Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题，满分15分)
为迎接2010年广州亚运会，广州市举办了一场英语才艺展示活动(English talent show)。以下是活动的海报：
“爱广州，迎亚运”英语才艺表演
时间: 2010年1月25日
地点：人民公园
参加者: 广州地区的中学生
项目：英语歌曲、英语短剧、英语故事
目的：用英语宣传广州、宣传亚运；
激发学英语的兴趣
［写作内容］
假设你参加了此次活动，请你用英语写一篇短文，回顾本次活动的点滴。内容包括：
1. 活动的情况介绍； 2. 你所参加的活动内容：短剧表演，担任主角； 3. 你的感受：……
［写作要求］
只能使用5个句子表达全部内容。
［评分标准］
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
高三英语书面表达简单题
Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题，满分15分)
你加入一批外国朋友到你校参观，要为外国朋友简单介绍一下你的家乡，以下是你为外国朋友简单介绍以下你的家乡，以下是你介绍的主要内容。
[写作内容]
地理位置：中国广东，毗邻香港；
有300多年的悠久历史，人口达200万；
经济高度发达，人民生活安康；
教育现代化，90%的高中毕业生进入大学学习；
风景秀丽，每年接待大量来自海内外的游客。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容；
开头和结尾已给出，不计算在5个句子之内；
Ladies and gentlemen
I Would like to introduce my homeyown to you.
Thank you and welcome to my hometown!
[评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
Ⅳ 写作（共两节，满分40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
你将带领一个外国旅游团参观长城，请根据以下的信息要点，用5个规范的英语句子写一份长城的简单介绍。你的介绍应包括全部信息要点，介绍的开头已给了，不计入5个句子中。
（信息要点）
| 历史 | 有两千多年的历史。 |
| 特点 | 世界上最长的城墙，长6000多千米。 建筑材料主要为石头，砖头，修建工作都是人工进行。 主要用于防御外来入侵者，沿墙每隔几百米就有烽火台（watchtower） |
| 现状 | 世界著名旅游景点之一，每年吸引许多外国游客到长城观光旅游。 |
（写作要求）：只能使用5个句子介绍全部所给要点。
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
你加入一批外国朋友到你校参观，要为外国朋友简单介绍一下你的家乡，以下是你为外国朋友简单介绍以下你的家乡，以下是你介绍的主要内容。
[写作内容]
1. 地理位置：中国广东，毗邻香港；
2. 有300多年的悠久历史，人口达200万；
3. 经济高度发达，人民生活安康；
4. 教育现代化，90%的高中毕业生进入大学学习；
5. 风景秀丽，每年接待大量来自海内外的游客。
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部的内容；
2. 开头和结尾已给出，不计算在5个句子之内；
Ladies and gentlemen
I Would like to introduce my homeyown to you.
