阅读下列材料，回答问题。材料一 下图是某高一学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示...

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 下图是某高一学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示意图：

材料二　 据中国文物网报道：汕头市南澳县发掘清理的古沉船“南澳一号”文物进行公开展示，船载文物主要为明代粤东及江西一带民间瓷窑生产的瓷器，大约有6万件之巨，已有富商出价6亿人民币欲收购。

（1）依据材料一示意图，你认为该同学与农业有关的研究主题是什么？从图中可以得出怎样的结论？

（2）我们在研究古代中国农业发展时，还可以从哪些角度进行研究？试举出实例加以说明。(至少两个角度)

（3）结合所学知识推测，游客可能从展品中见到哪些种类的瓷器？

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中国古代农业历史悠久，手工业素称发达，二者在古代世界的领先地位足以令国人自豪，时至今日仍对我们有深远的影响。阅读下列材料：

材料一　下图是某高三学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示意图。

材料二　1987年，在广东省阳江市南海海域发现了我国古代的一艘沉船，被称为“南海一号”。据专家称，它将为复原海上丝绸之路的历史、陶瓷史提供极为难得的实物资料，甚至可以获得文献和陆上考古无法提供的信息。但因技术及资金问题而延迟了研究。2011年4月底，“南海一号”完成了第二次试发掘，目前已出水2000多件完整瓷器，汇集了众多名窑的陶瓷精品，品种超过30种，多数可定为国家一、二级文物。中国古陶瓷协会会长、陶瓷鉴定泰斗耿宝昌对着出水的瓷器连呼惊叹：“搞了一辈子的瓷器研究，却从未见过如此多的瓷类珍宝，很多连听都没听说过！”

请回答：

(1)据材料一示意图，你认为该同学对与农业有关的研究主题是什么？从牵引动力来看，从图中可以得出怎样的结论？

(2)我们在研究中国古代农业发展时，还可以从哪些角度进行研究？试举出实例加以说明。(至少两个角度)

(3)“南海一号”是我国宋朝时期的沉船，请结合所学知识推测一下，我们将会从它那现已密封的船舱中找到哪些种类的瓷器？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：下图是某学生在学习研究古代中国的农业发展时收集的资料：

（1）根据材料一，概括古代中国农业发展的特点。

材料二：明清时期，自由手工业者的数量扩大并成为手工业生产的主导，手工业产品大量增加，各具特色的专业化工商业市镇大量涌现，“匠有常主，计日受值”的生产方式更为普遍。

（2）据材料二概括指出，明清时期我国手工业的发展出现了哪些新特点？

材料三：在烟台进出口贸易结构中，豆类、黄丝、野蚕丝、屑丝、茧绸、粉丝、草帽辫、果类、花生、药材、花边、发网共15项对输出贸易影响较大；鸦片、纺织品、纺织原料、糖、纸、燃料、火柴、五金和染料等是烟台的主要进口商品

——《烟台贸易研究》

（3）材料三中烟台进出口贸易折射出近代中国经济的哪些变化？

材料四：南京国民政府时期大事记（节选）

1928年，国民政府形式上统一全国；赣南、闽西革命根据地建立。

1929年，世界经济危机爆发。

1930-1931年，蒋介石对革命根据地发动三次“围剿”。

1931年，日本发动“九一八”事变，侵占中国东三省。

1933-1934年，蒋介石派兵对革命根据地发动第四、五次大“围剿”。

1945年，陈立夫、陈果夫控制的中国蚕丝公司在上海设立。

1946年，《中美友好通商航海条约》签订。

（4）依据材料四概括这一时期不利于民族工业发展的内外因素有哪些？

材料五：同仁堂是全国中药行业著名的老字号，是中国近现代历史以及民族制药业发展史的缩影。

北京“同仁堂”的大事年表

（5）根据材料五企业的历史发展阶段并结合所学知识，指出上表中①②③三个时期企业的性质，并分析20世纪90年代以来北京同仁堂迅速发展的经济因素。

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中国古代农业历史悠久，手工业素称发达，二者在古代世界的领先地位足以令国人自豪，时至今日仍对我们有深远的影响。下图是某学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示意图。

(1)据材料中的示意图，你认为该同学与农业有关的研究主题是什么？从牵引动力来看，从图中可以得出怎样的结论？

(2)我们在研究中国古代农业发展时，还可以从哪些角度进行研究？试举出实例加以说明。(至少两个角度)

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中国古代农业历史悠久，手工业素称发达，二者在古代世界的领先地位足以令国人自豪，时至今日仍对我们有深远的影响。下图是某学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示意图。

(1)据材料中的示意图，你认为该同学与农业有关的研究主题是什么？从牵引动力来看，从图中可以得出怎样的结论？

(2)我们在研究中国古代农业发展时，还可以从哪些角度进行研究？试举出实例加以说明。(至少两个角度)

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中国古代农业历史悠久，手工业素称发达，二者在古代世界的领先地位足以令国人自豪，时至今日仍对我们有深远的影响。下图是某学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示意图。

(1)据材料中的示意图，你认为该同学与农业有关的研究主题是什么？从牵引动力来看，从图中可以得出怎样的结论？

(2)我们在研究中国古代农业发展时，还可以从哪些角度进行研究？试举出实例加以说明。(至少两个角度)

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下图是某学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的两幅示意图，从图中反映出的主题是

A. 西汉农业生产技术的发展

B. 封建自然经济具有脆弱性

C. 政府重视耕作技术的推广

D. 江南地区普遍推行曲辕犁

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“重农抑商”是中国古代的基本经济政策，高一年级某班学生以“中国古代重农抑商政策的演变”为题开展研究性学习，为探寻其历史发展的渊源，他们首先应着手研究

A. 商鞅　　 B. 秦始皇　　 C. 汉武帝　　 D. 康熙帝

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下图是某学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的两幅示意图，从图中反映出的主题是

A. 政府重视耕作技术的推广

B. 封建自然经济具有脆弱性

C. 西汉农业生产技术的发展

D. 江南地区普遍推行曲辕犁

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中国民族资本主义工业在中国近代化进程中留下了自己的印迹。阅读下列材料

材料一 某校高一学生在进行研究性学习时，搜集到张謇、荣宗敬、荣德生等三位江苏近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处，一些学生得出以下几种结论：

①他们积极创办洋务企业尤其是近代民用企业  ②他们创办的企业都以轻工业为主

③他们的企业在国民政府前十年得到较快发展  ④他们推动了近代江苏经济的发展

材料二 观察下列图表：

材料三 中国民族资本主义产生于中国半殖民地半封建化过程中，受到外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义的压迫，是推动中国近代化进程的重要进步力量之一。作为近代中国新的生产方式，它的产生和发展推动了中国社会经济的发展，在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用，它还为近代中国的思想解放（如君主立宪思想、民主共和思想、新文化运动等）奠定了物质基础，民族资产阶级也成为近代中民主革命的重要力量，推动了近代中国民主革命的发展。

——卢新建主编：《新课程高中教师手册·历史》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学，请选择说法正确的序号。（2分）

（2）根据材料二概括指出近代中国民族资本主义发展的特点。（2分）简要指出“初步发展”和“短暂春天”两个阶段发展状况的主要原因。（7分）

（3）根据材料三简要探讨民族资本主义工业在中国近代化进程中作用。（6分）

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