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语言积累与运用 （25分）
1．给下列划横线的字注音并根据拼音写汉字（4分）
回眸（ ） 过去，我们曾走过无数个chà（ ） 紫嫣红的春天，一次刻骨 míng（ ）心的体验，让我懂得了生活的起伏多变。……即使是枯zào（ ）乏味的人生，也会因此变得妙趣横生。
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积累与运用（27分）
1.根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分)
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于巍巍中山陵，陶醉于它中西合( )bì的风格；曾拜访冬天的百草园，在人迹( )hǎn至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾走近国宝——大熊猫，欣赏他们憨态可( )jū的精彩表演；曾走进诗歌的殿堂，飞跃时间的长河和不同的国度，倾听诗人的纵情( )yín唱。
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语言运用。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
这道目光就像一把zèng（_________）亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄（__________），它像金刚刀切开了玻璃。
(2)根据语境选词填空。
母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人_____________（A.创造了 B.创造着）和___________（A.创造了 B.创造着）中国的历史。
(3)下面句子有语病，请把正确的句子写在横线上。
这是达卡多拉游泳场的八千名观众同时一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
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汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
侵蚀 呵护 繁yǎn 紧俏 吞shì 遮yǎn 遗骸 蠕动
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阅读下列语段，依次把加点字的注音或拼音所表示的汉字写在横线上。
在长城脚下，渤海之滨凭吊孟姜女庙，不能不使我联想到晴光万里的今天。一部中国历史，记zǎi了多少人民的苦难？今天灾难终于过去，但是看到长城所想到的、想说的却是想不完也说不尽的；因为这里不仅仅是一个今天举世瞩目、无与lún比的旅游胜地，不仅仅是一座雄伟的建筑，这里面还有人，有着令人永远难忘的人的活动。她使你深思，给你启发，能教你低徊不已。
（摘自《万里长城断想》）
_______，___________，____________，____________，____________
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根据拼音写出汉字或给下列划线字注音。（4分）
我们在平时的学习或生活中常有这样的体会：当我们遇到了困难和cuò ( )折，经历无数的cháng（ ）试后都不能解决它，看似毫无希望了。但有时只要我们再作坚持与努力，就常有“柳暗花明”的huò( )然开朗之感，那时，困难在我们面前似乎就miǎo( )小了,不再不可逾越了。
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汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
拘泥（_____） 怯懦（_____） 牝马（_____） 倏然（______）
tān（_____）软 目xuàn（_____） 焦灼（____） 污gòu（_____）
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给下列加横线的字注音或根据拼音填写汉字
追溯（ ）归咎（ ） 销声 nì迹（ ） 美妙绝 lún（ ）
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请给下列加横线的字注音，或根据拼音写出汉字。
①风靡（ ） ②脑髓（ ） ③nüè（ ）待 ④静mì（ ）
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根据拼音填汉字组词。
（1）脍zhì
人口 (2，获益fěi
浅（二）名句积累与运用
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