日本人在培育西瓜时，将其放在一个透明的盒子里，成熟时就长成了方形。2013年7月，日本的方形西瓜以每个860美元(约合5 300元人民币)的价格在俄罗斯出售。在日本，该西瓜仅售80美元(约合490元人民币)。俄罗斯自产西瓜在半个月之后的8月1日前后上架。读图回答下列问题。
1.方形西瓜在俄罗斯售价远高于日本，物流成本高是其原因之一，其主要运输方式可能是（ ）
A．铁路 B．公路 C．海运 D．空运
2.上市早也是方形西瓜在俄罗斯售价高的原因之一，与此关系最密切的是（ ）
A．俄罗斯市场需求量大 B．两地的地理位置差异
C．日本的西瓜品种优良 D．日本栽培技术先进
高三地理选择题中等难度题
日本人在培育西瓜时，将其放在一个透明的盒子里，成熟时就长成了方形。2013年7月，日本的方形西瓜以每个860美元（约合5 300元人民币）的价格在俄罗斯出售。在日本，该西瓜仅售80美元（约合490元人民币）。俄罗斯自产西瓜在半个月之后的8月1日前后上架。读图回答下列各题。
1.方形西瓜在俄罗斯售价远高于日本，物流成本高是其原因之一，其主要运输方式可能是
A．铁路 B．公路 C．海运 D．空运
2.上市早也是方形西瓜在俄罗斯售价高的原因之一，与此关系最密切的是
A．俄罗斯市场需求量大 B．两地的地理位置差异
C．日本的西瓜品种优良 D．日本栽培技术先进
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日本人在培育西瓜时，将其放在一个透明的盒子里，成熟时就长成了方形。2013年7月，日本的方形西瓜以每个860美元(约合5 300元人民币)的价格在俄罗斯出售。在日本，该西瓜仅售80美元(约合490元人民币)。俄罗斯自产西瓜在半个月之后的8月1日前后上架。读图回答下列问题。
1.方形西瓜在俄罗斯售价远高于日本，物流成本高是其原因之一，其主要运输方式可能是（ ）
A．铁路 B．公路 C．海运 D．空运
2.上市早也是方形西瓜在俄罗斯售价高的原因之一，与此关系最密切的是（ ）
A．俄罗斯市场需求量大 B．两地的地理位置差异
C．日本的西瓜品种优良 D．日本栽培技术先进
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日本人在培育西瓜时，将其放在一个透明的盒子里，成熟时就长成了方形。2013年7月，日本的方形西瓜以每个860美元(约合5 300元人民币)的价格在俄罗斯出售。在日本，该西瓜售80美元(约合490元人民币)。俄罗斯自产西瓜在半个月之后的8月1日前后上架。回答下列各题。
1.方形西瓜在俄罗斯售价远高于日本，物流成本高是其原因之一，其主要运输方式可能是
A．空运 B．铁路 C．海运 D．公路
2.上市早也是方形西瓜在俄罗斯售价高的原因之一，与此关系最密切的是
A．日本栽培技术先进 B．农业生产的季节性和地域性特点
C．农业生产的周期性特点 D．俄罗斯市场需求量大
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近日，一位民工展示在海南琼海大棚里长成的西瓜。来自浙江省的一家公司最近又进军琼海，在嘉积镇的水田里征地3 700亩种植反季节西瓜。据了解，水田种西瓜在琼海还是第一次，在海南也不多见，种植仅一个月的西瓜现已经结出碗口大的果实。结合所学知识完成下题。
北京市民能吃到新鲜的来自该公司西瓜的主要因素是
A．气候 B．政策
C．市场 D．交通
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在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里（见下图）。分别用两个喷水壶往“小山”上洒等量水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面变化情况。回答以下2题。
1.放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比
A．高出稍许 B．高度较低
C．高度相同 D．无法确定
2.该实验模拟的地理事实是
A．湖泊能够调节空气湿度 图6
B．坡度变化会改变地表径流量
C．降水变化能够影响自然环境
D．湿地能够吸纳地表径流
高三地理单选题极难题查看答案及解析
在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里（见下图）。分别用两个喷水壶往“小山”上洒等量水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面变化情况。回答10～11题。
1.放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比
A．高出稍许 B．高度较低
C．高度相同 D．无法确定
2.该实验模拟的地理事实是
A．湖泊能够调节空气湿度
B．坡度变化会改变地表径流量
C．降水变化能够影响自然环境
D．湿地能够吸纳地表径流
高三地理选择题简单题查看答案及解析
在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里（见图）。分别用喷水壶，往两个“小山”上洒等量的水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。回答下列各题。
1.放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比
A、高出很多 B、高出稍许
C、高度相同 D、高度较低
2.实验中海绵代表的地理环境是
A、黄土塬 B、沙滩地 C、沼泽地 D、自流盆地
3.该实验模拟的地理事实是
A、湖泊能够调节空气湿度
B、坡度变化会改变地表径流量
C、湿地能够吸纳地表径流
D、降水变化能够影响自然环境
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在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里（见图）。分别用喷水壶，往两个“小山”上洒等量的水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。回答下列各题。
1.放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比 （ ）
A.高出很多 B.高出稍许 C.高度相同 D.高度较低
2.实验中海绵代表的地理环境是 （ ）
A.黄土塬 B.沙滩地 C.沼泽地 D.自流盆地
3.该实验模拟的地理事实是（ ）
A.湖泊能够调节空气湿度 B.坡度变化会改变地表径流量
C.湿地能够吸纳地表径流 D.降水变化能够影响自然环境
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在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里（见图）。分别用喷水壶，往两个“小山”上洒等量的水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。回答下列各题。
1.放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比 （ ）
A.高出很多 B.高出稍许 C.高度相同 D.高度较低
2.实验中海绵代表的地理环境是 （ ）
A.黄土塬 B.沙滩地 C.沼泽地 D.自流盆地
3.该实验模拟的地理事实是（ ）
A.湖泊能够调节空气湿度 B.坡度变化会改变地表径流量
C.湿地能够吸纳地表径流 D.降水变化能够影响自然环境
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在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里（见下图）。分别用两个喷水壶往“小山”上洒等量水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面变化情况。回答下列各题。
1.放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比
A．高出稍许 B．高度较低 C．高度相同 D．无法确定
2.实验中海绵代表的地理环境是
A．黄土塬 B．沙滩地 C．沼泽地 D．自流盆地
3.该实验模拟的地理事实是
A．湖泊能够调节空气湿度 B．坡度变化会改变地表径流量
C．降水变化能够影响自然环境 D．湿地能够吸纳地表径流
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