下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
A. 属（通“嘱”，嘱咐）予作文以记之（《岳阳楼记》）
B. 先帝不以臣卑鄙（地位低下，目光短浅），猥自枉屈（《出师表》）
C. 秦王色挠，长跪而谢（感谢）之曰。（《唐雎不辱使命》）
D. 黄发垂髫（垂下来的头发，用来指小孩），并怡然自乐。（《桃花源记》）
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
A. 多歧路，今安在？（怎么） （李白《行路难》）
B. 然得而腊之以为饵（作动词用，指把蛇肉晾干） （柳宗元《捕蛇者说》）
C. 益慕圣贤之道（学问，学说） （宋濂《送东阳马生序》）
D. 固以怪之矣（通“已”，已经） (司马迁《陈涉世家》)
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是 （ ）
A. 来归相怨怒，但坐（因为）观罗敷。 （《陌上桑》）
B. 羲之之书晚乃（才）善！ （《墨池记》）
C. 刺史颜证奇（奇怪）之，留为小吏 （《童区寄传》）
D. 圣人非所与熙（同“嬉”，开玩笑）也，寡人反取病焉。 （《晏子使楚》）
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是
A. 属引（延长）凄异，空谷传响。（《三峡》）
B. 大声如雷霆，震撼激射，吞天沃（用水淋洗）日，势极雄豪。（《观潮》）
C. 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至（极，最）。（《送东阳马生序（节选）》）
D. 以君为长者，故不错（通“措”，施行）意也。（《唐雎不辱使命》）
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是
A. 向（从前）吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》)
B. 其家甚智（以……为聪明）其子，而疑邻人之父。（《智子疑邻》）
C. 使君谢（请问）罗敷：“宁可共载不？”（《陌上桑》）
D. 教授王君盛恐其不章（通“彰”，显著）也。（《墨池记》）
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是
A. 置于市，贾（通“价”价值）十倍，人争鬻之。 （刘基《卖柑者言》）
B. 有亭翼然（像鸟儿张开翅膀）临于泉上者，醉翁亭也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
C. 牺牲（舍弃生命）玉帛，不敢加也。 （《曹刿论战》）
D. 往借，不与，归而形诸（之于）梦。 （袁枚《黄生借书说》）
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
A. 属（通“嘱”，嘱咐）予作文以记之（《岳阳楼记》）
B. 先帝不以臣卑鄙（地位低下，目光短浅），猥自枉屈（《出师表》）
C. 秦王色挠，长跪而谢（感谢）之曰。（《唐雎不辱使命》）
D. 黄发垂髫（垂下来的头发，用来指小孩），并怡然自乐。（《桃花源记》）
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是
A. 至于夏水襄陵，沿溯（顺流而下）阻绝 （郦道元《三峡》）
B. 人之立志，顾（难道）不如蜀鄙之僧哉 （彭端淑《为学》）
C. 而恐太后玉体之有所郄（同“隙”，病痛）也 （《触龙说赵太后》）
D. 置人所罾（用网捕）鱼腹中 (司马迁《陈涉世家》)
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
A. 叶徒相似，其实（果实）味不同。（《晏子使楚》）
B．渔人甚异（认为……奇异）之。（《桃花源记》）
C．近塞之人有善术者，马无故亡（丢失）入胡。（《塞翁失马》）
D．所以动心忍性，曾（通“增”）益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）
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选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ ）（2分）
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。
D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
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阅读李白的《行路难》（其一），选出对其赏析有误的一项（ ）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
C.“行路难，行路难，多歧路，今安在”运用反复的句式，表现了诗人急切不安状态下的内心独白，传达出诗人进退失据的复杂心理。
D.最后两句，言乘风破浪、云帆渡海，重又奋发振作，情绪高昂，表现出一往无前的精神。
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