《林黛玉进贾府》和《老人与海》分别刻画了贾宝玉和桑地亚哥两个人物形象。请各用一句话对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。
（1）贾宝玉是一位________________________________________________________形象。
（2）桑地亚哥是一位______________________________________________________形象。
高一语文语言应用中等难度题
《林黛玉进贾府》和《老人与海》分别刻画了贾宝玉和桑地亚哥两个人物形象。请各用一句话对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。
（1）贾宝玉是一位________________________________________________________形象。
（2）桑地亚哥是一位______________________________________________________形象。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
《琵琶行》和《林黛玉进贾府》分别刻画了琵琶女和林黛玉两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求：对形象理解正确，表达简明通顺，每句不超过25个字。 （4分）
琵琶女是一个________形象。
林黛玉是一个________形象。
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
作文
与________相遇
要求：请在横线处填写中外文学名著中的一个人物名字，如：祥林嫂、桑地亚哥、诸葛亮、林黛玉、贾宝玉、鲁智深、高老头等，以其为题，再完成作文。字数不低于800字，体裁不限。
高一语文作文题中等难度题查看答案及解析
请分别用一句话概括出林黛玉和鲁四老爷这两个人物形象的特点。（4分）
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下列小题。
《红楼梦》中的服饰有一些是汉族历代传承的服饰，但也有很多是清代人的穿着。黛玉初至荣国府时，见到王熙凤穿着“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂”。袭人要回家探亲时也是在“桃红百子刻丝银鼠袄子”外，再套上“青缎灰鼠褂”。徐珂《清稗类钞·服饰》中说：“褂，外衣也，礼服之加于袍外者。”赵振民《中国衣冠中之满服成分》索性认定：“中国古无‘褂’字……盖满制也。”应该说褂子是清代人对肥大上衣的习惯称谓。
贾宝玉是作者着墨最多、寄托最深的人物之一。他的服饰特色体现在红色上。初见黛玉时，服饰以红为主色；群芳夜宴时，枕着红香花枕；祭晴雯时，穿着血点般大红裤子：看破红尘出家时，身披“大红猩猩毡的斗篷”。
这是因为红色是最能体现宝玉个性特征和心理状态的颜色。红色有强烈的视觉效果，具有令人产生激动、热烈的本性和感情的力量，与他热情奔放的性格暗合。红色也体现了他尊重女性的心理特征。中国传统文化中，红色常是女性的代名词，古代男子常称其女性好友为“红颜知己”。宝玉非常推崇、爱慕和关心女性，红色岂不正是他怡悦红颜的绝妙注解？红色还是他反抗封建礼教、追求个性解放的象征。他虽被视为掌上明珠，却处处受羁绊，恨不能挣脱封建礼教的束缚。而红色常使人联想到火焰和鲜血的颜色，是充满刺激性和令人振奋的色彩，它能使人产生积极进取的态度，这正是宝玉性格的写照。
服饰不但能突现人的外貌和性格，在阶级社会里，更能显示人的地位。贾雨村还是寄住在葫芦庙内的一个穷儒时，曹雪芹只用“敝巾旧服”四个字就画出了这个落魄文人的潦倒。邢岫烟虽为小姐，无奈家道艰难，只能着“家常旧衣”，连冬天也穿得“很单薄”。对那些美貌而富贵的人曹雪芹则不惜浓墨重彩。只看看宝玉的佩戴物就知道了。他的帽子是嵌玉紫金冠；颈上挂着饰有“金螭缨络”的项圈；那通灵宝玉，先是用“五彩金丝”系着，后又由莺儿织了一个“梅花络”套上；又有“寄名锁”——在神僧面前“寄名”为“弟子”，再铸一把锁，以示神命锁住；还有道士所画能祛邪的“护身符”。而地位高至皇妃的元春，曹雪芹又不细写她的服饰了。元春省亲时，我们只看到皇家仪仗队里有人捧着她的“冠袍带履”，回到家后，也只知道她一次次“更衣”。到底穿戴如何，没有具体写。这是不写之写之妙。
