阅读文言文，完成后面小题。（ (10分)
詹懋举以工为师
万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过①，甚妙。詹大惊异，诘所自。工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之，闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也。詹乃从之学，一时琴师莫能及。 （选自清朝王士祯《池北偶记》）
【注】①一过：一遍 。
1.解释下列句中加点的词：（4分）
⑴为颍州守 为： ⑵工即鼓前曲一过 鼓：
⑶受工之直而已 直： ⑷颇善此乎 善：
2.选出与“詹予以金”中的“以”的用法相同的一项是（ ）（２分）
A．意将隧入以攻其后也 B．吾欲辱之，何以也 C．以丛草为林 D．可以为师矣
3.翻译下面的句子。（2分）
詹乃从之学，一时琴师莫能及。
4.谈谈本文给你的启示。（2分）
八年级语文文言文阅读困难题
阅读文言文，完成后面小题。（ (10分)
詹懋举以工为师
万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过①，甚妙。詹大惊异，诘所自。工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之，闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也。詹乃从之学，一时琴师莫能及。 （选自清朝王士祯《池北偶记》）
【注】①一过：一遍 。
1.解释下列句中加点的词：（4分）
⑴为颍州守 为： ⑵工即鼓前曲一过 鼓：
⑶受工之直而已 直： ⑷颇善此乎 善：
2.选出与“詹予以金”中的“以”的用法相同的一项是（ ）（２分）
A．意将隧入以攻其后也 B．吾欲辱之，何以也 C．以丛草为林 D．可以为师矣
3.翻译下面的句子。（2分）
詹乃从之学，一时琴师莫能及。
4.谈谈本文给你的启示。（2分）
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阅读下文，完成小题
詹懋举以工为师
万历末，詹懋（mào）举为颍州守，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。 呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过①，甚妙。詹大惊异，诘所自。工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之。闻其弹，心复悦之， 遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。
——选自清朝王士祯《池北偶记》
(注)①一过：一遍。
1.解释加点字。
(1) 詹懋（mào）举为颍州守
(2) 一时琴师莫能及
2.对画线句“曾见一老人贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之”翻译正确的一项( )
A. 曾经见一个老人进城卖柴，肩上担着柴，头上常挂一个囊琴，于是请求看看。
B. 曾经见一个老人带着薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的琴囊里，于是请求检查一下。
C. 曾经见一个老人进城卖柴，常把琴装在口袋里挂在柴担的担头，于是请求看看。
D. 曾见一老人带薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的装琴的口袋里，于是请求检查一下。
3.从文中看，詹懋举“大惊异”的原因是_____________（用自己的话回答）：
4.詹懋举的行为给我们的启示是：__________________________。
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附加题（10分）
阅读文言文《乔山人弹琴》，完成小题。
国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”
注释： ①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。 ③媪（ǎo）：老妇人。 ④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门。
1.解释下列句中加线的词语。（2分）
①凄禽寒鹘 凄：________ ②既阕 既：________
2.用现代汉语下面的句子。（2分）
吾抱此半生，不谓遇知音于此地。
________
3.本文也采用了侧面烘托的表现手法。请从文中举一个例子并说说这样写的好处。（3分）
________
________
4.乔山人对邻媪说：“不谓遇知音于此地。”你认为“邻媪”是乔山人的知音吗？请说说你的理由。(3分)
________
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阅读下面的文字，完成后面的小题。（10分）
植物的意识
①2009年11月，美国弗吉尼亚州一个小城附近的树林里，一个伐木工被一棵突然倒下的树砸死。警察找不到这棵树倒下的原因，因为伐木尚未开始。有一位植物学家指出，这是树林在反击，树林里的树木不愿再受到砍伐，它们形成了一个警报链。伐木队一开进树林，这一报警链便活跃起来，最后有一棵树会以一种自杀行为对伐木工实行报复。这样的解释尽管让人费解，但也有不少人觉得不能排除这种可能性。根据最近几年的统计，发现每10万名伐木工中便有81名死于与此相同的原因，伐木这一行当已经成为世界最危险的职业之一。
②有一种会长红浆果的泻根植物，能感觉到一根重量不到百万分之一克重的线，而世界上没有一个人、一头动物能感觉到这么细微的线。植物还能感觉到温度的波动、重力、紫外线、地磁场和电磁场。植物根尖的某些细胞能分析土壤的质量、侦查土壤中的有毒物质。必要时还会给别的植物发一个信号，让它们往别处长。据报道，植物最多可“测出”22种参数。
③植物也有脑，长在根部，称“根脑”。一棵黑麦有600千米长的根系和140亿条根须，根脑处理来自感觉器官和根尖细胞的数据并做出恰当的反应。如果玉米的根发现土壤中有毒，在几秒钟内便会改变生长方向。
④有意思的是，要是植物在自己身上“诊断出”病毒感染，会分泌出制备阿司匹林的原料——水杨酸。
⑤植物的信号是溶于水的物质，它们随着植物汁水一起从下往上输送（比如从地下14米的根尖一直送到40米高的树冠）。作为个体，每一棵植株的智能不会很高，但植物善于发挥群体智能，也就是说，它们习惯于互相沟通。沙漠地区的植物在非常干旱的时候会发出人类听不到的超声波进行植株间的信息交流和沟通。有研究者认为，植株根系间的信息传递受到土壤中真菌丝的支持和牵系，如果没有海洋的话，植株间的通讯网就像一个万维网。
⑥植物是有意识的，但它们的意识没有人类的意识那么明显，所以被称为MC（微意识）。某些玉米品种用一种有意识的杀灭方法对付它们的第一号敌人玉米螟。只要有第一条玉米螟的幼虫啃咬某一植株，该植株便会进行唾液分析，确定敌人的种类，然后释放一种气味，向整片玉米地发出警报。其他植株纷纷响应，玉米地于是笼罩着这种气体，引来大群马蜂。马蜂在螯刺玉米螟虫茧时同时送进一枚卵，接着从茧内长出一只马蜂，关起门来吃掉玉米螟。最多两个星期，玉米地里所有的玉米螟幼虫便死于这场“血洗”。
⑦种种研究和结果使人们越来越相信，伐木工被树木压死的原因正是树木的反击。
1. 依据文章第⑥段内容，用四字短语完成填空。（２分）
某一植株玉米被咬→ 、 、 →其他植株引来大群马蜂→ 。
2.说说文中划线句子使用的说明方法及其作用。（３分）
