阅读下面这首诗，完成后面各题。
江外除夜
[唐]曹松①
千门庭燎照楼台，总为年光急急催。
半夜腊因风卷去，五更春被角吹来。
宁无好鸟思花发，应有游鱼待冻开。
不是多岐渐平稳，谁能呼酒祝昭②回。
【注】①曹松；晚唐诗人，字梦徵，舒州（今安徽潜山）人，一生为生计奔波．②昭：明亮，美好。
1.曹松作诗，炼字琢句，请从颔联中选出最有表现力的两字，简要分析。（4分）
2.诗人由春临联想到了什么？诗歌的后两联，寄寓了诗人怎样的情感？（4分）
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首诗，完成后面各题。
江外除夜
[唐]曹松①
千门庭燎照楼台，总为年光急急催。
半夜腊因风卷去，五更春被角吹来。
宁无好鸟思花发，应有游鱼待冻开。
不是多岐渐平稳，谁能呼酒祝昭②回。
【注】①曹松；晚唐诗人，字梦徵，舒州（今安徽潜山）人，一生为生计奔波．②昭：明亮，美好。
1.曹松作诗，炼字琢句，请从颔联中选出最有表现力的两字，简要分析。（4分）
2.诗人由春临联想到了什么？诗歌的后两联，寄寓了诗人怎样的情感？（4分）
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阅读下面两首诗，然后回答问题。（7分）
除夜作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
寿阳曲·潇湘夜雨
[元]马致远
渔灯暗，客梦回。一声声滴人心碎。
孤舟五更家万里，是离人几行清泪。
1.两首诗抒发的情感有何异同？请简要概括。（3分）
2.高诗“客心何事转凄然”一句中，“转”用得极妙，请简要分析。（4分）
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阅读下面两首诗，完成后面习题。（11分）
除夜作 [唐]高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
邯郸冬至夜思家 [唐]白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
1.两首诗均写到节日、馆舍、灯，且用意基本相同。请问，用意是什么?请结合诗的具体内容简要赏析。（5分）
2.“故乡今夜思千里”与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”在写法上的共同点是什么？王维的《九月九日忆山东兄弟》中哪两句诗也用了这样的写法?高适的《除夜作》末句表达了什么情感？（6分）
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阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）
蝶恋花 晏几道
醉别西楼醒不记，春梦秋云，聚散真容易。斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。
衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。
1.有人说“画屏闲展吴山翠”这一句看似闲笔，其实正是传达抒情主人公心境的妙笔。请赏析这句诗。（4分）
2.这是一首怀旧词，请分析下阕是如何表现“凄凉意”的。（4分）
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阅读下面这首诗，完成后面题。（11分）
除夜有怀
崔涂
迢递三巴路，羁危万里身。
乱山残雪夜，孤烛异乡人。
渐与骨肉远，转于僮仆亲。
那堪正漂泊，明日岁华新。
1.试从炼字的角度赏析“乱山残雪夜”这句诗。（6分）
2.尾联表达了诗人怎样的思想感情。（5分）
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阅读下面两首诗，完成后面题。
除夜作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
邯郸冬至夜思家
[唐]白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
1.两首诗均写到节日、馆舍、灯，且用意基本相同。请问，用意是什么?请结合诗的具体内容简要赏析。（5分）
2.“故乡今夜思千里”与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”在写法上的共同点是什么？王维的《九月九日忆山东兄弟》中哪两句诗也用了这样的写法?高适的《除夜作》末句表达了什么情感？（6分）
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阅读下面两首诗，完成后面的题目。（7分）
菩萨蛮 魏夫人
溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家，出墙红杏花。
绿杨堤下路，早晚溪边去。三见柳绵飞，离人犹未归。
1.“隔岸两三家，出墙红杏花”一句让我们想起了宋代诗人叶绍翁《游园不值》中的名句 ， 。（2分）
2.词中塑造了一个怎样的人物形象？词人选取了哪些典型景物来表现主人公的情感？简要分析。（5分）
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阅读下面两首诗，完成后面的题目。（7分）
菩萨蛮 魏夫人
溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家，出墙红杏花。
绿杨堤下路，早晚溪边去。三见柳绵飞，离人犹未归。
1.“隔岸两三家，出墙红杏花”一句让我们想起了宋代诗人叶绍翁《游园不值》中的名句 ， 。（2分）
2.词中塑造了一个怎样的人物形象？词人选取了哪些典型景物来表现主人公的情感？简要分析。（5分）
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阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
苏秀道中
曾 几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！
1.这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是通过哪些内容表现的？请简要概括。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
和李秀才边庭四时怨·其四 卢汝弼
朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒。
半夜火来知有敌，一时齐保贺兰山。
1.明人胡应麟在《诗薮》中称这首诗“语意新奇，韵格超绝”，结合诗歌的第一、第二句，找出生动传神的两个字，并作分析。（5分）
2.有人认为这首诗题虽名为“怨”，却毫无边怨哀叹之情，请结合全诗谈谈你的理解。（6分）
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