阅读下面一段文字,按要求回答问题。
几乎没有例外的,鸟的身躯都是铃珑饱满的,细瘦而不干瘪,fēng yú而不yōng zhǒng,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。
根据拼音写出词语或给加着重号的字注音。
干瘪(____) fēng yú(____) yōng zhǒng(____) 高踞(____)
(2)上面这段文字有一个错别字,请找出来并改正。
________应改为________
(3)用音序检字法查“纤”:先查音序________,再查音节________。
七年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,fēng yú 而不yōng zhǒng ,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的或肥胖,或瘦弱都合适。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。有时候稻田里zhù lì 着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子()有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。
(1)根据拼音写出词语。
fēng yú ( )yōng zhǒng( )zhù lì ( )
(2)根据释义写出成语。
或肥胖,或瘦弱都合适:
(3)文中括号内应填上的标点符号是( )。
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阅读下面一段文字,按要求回答问题。
几乎没有例外的,鸟的身躯都是铃珑饱满的,细瘦而不干瘪,fēng yú而不yōng zhǒng,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。
根据拼音写出词语或给加着重号的字注音。
干瘪(____) fēng yú(____) yōng zhǒng(____) 高踞(____)
(2)上面这段文字有一个错别字,请找出来并改正。
________应改为________
(3)用音序检字法查“纤”:先查音序________,再查音节________。
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阅读下文,回答问题。
锄
卢海娟
①磨得发亮的小三角形铁板,连接一个曲线玲珑的颈部,再配上细圆纤长的木把,这就是锄。
②仲夏,三五把锄高挂在房檐下的横木上,锄板乌黑、巨大,锄把雪白的是新锄;锄板发亮、细瘦,锄把油亮泛黄的是老锄。从春到夏,它们一直被农人扛在肩上,或是握在手中,它们既是卫士也是杀手,一直游走在日渐蓬勃的田垄上。把锄向前一递,再向后一拽,田垄被揪起薄薄的一层,疯长的野草瞬间便失去了依托,与土地剥离开去。野草被铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。
③铲头遍地时,庄稼们还是可爱的小宝宝,很享受农人像伺候小孩子一样的精心侍弄;铲二遍地时,庄稼们已长成了风华正茂的少年,英姿飒爽的,努力聚集起生命的能量。那些对庄稼呵护有加的农人有时会把他们的土地铲上三遍。大半年的时间,他们扛一把锄头,飘进雾里;又扛一把锄头,戴月归来兮。一杆纤细、令人敬重的锄,把农人和庄稼紧紧地联系起来,农人的日子就像庄稼一样,在季节里欣欣向荣,单纯而又明媚。
④曾经,锄是少年的我们手中最为痛恨却又不得不整日握紧的农具,我还记得铲二遍地时玉米长得一人多高,掣着锄,穿行在玉米的方阵中,玉米叶拉伤了赤裸的手臂、脖颈,汗水浸湿了头发、衣服,闷热、痛楚,劳动的艰辛让我几乎落泪。而且,每天一大早就要去除草,露珠打湿了衣裳,我总是会长出满身的荨麻疹,奇痒无比。那时,锄就是刑具,让岁月暗无天日,让少年的心遍布茧花,受尽磨砺。像许多孩子一样,就是为了彻底摆脱锄,我才拼命读书,决心跳出农门。
⑤“田园几换主,梦归犹荷锄。”如今,房檐下再没有谁会把锄挂上横杆,农具都住在气派的仓房里,偶尔的,也会看到一把老旧的锄孤零零地待在落满蛛网的一隅,锄板锈迹斑斑,锄把灰暗枯朽。就算田里长了草,也全然没有锄什么事了,农人看中的是五花八门的农药、除草剂,这是个属于科学技术的时代,那个需要农人身体力行、手工操作的家伙已无法跟上时代的步伐,注定要被淘汰。
⑥扣了薄膜的田不需要锄。使用塑料,可以把不知好歹的小草晒死,憋死,庄稼们大可以无忧生长。倘若根系呼吸困难,无法吸收足够的养分,那也不必努力向下长,色彩斑斓、味道刺鼻的肥就在地表,绝对能做到对庄稼进行按需分配。庄稼们没有了扎下根茎吸收来自土地的极少养分的艰辛,变成了轻浮懒散的富二代、富三代,它们一个个长得肥头大耳,膘肥体壮,却再没有了从前的滋味,倒是满载着农药和除草剂的毒素残留,让以食为天的“民”顾虑重重。
⑦是的,没有了锄,庄稼们一样会战胜野草,连年丰收,粮食储备得大仓满小仓流;没有了锄,少年们仍然会像庄稼一样一茬一茬地长大,走出乡村,走向各地。锄成了落后时代的代言,只有在极偏远的地方,我们的父辈偶尔还会荷一把锄,去自家的小菜园侍弄一畦绿色的蔬菜,那是些不够肥壮不够饱满的植物,只有它们还停留在我们的记忆里,一如岁月里锈迹斑斑被人遗忘的锄。
(选自《当代美文》2016年第3期)
1.请用简洁的语言概括作者对“锄”的三种情感态度。
