（8分）某化学小组初步探究“氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应时溶液温度的变化情况”．实验用品...

（8分）某化学小组初步探究“氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应时溶液温度的变化情况”．

实验用品：37%的浓盐酸（密度为1．18g/mL）、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、温度计

实验一：配制100mL 10%的盐酸（密度为1．05g/mL）

实验步骤

（1）计算：需要37%的浓盐酸的体积为　　　　 mL（精确到0．01mL，下同）；需要蒸馏水的体积为　　　　 mL（水的密度为1．0g/mL）

（2）量取浓盐酸和蒸馏水。

（3）混合配制。

实验二：在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化如下：

（1）表中△t1的值为　　　　 ．

（2）试绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的关系图．

（3）根据所绘曲线分析，加入盐酸的体积在0～10mL时，溶液温度变化的趋势及其原因是　　　　 。

（4）其他条件不变，若改用20%的盐酸进行滴加，结合对上述曲线的分析，大胆猜想新曲线最高点的位置（不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素）。

横坐标及猜想理由：　　　　 ；

纵坐标及猜想理由：　　　　 。

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化学反应常伴随着能量的变化，从能量角度去认识化学变化是认识化学的重要手段。实验用品：37%的浓盐酸（密度为1.18g/mL）、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水量筒、温度计。

实验一：配制100mL 10%的盐酸（密度为1.05g/mL）

实验步骤：

（1）计算：需要37%的浓盐酸的体积为______mL（精确到0.01mL，下同）：需要蒸馏水的体积为______mL（水的密度为10g/mL）

（2）量取浓盐酸和蒸馏水

（3）混合配制

实验二：在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化如下：

①表中△t1的值为______。

②写出该反应的化学方程式______。

③当加入盐酸的体积为10mL时，所得溶液的溶质一定含有______。

④根据上表分析，加入盐酸的体积在0～10mL，溶液温度变化的趋势及其原因是______。

⑤其他条件不变，若改用20%的盐酸进行滴加，结合对上述曲线的分析，大胆猜想新曲线最高点的位置（不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素）______

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有甲、乙两组化学学习小组探究中和反应．

甲组同学往一定体积的氢氧化钠溶液中滴加的盐酸（室温下），根据实验数据绘制出溶液的温度与加入液体的体积关系曲线，如图1所示：

（1）查得氢氧化钠溶液密度为，配制100mL这种溶液，需氢氧化钠 ______。

（2）根据图1当加入盐酸体积为______mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应，此判断的依据是______。若要证明NaOH与HCl恰好反应，还可采用的方法有： ______。

（3）教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失。图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，根据图示信息用实际参加反应的微粒表示该反应的本质：______。

（4）乙组同学提出“将氢氧化钠固体直接与盐酸反应，以探究中和反应是否放热，此提议是否合理？______，理由是______。

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中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1实验研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程，并测量反应过程中溶液的pH和温度的变化情况，得到图2和图3

（1）烧杯中发生反应的化学方程式为_____；

（2）滴管A中溶液的溶质是_____（填化学式）；

（3）结合图2中有关信息可知图3中V的数值最接近_____（填“6”、“12”或“16”）；

（4）下列说法正确的是_____。

A 图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和HCl

B 取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物

C 图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加

D 图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应

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酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。某化学兴趣小组同学对“盐酸中和氢氧化钠溶液”的反应进行探究。

（1）小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，测出反应过程中溶液的pH变化如图所示。

①该反应的化学方程式为：___________________。

②该实验操作是将_________________滴加到另一种溶液中。

③当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的阳离子有（写符号）_______________。

④当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液溶液中滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变_______色。

（2）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，向氢氧化钠溶液里滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

（探究目的）探究所得溶液的酸碱性。

（提出猜想）所得溶液可能呈酸性，也可能呈____________性，还可能呈碱性。

（实验验证）

（交流与反思）

①若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_________（写符号）。

②若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：

方案一：取样，加入镁条，若有____________现象，则呈酸性；若无明显现象，则呈中性。

方案二：取样，加入一枚表面生锈的铁钉，若观察到铁锈消失、溶液变成黄色，则所取溶液呈酸性，反应的化学方程式为____________；若无明显现象，则呈中性。

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酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。某化学兴趣小组同学对“盐酸 中和氢氧化钠溶液”的反应进行探究。

（1）小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，测出反应过程中溶液的 pH 变化如图所示。

①该反应的化学方程式为：___________。

②该实验操作是将_________滴加到另一种溶液中。

③当加入溶液的质量为 ag 时，所得溶液中的阳离子有（写符号）_____________。

④当加入溶液的质量为 bg 时，向所得溶液溶液中滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变________色。

（2）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，向氢氧化 钠溶液里滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他 对所得溶液的酸碱性进行探究。

（探究目的）探究所得溶液的酸碱性。

（提出猜想）所得溶液可能呈酸性，也可能呈___________性，还可能呈碱性。

（实验验证）

（交流与反思）

①若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是__________（写符号）。

②若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：取样，加入_____________，若有______________现象，则呈酸性；若无明显现象，则呈中性。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

实验小组用传感器探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是

A. 实验中溶液的温度一直升高、pH一直增大　　 B. 氢氧化钠与盐酸的中和反应先放热后吸热

C. 40s时溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠　　 D. 该实验是将稀氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中

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某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如下面图一所示，溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。请回答下列问题：

⑴图一：该变化对应的实验操作是将______滴加到另一种溶液中。当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为_________(填化学式)。当溶液的pH=7时，溶液中的主要离子是______________(填离子符号)。当加入溶液的质量为40g时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈_______色。

⑵图二：表示酸碱恰好完全反应的点是____，说明该反应伴随_____现象(填“放热”或“吸热”)。

⑶如果实验中用去了20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，根据图示计算稀盐酸中溶质的质量分数为_________________。

九年级化学综合题中等难度题查看答案及解析

实验小组用传感器探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是

A.实验中溶液的温度一直升高、pH一直增大 B.氢氧化钠与盐酸的中和反应先放热后吸热

C.40s时溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠 D.该实验是将稀氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中

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某研究性学习小组的同学对酸和碱之间的反应进行了如下探究：

实验1：证明酸和碱发生了反应．

在图甲中，判断氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应的实验现象是______．

实验2：测量酸和碱反应过程中温度的变化情况．

（1）往一定量的稀盐酸中逐滴滴加氢氧化钠溶液，烧杯中溶液温度变化如图乙所示．请判断A点时溶液的酸碱性为______性．

（2）若改为将等量稀盐酸往氢氧化钠固体中滴加，反应过程中最高温度远高于图乙中的最高值．请做出合理解释______．

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