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三倍体无籽西瓜培育原理及流程如图所示。下面说法正确的是
①第一年四倍体母体上结的西瓜无籽 ②四倍体西瓜和二倍体西瓜属于同一个物种
③三倍体西瓜也有可能会产生种子 ④三倍体西瓜的无籽性状属于可遗传的变异
⑤两次授粉的作用相同 ⑥无籽西瓜和无籽番茄获得的原理相同
⑦秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成
A. 3项 B. 2项 C. 4项 D. 1项
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下图表示三倍体无籽西瓜的培育过程流程图。据图回答第16—17题：
1.培育无籽西瓜所利用的原理是
A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异
2.四倍体西瓜中处于减数第二次分裂中期的细胞含有A基因的个数为
A. 0或2或4 B. 0或2 C. 1或 3 D. 2 或 4
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下图是三倍体无籽西瓜育种过程的流程图，请回答下列问题：
（1）多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大，细胞内有机物含量高、抗逆性强，在生产上具有很好的经济价值。培育三倍体西瓜的育种原理是 。
（2）一定浓度的秋水仙素能 ，从而导致染色体数目加倍；其主要作用时间为细胞分裂期的 期。
（3）第一年的母本植株上的细胞中可能含有 个染色体组。
（4）三倍体植株一般不能产生正常配子，原因是 。三倍体无籽西瓜的“无籽性状” （填“属于”或“不属于”）可遗传的变异。
（5）由于三倍体高度不育，栽培时要与二倍体西瓜间行栽培，植株开花时，将二倍体花粉授到三倍体植株雌蕊柱头上的目的是 。
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下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是( )
A．由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异，三倍体西瓜无籽性状不可遗传
B．科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌株
C．若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜蚜新物种
D. 基因突变和基因重组都属于可遗传变异，两者都为生物进化提供了原材料
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有关三倍体无籽西瓜的说法正确的是
A．三倍体西瓜因为不可育，所以该变异属于不可遗传变异
B．三倍体西瓜与二倍体相比，果实大、含糖量高，但抗逆性降低
C．三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成
D．三倍体西瓜培育过程中需用二倍体西瓜的花粉刺激三倍体植株雌花，使其子房发育成果实
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三倍体无籽西瓜是经过人工育种技术得到的一种变异品种，下列叙述不正确的是( )
A.培育三倍体无籽西瓜是利用了染色体变异的原理
B.可利用三倍体西瓜的花粉进行单倍体育种
C.三倍体无籽西瓜的变异类型可用显微镜检测
D.三倍体无籽西瓜的繁殖可通过组织培养完成
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A．通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A．通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种
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下列有关育种的说法，错误的是
A. 杂交育种的原理是基因重组 B. 诱变育种使生物发生定向变异
C. 培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异 D. 通过单倍体育种可获得纯合子
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