如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为6，M是弦AB上的一动点，则线段的OM的长的取值范围是...

九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

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如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为6，M是弦AB上的一动点，则线段的OM的长的取值范围是（　　）

A. 3≤OM≤5　　 B. 4≤OM≤5　　 C. 3＜OM＜5　　 D. 4＜OM＜5

九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为6，M是弦AB上的一动点，则线段的OM的长的取值范围是（　　　 ）

（A）3≤OM≤5　　 （B）4≤OM≤5　　 （C）3＜OM＜5　　 （D）4＜OM＜5

九年级数学选择题简单题查看答案及解析

如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为6，M是弦AB上的一动点，则线段的OM的长的取值范围是（　　 ）

A. 3≤OM≤5　　 B. 4≤OM≤5　　 C. 3＜OM＜5　　 D. 4＜OM＜5

九年级数学单选题简单题查看答案及解析

直线y=﹣x+4与x轴，y轴交于A，B两点．点P（m，0）是线段OA上的一动点（能与点O，

A重合），若以OP为直径的圆与直线AB有公共点，则m的取值范围是　　　　 ．

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

如图，在⊙O中，弦AB的长为8，圆心O到AB的距离为3．

（1）求⊙O的半径；　　

（2）若点P是AB上的一动点，试直接写出线段OP的取值范围．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

如图，已知Rt△ABE中∠A=90°，∠B=60°，BE=10，D是线段AE上的一动点，过D作CD交BE于C，并使得∠CDE=30°，则CD长度的取值范围是　　　　 ．

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

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