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已知∠α和∠β互为补角，且∠β比∠α小30°，则∠β等于____°
九年级数学填空题简单题查看答案及解析
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（2000•内江）已知∠A与∠B互为补角，∠A=35°，则∠B等于（ ）
A．25°
B．55°
C．65°
D．145°九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列说法正确的是 ( ▲ )
(A)对顶角相等
(B)和等于90º的两个角互为补角
(C)如果∠1+∠2+∠3 =180º，那么∠1、∠2、∠3互为补角
(D) 一个角的补角一定大于这个角
九年级数学选择题简单题查看答案及解析
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如图，直线
、
相交于点
，
于点，
平分
，
，则下列结论错误的是（ ）
A.
与
互为补角 B. 
C. 的余角等于
D. 
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1=15°30′,则结论中不正确的是（ ）
A. ∠2=45° B. ∠1=∠3 C. ∠AOD与∠1互为补角 D. ∠1的余角等于75°30′
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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已知∠1，∠2互为补角，且∠1＞∠2，则∠2的余角是（ ）
A．
（∠1+∠2）
B．∠1
C．（∠1-∠2）
D．∠2 九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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已知∠α与∠β互为补角，且∠α=70°，则∠β的度数是（ ）
A．20°
B．30°
C．110°
D．130°九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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已知：如图，四边形ABCD中，AC平分∠BAD，∠B和∠D都是直角．
（1）求证：BC=CD．
（2）若将原题中的已知条件“∠B和∠D都是直角”放宽为“∠B和∠D互为补角”，其余条件不变，猜想：BC边和邻边CD的长度是否一定相等？请证明你的结论．
（3）探究：在（2）的情况下，如果再限制∠BAD=60°，那么相邻两边AB、AD和对角线AC之间有什么确定的数量关系？需说明理由．
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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已知：如图，四边形ABCD中，AC平分∠BAD，∠B和∠D都是直角．
（1）求证：BC=CD．
（2）若将原题中的已知条件“∠B和∠D都是直角”放宽为“∠B和∠D互为补角”，其余条件不变，猜想：BC边和邻边CD的长度是否一定相等？请证明你的结论．
（3）探究：在（2）的情况下，如果再限制∠BAD=60°，那么相邻两边AB、AD和对角线AC之间有什么确定的数量关系？需说明理由．
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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已知：如图，四边形ABCD中，AC平分∠BAD，∠B和∠D都是直角．
（1）求证：BC=CD．
（2）若将原题中的已知条件“∠B和∠D都是直角”放宽为“∠B和∠D互为补角”，其余条件不变，猜想：BC边和邻边CD的长度是否一定相等？请证明你的结论．
（3）探究：在（2）的情况下，如果再限制∠BAD=60°，那么相邻两边AB、AD和对角线AC之间有什么确定的数量关系？需说明理由．
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
、
相交于点
，
于点
平分
，
，则下列结论错误的是（ ）
与
互为补角 B. 
C. 
D. 
（∠1+∠2）