阿里斯托芬的喜剧中提到雅典法律规定父母不得随意令子女去或者不去国家指定的教师家读书，没有官...

阿里斯托芬的喜剧中提到雅典法律规定父母不得随意令子女去或者不去国家指定的教师家读书，没有官员颁发的许可证就不得教书育人，这主要反映了古代雅典

A.教育受到公民重视 B.公民的城邦利益至上

C.法律制度不断完备 D.民主推动教育发展

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在雅典，父母不能随意决定子女去还是不去城邦指定的老师家读书，因为儿童与其说属于父母，不如说属于城邦。这主要反映了古代雅典

A. 全社会普遍重视儿童的教育

B. 父母对子女的监护权受到限制

C. 公民的个人自由受到严格的限制

D. 民主制度已达到完善的程度

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在雅典，父母不能随意决定子女去还是不去城邦指定的老师家读书，因为儿童与其说属于父母，不如说属于城邦。这主要反映了古代雅典

A. 全社会普遍重视儿童的教育

B. 父母对子女的监护权受到限制

C. 公民的城邦属性高于个人自由

D. 民主制度已达到完善的程度

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古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心；哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会投票；任何公民不能拒绝担任官员；法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。由此可见，在古代雅典

A. 必须人人参政

B. 宣扬平等意识

C. 政治自由有限

D. 强调依法治国

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古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心，哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会投票；任何公民不能拒绝担任官员；法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。这表明古代雅典

A. 强调公民的社会责任

B. 宣扬公民平等参政

C. 限制公民的个人自由

D. 直接民主弊端明显

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古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心；哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会投票；任何公民不能拒绝担任官员；法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。由此可见，在古代雅典

A. 宣扬平等意识

B. 政治自由有限

C. 强调依法治国

D. 必须人人参政

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雅典不允许公民对城邦利益漠不关心，不允许哲人和学者遁入山野，必须参加公民大会，不允许公民拒绝担任官员。法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须同意一派反对一派，否则将受到惩罚。据此可见，古代雅典

A. 重视民主平等　　 B. 必须人人参政

C. 强调法律至上　　 D. 公民缺乏个人自由

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雅典不允许公民对城邦利益漠不关心，不允许哲人和学者遁入山野，必须参加公民大会，不允许公民拒绝担任官员。法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须同意一派反对一派，否则将受到惩罚。据此可见，古代雅典

A. 重视民主平等

B. 必须人人参政

C. 强调法律至上

D. 公民个人自由受到限制

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罗马法规定：“法律承认个人有独立的人格，承认个人生活中有一部分是不可干预的，在未经个人许可时，即使国家也不得干预个人生活的这一部分。”这主要表明罗马法

A. 强调法律至上

B. 维护公民平等

C. 限制公权滥用

D. 追求司法公正

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罗马法规定：“法律承认个人有独立的人格，承认个人生活中有一部分是不可干预的，在未经个人许可时，即使国家也不得干预个人生活的这一部分。”该规定( 　　 )

A．强调保护私权，限制公权滥用

B．强调人人平等，打破贵族垄断

C．强调法律至上，维护法律权威

D．强调社会和谐，协调入际关系

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