“自封建(注:即分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元,立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有
①分封制 ②郡县制 ③三省六部制 ④行省制
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④
九年级历史选择题困难题
“自封建(注:即分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元,立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有
①分封制 ②郡县制 ③三省六部制 ④行省制
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④
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“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。元朝疆域空前辽阔,为对全国进行有效的统治,元朝主要实行
A. 分封制
B. 宗法制
C. 郡县制
D. 行省制
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古今中外,历代中央政府都重视加强对地方的管理,各个时期所采取的政策不同,效果也各有千秋。阅读下列材料,回答问题:
材料一 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。立中书省一,行中书省十有一。
——(明)宋濂《元史》卷五八《地理志》
材料二 他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利,将所有其他保留给各州或者人民。
——《美国宪法评注》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“自封建变为郡县”始于哪一朝代?元朝在地方管理上有何制度创新?并分析其原因?
(2)根据材料二并结合所学知识,美国在国家结构形式上有何制度创新?分析其积极作用。
(3)综合上述材料,谈谈如何处理中央与地方关系。
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《元史·地理志》载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”
下列四幅疆域图,属于元朝的是
A. B.
C. D.
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“公天下”变为“家天下”反映出我国古代一项政治制度的出现。这一制度是
A. 世袭制
B. 分封制
C. 郡县制
D. 行省制
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史载“封建亲戚,以藩屏周”而“兼制天下,立七十一国”。这里的“封建”指的是
A.分封诸侯 B.实行变法 C.设立郡县 D.设置行省
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史载“封建亲戚,以藩屏周”而“兼制天下,立七十一国”。这里的“封建”指的是
A.分封诸侯 B.实行变法
C.设立郡县 D.设置行省
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史载,“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”。这反映了西周
A. 实行世袭制
B. 实行分封制
C. 确立郡县制
D. 推行“推恩令”
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史书记载,西周建立后,“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立十一国”这反映了西周实行的政治制度是
A.分封制 B.郡县制 C.推恩令 D.行省制
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史书记载,西周建立后“封建亲戚,以蕃屏周”“兼制天下,立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是
A.世袭制 B.郡县制 C.分封制 D.宗法制
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