“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:
他们进入一个环境温度可以保持在0 ℃的实验室,尝试测量冰的密度。
【实验器材】天平(带砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块
【实验步骤】
(1)选择合适的器材、测出小冰块的质量m;
(2)选择器材________、________和水,测出小冰块的体积V;
(3)根据ρ=________,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103 kg/m3。
小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量冰箱中正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所有器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度。
【实验步骤】(4)选择器材________、________,测得冰块的质量;
(5)选择器材________,测出该冰块的________。
(6)通过计算得出冰的密度。
【实验分析】
小华同学发现所测冰块的密度比实验室中所测得冰的密度更大,原因可能是:__________。
八年级物理实验题中等难度题
“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度。
(实验器材)
天平(砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。
(实验步骤)
(1)选择合适的器材、测出小冰块的质量m;
(2)选择器材量筒、细木棒和水,测出小冰块的体积V;
(3)根据ρ=,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3。
小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所有器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度。
(实验步骤)
(4)选择器材________、________,测得冰块的质量;
(5)选择器材________,测出该冰块的________;
(6)通过计算得出冰的密度。
(实验分析)
小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度要大,原因可能是_____________________________________________________________。
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“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:
他们进入一个环境温度可以保持在0 ℃的实验室,尝试测量冰的密度。
【实验器材】天平(带砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块
【实验步骤】
(1)选择合适的器材、测出小冰块的质量m;
(2)选择器材________、________和水,测出小冰块的体积V;
(3)根据ρ=________,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103 kg/m3。
小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量冰箱中正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所有器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度。
【实验步骤】(4)选择器材________、________,测得冰块的质量;
(5)选择器材________,测出该冰块的________。
(6)通过计算得出冰的密度。
【实验分析】
小华同学发现所测冰块的密度比实验室中所测得冰的密度更大,原因可能是:__________。
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学校创新实验小组欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量筒,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:
(1)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺的___________处,并调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,先估计烧杯和水的质量,然后用________往天平的右盘______(选填“从小到大”或“从大到小”)试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示,则烧杯和水的总质量为______g。
(3)如图乙所示,用细线系住矿石,悬挂在铁架台上,让矿石浸没在水中,细线和矿石都没有与烧杯接触,天平重新平衡时,右盘砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g,则矿石的体积为_______m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(4)如图丙所示,矿石下沉到烧杯底部,天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g,则矿石的密度为____________kg/m3。
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学校科学探究实验活动小组在教师的指导下,完成了“水的体积随温度变化”的探究,得到如图的图线,根据这个图线,可以说明水的温度从8℃降低值2℃的过程中,下列关于水的密度说法正确的是
A. 水的密度保持不变 B. 水的密度先变小后变大
C. 水的密度先变大后变小 D. 温度为4℃时水的密度最小
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度。现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)测量矿石密度的实验原理:_______;
(2)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图所示,指出实验操作中的错误:_____。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石块的质量m0为______g。
(3)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
(4)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;
(5)写出矿石密度的表达式:ρ石 =_____(用m0、m1、m2、ρ水来表示)
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学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度。现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)测量矿石密度的实验原理:_______;
(2)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图所示,指出实验操作中的错误:_____。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石块的质量m0为______g。
(3)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
(4)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;
(5)写出矿石密度的表达式:ρ石 =_____(用m0、m1、m2、ρ水来表示)
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学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度。现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)测量矿石密度的实验原理:_______;
(2)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图所示,指出实验操作中的错误:_____。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石块的质量m0为______g。
(3)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
(4)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;
(5)写出矿石密度的表达式:ρ石 =_____(用m0、m1、m2、ρ水来表示)
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请你根据初中物理学习过程中对实验器材和装置的认识,进行判断:研究液体内部压强的装置是图 图; 图中器材是在测定物质的密度实验中需要的; 图中器材可以测量物体受到重力大小; 图中器材是可以用来改变电路中的电流强度.选填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
某校科学兴趣小组创新实验能力展示交流活动中,设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验.该实验的主要步骤如下(取):
①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数和;
③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数和;
④根据以上数据,通过计算得出小石块密度.
(1)上述实验中,他测得,.,;
(2)实验中,小石块排开水的重力是________,小石块的体积是________;
(3)小石块的重力是________;
(4)通过以上数据,他得出小石块的密度是________.
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析