下面是某校七年级的同学在学习某一主题时收集的图片,根据收集的图片信息判断他们学习的主题是
A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革
C.繁荣与开放的社会 D.统一的多民族国家的巩固和发展
九年级历史选择题简单题
下面是某校七年级的同学在学习某一主题时收集的图片,根据收集的图片信息判断他们学习的主题是
A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革
C.繁荣与开放的社会 D.统一的多民族国家的巩固和发展
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小琪同学进行研究性学习,他收集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的主题是
A.政权分立与民族融合 B.中华文明的起源
C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会
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某中学七年级历史兴趣小组进行课题研究,搜集到了以下四幅图片,请帮他们拟定一个主题
A. 中华文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 政权分立和民族融合
D. 繁荣开放的社会
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某中学七年级历史兴趣小组进行课题研究,搜集到了以下四幅图片,请帮他们拟定一个主题
A. 中华文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 政权分立和民族融合
D. 繁荣开放的社会
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小芳同学为某单元设计了下列示意图,根据所学知识判断该单元的主题是
A.中华文明的起源 B.早期国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固
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小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是
A.中华文明的起源
B.国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族汇聚
D.繁荣与开放的社会
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小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 ( )
A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革
C. 政权分立与民族融合 D. 繁荣与开放的社会
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小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 ( )
A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革
C. 政权分立与民族融合 D. 繁荣与开放的社会
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小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 ( )
A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的社会
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小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 ( )
A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革
C. 政权分立与民族融合 D. 繁荣与开放的社会
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