在中国近代史上,中国人民面对西方列强的侵略,曾经进行了抗争或做出了自己的努力试图改变中国的命运,请举两例农民阶级的抗争运动?
八年级历史综合题中等难度题
在中国近代史上,中国人民面对西方列强的侵略,曾经进行了抗争或做出了自己的努力试图改变中国的命运,请举两例农民阶级的抗争运动?
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中国近代史是一部列强侵略史,又是一部中国人民英勇抗争的历史,请根据所学知识,回答下列问题:
(1)清朝与西方列强进行的第一次较量,是指哪次战争?开始于哪一年?
(2)在中国人民反抗侵略的斗争中,农民阶级掀起了哪两次重大抗争?结果如何?
(3)假如你是当时的一位有志之士,你看到了清政府的什么本质?为了改变当时中国的命运你最想做的一件事是什么?
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中国近代史是一部屈辱史,也是一部中国人民的抗争史。与此同时,中国开启了近代化的进程。阅读下列材料,回答问题。
(农民争)
材料一 近代中国面对列强的侵略和清政府的压迫,以太平天国运动为代表的农民阶级毅然举起了反抗斗争的大旗,沉重打击了清政府的统治和外国的侵略势力,它提出了反封建的纲领性文件,是历代农民起义的最高峰。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册教参
(学技术)
材料二 中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。
——摘自《李鸿章致总理衙门书》
(学制度)
材料三 在康有为等维新派的推动下,光绪帝颁布诏书,宣布实行变法。内容有:允许官民上书言事……开办新式学堂等。而资产阶级革命派的孙中山则认为“我们必要倾覆满洲政府,建立民国。革命成功之日效法美国选举总统,废除专制,实行共和。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册教材及教参
(学思想)
材料四 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,吹响了新文化运动的号角。他认定:”人有‘德先生’和‘赛先生’这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册教材
(1)材料一中提出的“反封建的纲领性文件”是什么?
(2)材料二中的“自强”运动,客观上促进了中国民族资本主义的产生,此后很多中国人走上了“实业救国”的道路,其中最著名的状元实业家是谁?他创办的著名企业是什么?
(3)材料三中依据变法法令所开办的“新式学堂”是什么?孙中山“建立民国”是在哪一年?
(4)材料四中“德先生”和“赛先生”分别指的是什么?
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中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争与探索史。
(1)请写出中国近代史上的“列强侵华战争”两例
(2)中国人民英勇抵抗外来侵略,请写出农民阶级为反抗外来侵略而进行的斗争一例;反抗外来侵略而牺牲的民族英雄一位
(3)中国的有识之士进行了救国救民的探索,请写出地主阶级洋务派和资产阶级维新派所进行的探索。
(4)简要谈谈你学习这段历史的感受。
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中国近代史的第二条线索是一部中华民族的民族斗争史:(5分)
(1)近代中国历史上,农民阶级在西方列强侵略和本国封建主义的压迫下,进行了哪些不屈不挠的斗争?(2分)
(2)在面对西方列强的侵略面前,一部分爱国的地主阶级官员也进行了英勇抵抗,请举出其中具有代表性的两位民族英雄(2分)
(3)这是一场由学生和工人参加的彻底的反帝反封建的爱国运动指的是什么运动?(1分)
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岁月沧桑,一部近代史就是中国人不屈不挠抵抗侵略,探索救国救民的奋斗史。
(1)面对外敌入侵,中国人民开始了不屈不挠的抗争。请列举一位近代中国的民族英雄,并简要说明他的事迹。
(2)面对列强的侵略,中国农民阶层和地主阶级也奋起反抗。请各举一例抗争的史实
(3)当祖国面临列强的侵略时,中国人都行动了起来,请结合实际谈谈你的感想?
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阅读下列材料,回答问题。
近代史土,西方列强多次发动侵略中国的战争,饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争小明以近代列强的侵略与中国人民的抗争为主题,搜集了下列图片进行探究活动,请你参与。
(近代列强的侵略)
请回答
(1)上面三幅图片分别对应近代史上列强发动的哪三次侵华战争?
(中国人民的抗争)
(2)面对列强的侵略,中华民族进行了英勇抗争。请你各写一例中国军民抗击侵略的史实并说说近代中国人民抗击侵略的历史作用。
(体会感悟)为了牢记历史的教训,我们必须深入了解近代史上中国战败的原因。
(3)中国在近代屡战屡败的根本原因是什么?你认为除了课本以外,我们还可以通过哪些方式查阅历史资料来分析这一问题(至少答出两种以上)
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(题文)中国近代史既然是一部列强侵华史,也是中国人民抗争史,还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究晚清时期的这三部历史。
(列强的侵略)
材料一 《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。
(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么?结合所学知识说说为什么鸦片战争是中国近代史的开端?
(艰难的探索)
材料二 ……奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻(注:太平天国和捻军起义),可以勤远略(注:远方的国防战略事务)。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
(2)根据材料,指出洋务运动的目的。举出一例洋务派创办的近代军事企业。
(人民的抗争)
材料三 义和团民谣:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。兵法易,助学拳,要摈鬼子不费难。挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船。大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。”
(3)从材料三中可以看出当时义和团运动的主要斗争对象是什么?
(4)面对列强的侵略,中国各阶层人民奋起反抗。请举一例资产阶级抗争的史实。
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中国近代史既然是一部列强侵华史,也是中国人民抗争史,还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究晚清时期的这三部历史。
(列强的侵略)
材料一:《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。
(艰难的探索)
材料二: ……奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻(注:太平天国和捻军起义),可以勤远略(注:远方的国防战略事务)。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
材料三: “两年之中,所见所闻,殊多心得,始知徒(仅仅)致国家富强、民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也;是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计,乃采取民生主义,以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。”
——孙中山考察英国心得
材料四: “有说欧美共和的政治,我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪,万不能共和,殊不知此说大谬(错误)……且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪。同一流血,何不为直截了当共和……”
——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词
(人民的抗争)
材料五:义和团民谣:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。兵法易,助学拳,要摈鬼子不费难。挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船。大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。”
(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么?结合所学知识说说为什么鸦片战争是中国近代史的开端?
(2)根据材料二,指出洋务运动的目的。举出一例洋务派创办的近代军事企业。
(3)材料三中孙中山认为欧洲列强社会存在着不足,为此他提出了什么主张?材料四中孙中山提出了与以往不同的什么理想目标?
(4)从材料五中可以看出当时义和团运动的主要斗争对象是什么?
(5)清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么?
(6)近代中国的屈辱历史给我们哪些启示?面对列强的侵略,中国各阶层人民奋起反抗。请举资产阶级抗争的史实。
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中国近代史既然是一部列强侵华史,也是中国人民抗争史,还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究晚清时期的这三部历史。
(列强的侵略)
材料一 《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。
(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么?结合所学知识说说为什么鸦片战争是中国近代史的开端?
(艰难的探索)
材料二 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成是净室……”
(2)根据材料,结合所学知识,用一历史事件概括李鸿章“办了一辈子的事”。概括指出“裱糊匠”补贴“破屋”的方法?其目的是什么?
(人民的抗争)
材料三 义和团民谣:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。兵法艺,助学全,要平鬼子不费难。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山”。
(3)从材料三中可以看出当时义和团运动的主要斗争对象是什么?
(4)面对列强的侵略,中国各阶层人民奋起反抗。请举一例资产阶级抗争的史实。
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