________
________ Thank you and welcome to my hometown!
[评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
高三英语基础写作困难题查看答案及解析
IV 写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
假定你是李华。应你的朋友Bob的要求，写一篇短文介绍澳大利亚的基本情况。短文内容须包括下面表格中的相关信息。
| 位置 | 位于太平洋的西侧 |
| 面积 | 760万平方公里，是大洋洲（Oceania）最大的国家 |
| 人口 | 只有1，000多万，多数集中在东部沿海地区 |
| 首都 | 堪培拉（Canberra） |
| 名胜 | 有许多名胜，其中悉尼歌剧院（Opera House）闻名于世。 |
| 其它 | 风景秀丽。2000年奥运会就是在悉尼举行的。 |
注意：
1．只能使用5个句子介绍表格内的内容；
2．标题为“Australia”
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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Ⅳ.写作（共两节，满分40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
下面是一个学生的个人情况登记表，请用英语全面地介绍一下表中所列情况。
【写作内容】
| 姓名 | 李华 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1988.9 | 籍贯 | 广东 |
| 现就读学校 | 中山大学英语系 | ||||||
| 职务 | 校团支部书记 | ||||||
| 兴趣、爱好及特长 | 爱好体育运动、唱歌、跳舞，英语口语流利 | ||||||
| 志向 | 当一名好翻译 | ||||||
| 学校鉴定 | 该生多才多艺，出类拔萃 | ||||||
| 主要家庭成员 情况简介 | 父母：教师，工作认真，教学成绩优秀，受人尊敬 姐姐：医生，在一家医院工作，远近闻名 |
【写作要求】
1. 请用5个句子表达全部所给的内容；
2. 将5个句子组织成一篇连贯的短文。
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
参考词汇：
校团支部书记 the secretary of the Youth League Branch of the university
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IV. 写作（共两节，满分为40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】
假如你是李华，你的美国网友Tom发来电子邮件，请你介绍你市2010年读书节（Shantou Book Fair）的有关情况。以下是该活动的相关信息。
| 开幕日期 | 2010年4月18日上午 |
| 举行地点 | 汕头市人民广场 |
| 参加人员 | 全市各行各业6000多人（包括大中小学生） |
| 主要活动 | 开幕式，向贫困山区学校赠书，参观图书联展等 |
| 你的感受 | 为人们提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望 |
[写作内容]
请你根据上述信息，给Tom写一封电子邮件，信的开头和结尾已给出。提及的内容须包括以下方面：
1．“书香汕头”读书节的开幕时间，地点，参加人员；
2．“书香汕头”读书节的活动情况；
3．你的感受。
4．参考词汇：①开幕式：opening ceremony ②各行各业：all walks of life
Hi, Tom!
I’m very glad to tell you something about Shantou Book Fair.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Looking forward to your reply again.
Yours truly,
Li Hua
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
Ⅳ 写作(共两节，满分40分)
第一节 基础写作 (共1小题，满分15分)
[写作内容] 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的
方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。
| 学习方法 | 学习效果 |
| 背诵范文 | 运用英语思维，进行模仿性写作 |
| 多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
| 多听英文广播 | 提高听力水平 |
| 学习语法 | 正确表达 |
| 多写日记 | 在做中学 |
| 多练习口语 | 提高口头技能 |
| 参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求] 1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
That’s all. Thank you.
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
Ⅳ 写作（共两节，满分为40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍你班“读书明星”王萍同学。
[写作内容]
姓名：王萍
性别：女
年龄：18
班级：高三（3）班
特点：（1）积极参加读书月各项活动，酷爱阅读英文报刊杂志和原著；
（2）习惯良好，方法得当，写了三本读书笔记；
（3）易于合作，乐于助人。
获奖：（1）学校“模拟联合国（Model UN）”辩论赛一等奖；
（2）省中学生英语演讲比赛第一名。
感言：阅读使我进步，英语让我快乐！
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题，满分15分)
[写作内容]
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。
| 学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
| 背诵范文 | 运用英语思维，进行模仿性写作 |
| 多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
| 多听英文广播 | 提高听力水平 |
| 学习语法 | 正确表达 |
| 多写日记 | 在做中学 |
| 多练习口语 | 提高口头技能 |
| 参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
Ⅳ 写作(共两节，满分40分)
基础写作 (共1小题，满分15分)
[写作内容]
你班同学开展了一场“司机醉驾是否应该处罚乘客”的讨论。请你根据下表提供的信息，给报社写一封信，介绍讨论的情况，并发表你的看法。
| 少数同学赞成处罚乘客 | 大多数同学反对处罚乘客 |
| 1. 减少交通事故，促进交通安全 2. 不乘坐醉酒司机的车，不仅是对自己负责,也是对司机和路人负责 | 1. 乘客难以判断司机是否醉酒； 2. 即使乘客知道司机饮酒，如果司机不听从乘客的劝诫，处罚乘客是不公平的。 |
| 你的看法 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 首句已经给出，不计入总句数。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether passengers who ride in a car driven by a drunken driver should be punished.
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Yours sincerely,
Li Hua
高三英语书面表达简单题查看答案及解析