有一种会长红浆果的泻根植物，能感觉到一根重量不到百万分之一克重的线，而世界上没有一个人、一头动物能感觉到这么细微的线。
说明方法：
作 用：
3. 下列句子中加点的词语能否去掉，为什么？（3分）
根据最近几年的统计，发现每10万名伐木工中便有81名死于与此相同的原因。
4. 根据全文内容，说说本文从哪几个方面说明了植物的意识？（分点概括，２分）
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文言文阅读（10分）
阅读下面的文言文，完成后面小题。（10分）
三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。
1.解释下列划线的字词（2分）
①至于夏水襄陵（ ） ②绝巘多生怪柏 （ ）
③属引凄异 ( ) ④虽乘奔御风不以疾也( )
2.翻译下列文言句子（4分）
①自非亭午夜分，不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
3.文中写景动静结合、张弛相间，可称妙笔生花。请从文中找出一处作简要分析。（2分）
4.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点。（2分）
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文言文阅读（共10分）
阅读《三峡》，完成后面题目。
三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列句子中加点的字。（2分）
（1）略无阙处 （ ） （2）虽乘奔御风（ ）
（3）每至晴初霜旦（ ） （4）属引凄异 （ ）
2.下列句子中“绝”字的意思完全相同的一项是（ ）（2分）
A．率妻子邑人来此绝境 湖中人鸟声俱绝
B．绝巘多生怪柏 会当凌绝顶
C．哀转久绝 佛印绝类弥勒
D．沿溯阻绝 夜久语声绝
3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：
（2）清荣峻茂，良多趣味。
翻译：
4.唐代诗人李白在《早发白帝城》一诗写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”本文在结尾处也提到了“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”同样是写三峡的“猿”，但作者表达的思想感情不同。请你简要说出这两者的区别。（2分）
答：
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（一）【阅读经典古文】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面7—10题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。
（选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
1.解释下列加点词语的含义。
（1）才美不外见。 见：____________ （2）执策而临之。临：______________
（3）愿子还而视之。子：____________ （4）去而顾之。 顾： _______________
2.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )
例：策之不以其道
A. 只辱于奴隶人之手
B. 臣有骏马欲卖之
C. 燕赵多慷慨悲歌之士
D. 臣请献一朝之贾
3.把下面的文言语句翻译成现代汉语。
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
（2）比三旦立市，人莫知之。
4.理解填空。
甲文中千里马被埋没的直接原因是__________________________ 根本原因是“
_________________；乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的______________________的心理。
5.当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。
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阅读下面的文言文，完成后面的题。（10分）
晏婴者，齐人也，为世人所重。一日，晏子方食，景公使使者至。分食食使者，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。又一日，晏子欲逐①高缭。左右谏曰：“高缭之事汝三年，汝未尝与爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋②之人也，四维③之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼④吾过，是以逐之也。”
【注释】①逐：驱赶，辞退。②仄陋：狭窄浅薄。③维：维系。引申为扶助。
④弼：纠正。
1.解释下列句中加点词。（4分）
(1)晏子方食： (2)使者反：
(3)高缭之事汝三年： (4)是寡人之过也：
2.下面四项中加点字解释完全相同的一项是（ ）（2分）
A、景公使使者至 / 晏子使楚 B、言之公 /四维之然后能直
C、是以逐之 / 可以为师矣 D、未尝与爵位而逐之 / 至之市，而忘操之
3.翻译下面句子。（2分）
晏婴者，齐人也，为世人所重。译：
4.从上文可以看出晏子具有哪些难能可贵的品质？（2分）
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（10分）
阅读下面文言文选段，完成后面题目。
余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此。
1.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（ ）。（3分）
A、无从致书以观（得到） B、录毕，走送之（跑）
C、益慕圣贤之道（更加） D、色愈恭，礼愈至（到）
2.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
（2）故余虽愚，卒获有所闻。
3.作者在求学过程中遇到哪些困难？用自己的话回答。（3分）
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阅读下面文言文，完成后面的题。（10分）
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
（节选自苏轼《方山子传》）
【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭【解析】
都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍然：惊奇注视的样子。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
欲以此驰骋当世
A．欲/以此驰骋当世 B．欲以/此驰骋当世
C．欲以此/驰骋当世 D．欲以此驰骋/当世
2.解释文中划线的词语。（2分）
（1）稍（ ） （2）过（ ）
3.翻译下面句子。（2分）
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
4.用自己的话说说方山子的人生际遇？（2分）
5.方山子自我排遣的方式是什么？你对他的做法有何评价？（2分）
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