2.结合语境,赏析下列语句。
(1)野草被铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。(从修辞角度)
(2)偶尔的,也会看到一把老旧的锄孤零零地待在落满蛛网的一隅,锄板锈迹斑斑,锄把灰暗枯朽。(从词语的角度)
3.请按照例句仿写一个句子。
例句:锄就是刑具,让岁月暗无天日,让少年的心遍布茧花,受尽磨砺。
4.如今,庄稼们“长得肥头大耳,膘肥体壮,却再没有了从前的滋味”,引发了你怎样的思考?你觉得科学技术应该快速发展还是放缓脚步,或者你还有其他看法?请简要陈述你的观点及理由。
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阅读下面《西游记》中的两段文字,回答相关问题。
(甲)祖师笑道:“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁,乃是个古月。古者老也,月者阴也。老阴不能化育,教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁,乃是个子系。子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢。” A 听说,满心欢喜,朝上叩头道:“好,好,好!今日方知姓也。万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤。”祖师道:“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。” A 道:“哪十二个字?”祖师道:“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字。排到你,正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘ B ’,好么?” A 笑道:“好,好,好!自今就叫做 B 也!”
(乙)三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫:“徒弟啊,你姓甚么?” A 道:“我姓孙。”三藏道:“我与你起个法名,却好呼唤。” A 道:“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做 B 。”三藏欢喜道:“也正合我们的宗派。你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为 C ,好么?” B 道:“好,好,好。”自此时又称为 C 。
1.根据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼
2.从甲乙两段文字看,祖师、三藏喜欢这一人物形象的原因不同。你最喜欢这一人物形象的哪一点?请阐述理由。
七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,分别回答问题.
秋
①秋天,一叶知秋。一场秋雨一场凉。树树秋声,山山寒色,还有什么?跟老友开玩笑:秋天么,正是玲珑骰子安红豆。的确,自古连秋悲寂廖,古往今来,没有一个诗人、作家逃得过秋天的诗情。所以,秋天的句子就格外的多,秋天的天空就格外的有情调。
②以前的我并不喜欢秋天,觉得这悲那切的哀愁总带点子假惺惺的味道,及至自己慢慢经历,却毫不犹豫的喜欢上了秋天。
③中秋太热间,深秋太寒凉。初状,自有一种宇宙澄明的清馨与纯净。今年,我认认真真的与初秋相遇了。
④相遇在清晨六点,那朝阳有点象晴夜的月亮,但这类似向日葵的金色的日光要比水银般的苍白色的夜光温暖厚实许多,很多人选择了安步当车享受这一季明朗的晨。
⑤当那抹灿烂慢慢升起长空之时,我又在正午与初秋相遇,炎炎暑热下的枝头,淡如金,红如火,秋天的树叶展现的是秋的色彩。萧瑟秋风抵不过明亮的阳光,秋之枝头仍是一份惬意而淡定的五彩斑斓。
⑥下午的时候,万赖俱寂,我甚至觉得那天上的云都该是一些沉静的人的喜悦飞上了天空,所以才那么轻才那么薄.只有秋天的云才是真正的云:春天么,云彩在地上( ),夏天了,云彩在雷声里( ),冬天呢,云彩在雪花里( )。只有秋天的云彩,在天空( )。
⑦到了晚上,却又是曲幽秋凉,月光洒下,清澈而不凄冷;透明而又朦胧,偶尔,有彩色的蝴螺蝴蝶低低的飞过湖面,与自己的影子嬉戏……这秋意渐浓的小城因这月光的美好反而更添了许多的妩媚。
⑧一湖润天地,一叶写碧落,初秋带着我到了安静的坝上长江。当坝上的水渐次漫过河提、水草、小桥的时候,已是中秋了,若不是看过坝下的汹涌,我也会以为这只是一个平静的湖。而只有这沉静而奔腾的湖水才真正能够诠释“秋波”一一真正的秋波只能是深邃的湖波、只能是这宁静的表面之下澎湃的、在悠悠的斜阳里闪耀着柔婉和韧性的湖波。这湖波,温柔而又暗藏涌动,它便是秋天的眼睛,在这袅袅秋风里,看着,看着,南来北往的旅人。
⑨秋天,一天天凝重起来,如一个内心强大外表柔弱的女子,铿然有力却柔美优雅,那地上的万物给予她生的力量,那天上的云彩给予她美的装扮。
⑩在一个有太阳的秋日下午,我坐在江边,突然想到泰戈尔的诗:“世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天,一个却深潜海底。”历经岁月的打磨,秋天,在我的心里已已如古希腊建筑般的沉寂!己由徒然的伤感变得卓然高贵的单纯、静穆的永恒.
