将苋菜的红色菜根切片分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间，再分别放在等量清水中浸泡1h，获得相应的浸出液，测量其中花青素的吸光度，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A.花青素主要存在于细胞的细胞质基质中
B.温度低于30℃的溶液中可能含有极少花青素
C.花青素的运输既受温度影响，又与膜的流动性有关
D.在70℃的蒸馏水中处理后，苋菜的根细胞膜可能不再具有选择透过性
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将苋菜的红色菜根切片分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间，再分别放在等量清水中浸泡1h，获得相应的浸出液，测量其中花青素的吸光度，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A.花青素主要存在于细胞的细胞质基质中
B.温度低于30℃的溶液中可能含有极少花青素
C.花青素的运输既受温度影响，又与膜的流动性有关
D.在70℃的蒸馏水中处理后，苋菜的根细胞膜可能不再具有选择透过性
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将苋菜的红色菜根切片分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间，再分别放在等量清水中浸泡1h，获得相应的浸出液，测量其中花青素的吸光度，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A.花青素主要存在于细胞的细胞质基质中
B.温度低于30℃的溶液中可能含有极少花青素
C.花青素的运输既受温度影响，又与膜的流动性有关
D.在70℃的蒸馏水中处理后，苋菜的根细胞膜可能不再具有选择透过性
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将红甜菜根的切片分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间，再分别放在清水中浸泡1h，获得相应的浸出液。测量其中花青素的吸光度（即花青素的含量），结果如图所示。以下分析正确的是
A. 细胞膜透性与处理温度成正比
B. 温度低于40℃的溶液中没有花青素
C. 花青素运输受膜上载体活动影响，温度越高活动越强
D. 60℃处理后，膜透性大大增加
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（8分）为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：
A．将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
B．再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
C．测量这些溶液的花青素吸光度，得结果如下图。
请回答以下问题：
(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的 ________ 原则。
(2)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为：经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。
材料用具：略。
实验步骤：
①取两组等量的相同大小的切片，编号，一组加入________，处理一段时间；另一组不作处理作为对照。
②将两组切片分别放在________获得不同的切片浸出液；
③测量________并进行比较。
(3)预测结果及结论（略）。
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红甜菜根的液泡中含有花青素。某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出,再分别放在等量清水中浸泡1小时,获得不同温度下的浸出液,然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值,吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根据图示的实验结果,下列分析正确的是
A. 花青素通过细胞膜的方式为易化扩散(协助扩散)
B. 温度超过50℃,膜结构受到破坏,通透性增大
C. 在50℃以下,甜菜细胞内合成的花青素极少
D. 在10～50℃间,甜菜细胞膜流动性保持不变
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红甜菜根的液泡中含有花青素。某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片，分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出，再分别放在等量清水中浸泡1小时，获得不同温度下的浸出液，然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值，吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根据图示的实验结果，下列分析正确的是（ ）
A．花青素通过细胞膜的方式为协助扩散
B．温度超过50℃，膜结构受到破坏，通透性增大
C．在50℃以下，红甜菜根细胞内合成的花青素极少
D．在10～50℃，红甜菜根细胞膜流动性保持不变
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为测量植物细胞膜的通透性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理lmin取出，再分别放在清水中浸泡lh而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量(浸出液的吸光度越高，说明其花青素含量越高)，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是( )
A. 缺乏对照组实验
B. 实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
C. 所选择的测量指标不能反映温度对细胞膜通透性的影响
D. 缺乏对等量原则的描述
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为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理lmin取出，再分别放在清水中浸泡lh而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是
A. 缺乏对照组实验
B. 实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
C. 所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D. 缺乏对等量原则的描述
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为测量植物细胞膜的透性，以胡萝卜（液泡中含有花青素）为材料进行下列实验：将情况相同的胡萝卜的不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出，再分别放在等量清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度来计算浸出物溶液中的花青素含量，结果如图所示。下列对这个实验方案的叙述，错误的是（ ）
A.本实验中不同实验组之间可形成相互对照
B.放在70℃的蒸馏水中处理1min，胡萝卜细胞会死亡
C.本实验的目的是研究浸泡时间对植物细胞膜的透性的影响
D.浸出物溶液的吸光度越大，说明浸出物溶液中花青素的含量越高
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为测量植物细胞膜的透性，以胡萝卜（液泡中含有花青素）为材料进行下列实验：将情况相同的胡萝卜的不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出，再分别放在等量清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度来计算浸出物溶液中的花青素含量，结果如图所示。下列对这个实验方案的叙述，错误的是（ ）
A.本实验中不同实验组之间可形成相互对照
B.放在70℃的蒸馏水中处理1min，胡萝卜细胞会死亡
C.本实验的目的是研究浸泡时间对植物细胞膜的透性的影响
D.浸出物溶液的吸光度越大，说明浸出物溶液中花青素的含量越高
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为测量植物细胞膜的透性，以胡萝卜（液泡中含有花青素）为材料进行下列实验：将情况相同的胡萝卜的不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出，再分别放在等量清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度来计算浸出物溶液中的花青素含量，结果如图所示。下列对这个实验方案的叙述，错误的是（ ）
A.本实验中不同实验组之间可形成相互对照
B.放在70℃的蒸馏水中处理1min，胡萝卜细胞会死亡
C.本实验的目的是研究浸泡时间对植物细胞膜的透性的影响
D.浸出物溶液的吸光度越大，说明浸出物溶液中花青素的含量越高
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