总之，曹雪芹笔下的服饰是在不违背清廷禁律的前提下，按照封建审美标准，遵循美的规律创造的。《红楼梦》的服饰集中国封建社会服饰美之大成，是不可多得的艺术珍品。
（《红楼梦中的服饰文化》，有删改）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《红楼梦》中的服饰有很多是清代人的穿着，集中国封建社会服饰美之大成，具有很高的审美价值而且绝不违背清廷禁律。
B. 文中援引徐珂《清稗类钞·服饰》、赵振民《中国衣冠中之满服成分》是为了说明“褂子”是清代人对肥大上衣的习惯称谓。
C. 贾宝玉作为作者着墨最多、寄托最深的人物之一，他的服饰特色体现在红色上，红色可谓他情感内涵的象征符号。
D. 仅从“通灵宝玉”“寄名锁”“护身符”这些为保证宝玉安全的佩饰物上，我们就可看到他作为贾母、王夫人的掌上明珠、贾府宠儿的特殊地位。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A. 《红楼梦》对人物的服饰描写手法多样，各具特色：既有对贾府宠儿宝玉所佩戴饰品的精细刻画，也有对落魄文人贾雨村衣着特点的准确概括，还有对尊贵皇妃元春服饰的“不写之写”。
B. 王熙凤盛装出场见客时外罩“五彩刻丝石青银鼠褂”，袭人要回家探亲时套上“青缎灰鼠褂”，可见“褂子”是清人在正式场合加于袍外的礼服。
C. 红色是中国传统文化中女性的代名词，红色也正是“怡红公子”怡悦红颜的绝妙注解，因而曹雪芹笔下的宝玉非常推崇、爱慕和关心女性。
D. 曹雪芹不仅用服饰突出人物外貌和性格，塑造人物形象；也通过服饰反映了人物际遇处境，体现了封建社会的伦理尊卑。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《红楼梦》中的服饰来源于生活而高于生活，曹雪芹根据小说中的故事情节、人物性格、季节轮换、地位尊卑的需要，将中国封建社会服饰精华融为一体，运用到小说的描写之中。
B. 看破红尘出家时，宝玉身披“大红猩猩毡的斗篷”。这红色是他反抗封建礼教，挣脱封建礼教的束缚，追求个性解放的象征。
C. 服饰彰显人物的地位。邢岫烟只能着“家常旧衣”，连冬天也穿得“很单薄”，黛玉进贾府时也略去对黛玉的服饰描写，都显出她们贫穷窘迫、寄人篱下的困境。
D. 地位高至皇妃的元春，曹雪芹却不细写她的服饰，因为无论穿什么都不足以标榜其尊贵，便索性不写。这不写之写更能引起人种种美的联想，比详写更经济，更含义深远。
高一语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
从下列课文人物中任选两位，仿照示例，各写一句话。要求：能体现人物的特征，句式与示例构成排比
备选人物：王熙凤，贾宝玉，祥林嫂，桑迪亚哥，王昭君，琵琶女
示例：林黛玉在对爱情的守望中，葬花悲吟，用泪水涂满生命的黄昏。
（1）_______________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
（1）下列对有关名著的说明，不正确的两项是
A．林黛玉进贾府里，先后见了贾母、王夫人、邢夫人、李纨；迎春、探春、惜春；王熙凤；由两个舅妈带着，分别见了大舅舅贾赦，二舅舅贾政。吃过晚饭后，才见到宝玉。
B．端午节，宝玉因金钏儿之事正心事不宁，恰巧晴雯给宝玉换衣服时失手把他的扇子跌折，便训斥了她几句，晴雯忍气吞声。
C．宝玉不愿会客，湘云劝他谈讲仕途经济，宝玉马上放下脸，叫湘云到别处呆去，还说“林姑娘”从不说这些混帐话。
D. 刘姥姥二进荣国府，由于得到贾母的召见，又陪着贾母在园中逛了两日，讨得贾母欢心，临走时，总算不枉此行，得了一百多两银子，还有许多衣服绸缎、瓜果点心。
