阅读下面这首唐诗，回答问题。
淮上喜会梁川故友
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去，淮上有秋山。
1.颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请解释内涵。
2.诗的标题点明“喜会”，颔联和颈联实际上包含了哪几方面的感情？
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，回答问题。
淮上喜会梁川故友
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去，淮上有秋山。
1.颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请解释内涵。
2.诗的标题点明“喜会”，颔联和颈联实际上包含了哪几方面的感情？
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗加以分析。
2.绘画中有“密不透风，疏可走马”的说法，诗歌表现中同样有疏密详略的问题，请结合诗句对此进行分析。
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阅读下面一首唐诗，回答问题。
淮上即事寄广陵亲故【注】
韦应物
前舟已眇眇，欲渡谁相待？
秋山起暮钟，楚雨连沧海。
风波离思满，宿昔容鬓改。
独鸟下东南，广陵何处在？
【注】本诗作于淮阴，诗人此时离开广陵（今扬州），沿运河北上将渡淮西行。
1.这首诗的颔联在写景上运用了什么表现技巧？请简要赏析。
2.这首诗表达了作者什么样的思想感情？尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用？
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
淮上遇洛阳李主簿
韦应物
结茅临古渡，卧见长淮流。
窗里人将老，门前树已秋。
寒山独过雁，暮雨远来舟。
日夕逢归客，那能忘归游。
【注】公元774年秋天，韦应物北归，在淮水边上偶遇过去的同僚李主簿，写下了这首五律。
1.“窗里人将老，门前树已秋”是千古名句，请分析所描绘的形象和寄寓的感情。
2.后人评价：“诗人纯从客位去描绘，突出诗人主观的感受，别有情韵。”请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
新秋夜寄诸弟
韦应物①
两地俱秋夕，相望共星河。
高梧一叶下，空斋归思多。
方用忧人瘼，况自抱微痾。
无将别来近，颜鬓已蹉跎。
【注】 ①这首诗写于唐建中四年（783年），诗人由比部员外郎升任滁州刺史，感秋而有此作。
1.请指出这首诗颔联的妙处，并简要分析。
2.这首诗抒发了作者哪些情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成题目。
新秋夜寄诸弟
韦应物①
两地俱秋夕，相望共星河。
高梧一叶下，空斋归思多。
方用忧人瘼②，况自抱微痾③。
无将别来近，颜鬓已蹉跎。
[注]①这首诗写于唐建中四年（783年），诗人由比部员外郎升任滁州刺史，感秋而有此作。②人瘼：百姓疾苦。③痾：疾病。
（1）请简要分析这首诗颔联运用的巧妙手法。
（2）这首诗抒发了作者哪些情感？请简要分析。
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阅读下面唐诗，完成后面的问题。（6分）
闻 雁 寒 塘
韦应物 赵嘏
故园渺何处？归思方悠哉。 晓发梳流水，寒塘坐见秋。
淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 乡心正无限，一雁度南楼。
①填空（2分）这两首诗从体裁上看都属于五言________。
这两首诗都是抒发________。
②这两首诗为什么都写到雁？（4分）
________
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。8分
夕次盱眙县
韦应物
落帆逗淮镇，停舫临孤驿。
浩浩风起波，冥冥日沈夕。
人归山郭暗，雁下芦洲白。
独夜忆秦关，听钟未眠客。
（1）颈联运用了怎样的写法，表达了什么样的情感？（4分）
（2）从全诗来看，作者“未眠”原因有哪些呢？（4分）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。8分
夕次盱眙县
韦应物
落帆逗淮镇，停舫临孤驿。
浩浩风起波，冥冥日沈夕。
人归山郭暗，雁下芦洲白。
独夜忆秦关，听钟未眠客。
（1）颈联运用了怎样的写法，表达了什么样的情感？（4分）
（2）从全诗来看，作者“未眠”原因有哪些呢？（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
古风（其三十九）
李白
登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。
白日掩徂晖，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘栖鵷鸾。
且复归去来，剑歌行路难。
【注】①徂晖：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鵷鸾：传说中与凤恩同类。④剑歌：援引孟尝君的食客冯欢因未被重用曾弹剑而歌意欲离去的典故。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B. 诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C. 七、八句借助于描写白日横空、浮云涌动的景象，形象地抒发了诗人对旷远雄浑寰宇的敬畏。
D. 九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸾竟巢于荆棘之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。
E. 十一句巧妙用典，含蓄婉曲，不仅化用《归去来兮辞》的诗句，还表达了与陶渊明相似的志向。
2.本诗寓情于景，意蕴丰厚。请结合全诗，分析诗人所表达的思想感情。
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