随着“足球进校园”活动的开展，学校体育活动日益丰富，如图所示是同学们踢足球的一个场景。请你...

随着“足球进校园”活动的开展，学校体育活动日益丰富，如图所示是同学们踢足球的一个场景。请你结合实际，仿照示例，写出两个与足球运动相关的不同的物理现象及对应的物理知识____,___。(不得与示例重复)

【示例】物理现象：踢球时，脚感觉疼。

物理知识：物体间力的作用是相互的。

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如图是足球比赛中的一个场景，其中涉及到很多物理知识．请你结合足球比赛的实际现状，仿照提供的示例，写出其中涉及到的两个不同的物理知识．

示例：踢球时，脚感觉疼-球与脚之间的作用力是相互的．

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（　 ）

A．改变了足球的运动状态　　 B．比足球撞击脚的力先产生

C．大于足球撞击脚的力　　 D．与足球撞击脚的力是平衡力

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随着“足球进校园”活动开展，同学们体育活动日益丰富，下列说法正确的是（　　 ）

A. 球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用

B. 脚踢球，使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因

C. 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变

D. 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动

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随着“足球进校园”获得的开展，同学们的体育活动日益丰富。踢球时，脚踢球的力（　　 ）

A. 改变了足球的运动状态　　　 B. 比足球撞击脚的力先产生

C. 大于足球撞击脚的力　　　　 D. 与足球撞击脚的力是平衡力

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随着“足球近校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富。踢球时

A. 脚踢球的力改变了足球的运动状态

B. 脚踢球的力比足球撞击脚的力先产生

C. 脚踢球的力大于足球撞击脚的力

D. 足球离开脚向前滚动的过程中，脚仍对球有向前的踢力

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图中是我市雪野旅游区冬季滑雪运动的一个场景，滑雪运动中涉及很多物理知识，请仿照示例写出其中两个场景及对应的物理知识。

示例：向后撑雪杖人向前运动一一物体间力的作用是相互的

（1）_____；

（2）_____。

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图中是我市雪野旅游区冬季滑雪运动的一个场景，滑雪运动中涉及很多物理知识，请仿照示例写出其中两个场景及对应的物理知识。

示例：向后撑雪杖人向前运动一一物体间力的作用是相互的

（1）_____；

（2）_____。

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我县部分学校开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是（　 ）

A.用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的

B.足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力

C.足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用

D.守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态

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如图所示的体育运动场景中，甲、乙、丙三位同学分别在跳远、打网球、跳绳。请你参照示例写出相关情境涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。

示例：物理信息：乙同学把网球打出去。

物理知识：力可以改变物体的运动状态。

作答：物理信息：___________________________。

物理知识：___________________________。

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