——摘编自《皇明祖训》

（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？

（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。

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