E.贾母提议为凤姐过生日。方法是凑份子。邢夫人尤氏也被叫来了。贾母带头出了二十两，薛姨妈也出了二十两，邢王二位夫人各出十六两，尤氏李纨出十二两，但贾母体恤李纨是个寡妇，就替她出了十二两。
（2）红楼梦灯谜谶语，出现在《红楼梦》第二十二回：听曲文宝玉悟禅机，制灯谜贾政悲谶语。灯谜谶语是《红楼梦》全书的重点之一，众人写的灯谜诗也被认为是暗示了他们各自的悲剧命运和结局。请写出下列四则谜语的撰谜人。
①能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。 撰谜人：
②天运人功理不穷，有功无运也难逢。因何镇日纷纷乱？只为阴阳数不同。 撰谜人：
③阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。 撰谜人：
④前身色相总无成，不听菱歌听佛经。莫道此生沉黑海，性中自有大光明。 撰谜人：
高一语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
下列有关作品内容的叙述，有错误的一项是
A. 《红楼梦》第三回中，作者在通过林黛玉的行踪描写贾府典型环境的同时，引出了众多的人物，重点介绍了贾母、王夫人、元春四姐妹、王熙凤和贾宝玉。
B. 《祝福》三次写到祥林嫂的外貌，其中，第一次肖像描写塑造的是一个身处社会底层，却以精神力量抗拒着人生灾难、对生活充满着希望的青年妇女形象。
C. 《巴黎圣母院》中，美丽善良的爱斯梅拉达被绞死之后，卡西莫多将弗罗洛从钟楼顶上推下去摔死，自己来到刑场上，抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。
D. 《老人与海》中的桑迪亚哥连续多日打鱼无获，后来经过三天两夜的搏斗，终于捕获一条重达一千五百多磅的大马林鱼，但在归航途中，鱼被鲨鱼吃掉了。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于名著名篇知识的概括与分析，不正确的一项是
A. 《红楼梦》中的林黛玉从扬州初到贾府时小心谨慎但又礼貌周全：大舅母邢夫人留她吃饭她婉言谢绝；到二舅家中只坐在椅子上，直到二舅母再三邀携，她方才上炕坐；表兄贾宝玉问及她是否读书时，她意识到之前回答外祖母同样问题时的失误而及时改口。
B. 《红楼梦》中的王熙凤来自“东海缺少白玉床，龙王请来金陵王的”王家。她精明干练，善于机变、逢迎，贾母对于这个儿媳宠爱信任有加，称她为“凤辣子”。她能力超群，曾协理宁国府办理秦可卿的丧事，元妃省亲时她也事多任重，独当一面。
C. 《祝福》选自《彷徨》。主人公祥林嫂先嫁到卫家山，丈夫死后她逃出来到鲁镇做工，不久被婆婆抓回又改嫁到贺家墺，丈夫贺老六又死去，儿子阿毛也被狼吃掉。受到打击后的祥林嫂再次回到鲁镇，却被视为“不洁”之人，最终在年末雪夜殒命。
D. 《老人与海》中的桑地亚哥是海明威笔下典型的“硬汉”形象，他连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过三天两夜的搏斗，终于捕获一条一千五百多磅的马林鱼，但在归航途中，马林鱼却陆续被鲨鱼吃掉，桑地亚哥最终只带着马林鱼庞大的残骸而还。
高一语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A．在《林黛玉进贾府》中，黛玉第一次见到了贾府中的众多人物，主要有贾母、两位舅母、嫂子李纨、探春三姐妹、王熙凤、贾宝玉等人。
B．贾宝玉认为“除《四书》外，杜撰的太多了”表明他不喜欢读《牡丹亭》、《西厢记》一类的“杂书”，却偏爱于读“正经书”，希望走上“学而优则仕”的仕途。
C．《老人与海》中的形象具有象征意蕴，如鲨鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所具有的欲望，大马林鱼象征无法摆脱的悲剧命运，大海象征变幻无常的人类社会。
D．近体诗是唐代出现的新体诗，近体诗分两种，一种叫“绝句”，每首8句，分四联，分别叫首联、颈联、颔联和尾联。五言的简称五绝，七言的简称七绝。一种叫“律诗”，每首4句。
高一语文选择题简单题查看答案及解析