(11)这满满金色的秋啊!这高而深远的天空啊!:这自然而不加修饰的油画啊!这在光影里无限生动起来的秋啊!这无可比拟的秋啊!这与我期然相遇的秋啊!
1.文章第①段为什么说“秋天的天空就格外的有情调”?
2.在第⑥段括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A. 斑斓 轰隆 自由自在 飘洒
B. 自由自在 轰隆 飘洒 斑斓
C. 斑斓 轰隆 飘洒 自由自在
D. 飘洒 斑斓 轰隆 自由自在
3.文章④~⑦四段写出了秋天在一天中不同时间段的主要景物及其特点,请仔细阅读,完成下表
时间 | 主要景物 | 景物特点 |
清晨六点 | ||
下午 | 那么轻才那么薄,在天空自由自在 | |
晚上 | 月光 |
4.文章最后一段选用的表达方式是___________,表达了作者______________。
5.作者开始写“并不喜欢秋”到后来集中抒发“毫不现豫的喜欢上了秋天”,运用的是什么写法?这样的好处是什么?
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阅读下面文字,按要求作答。
站立着,我们当像一棵树。铁一般坚强的树干,是我们伟岸的身躯。风雨中A遨(ào)然挺(tǐng)立,任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。披拂摇曳,是我们挥舞的手臂。和风吹过,树叶沙沙,那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空,向B炽(zhǐ)热(lè)的太阳,向C广袤(mào)无垠(yín)的大地。粗壮的树根,是我们有力的双足。深深踏入土壤,与脚下的土地有同样执著的坚持,不论是D润(lùn)如油高(ɡāo)的田圃,还是瘠薄干瘦的荒野。站立着,我们当像一棵树,一棵( )的参天大树!
(1)加点的词语书写与注音都正确的一处是(______)
(2)为括号处选择一个恰当的成语(______)
A.玲珑剔透 B.器宇轩昂 C.锐不可当
(3)划线句有语病,请将修改后正确的句子写出来:________________。
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
这条河,没有浩浩荡荡的气势,也没有开阔的远景可以让人游目骋怀,它披着暗绿色的外衣,凭着它柔和的曲线,妩媚的姿态,在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着,缠绕着那围它而立的一排排阁楼。那阁楼里藏着我童年的甜密,寄着我少年的(chōng) 憬。我常常在楼梯的窗口临河眺望,和煦的微风吹过,轻灵的飞鸟掠过,我的梦幻在(怡然自得、心安理得)中飘过……
①根据拼音写出相应的汉字或给文段中的加点字注音。
姿_________态 (chōng)_______憬
②文中有一个错别字,请你找出来并改正。
_____改成______
③请依据语境,从括号内选择一个最恰当的词语填在横线上:_________。
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
喜欢秋天的色彩,总觉得没有哪个季节如秋天这般多姿多彩。秋天经过春夏的酝酿,绿有很多种,层次分明,不信去看看山间轻流的小溪,它至上而下记录着所有山峰的颜色。还有黄色,红色,若有过一场霜,碧空下漫山红遍,层林尽染。起早上山的人还会看到薄雾中秋的倩影,若隐若现,不再是“霜叶红于二月花”的热列,而是“犹抱琵琶半遮面”的静谧,一如一个靓丽的少女,待嫁闰中,真是美不圣收。
(1)给文段中加点字注音。
酿(______) 谧(______)
(2)改正文段中的两个错别字。
____改为____ ____改为____
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求回答问题。
人手少了,又遇天灾,庄稼没收成,这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我绝心寻找新的生活,也使我在今后的生活中面临jué择时有了动力和方向。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字
为富不仁______________ jué____________择
(2)找出文中的一个错别字,并改正。
_____________________
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
你说实话,我不生气
孙道荣
问过一群学生:“当妈妈说什么话的时候,你觉得最恐怖?”几乎一致的回答是:“妈妈要求或命令我们说实话的时候。”
为了让我们说出实话,妈妈总是先动之以情、晓之以理,然后心平气和,甚至是和颜悦色地对我们说:“你说实话,我不生气。”
这是一句承诺。妈妈几乎所有的承诺,都是认真的,打算不折不扣兑现的。比如,她告诉我们,最爱的人是我们。还比如,她答应要永远爱我们。她说到总是做到。但这一句,多半会是个例外。
小时候,考试考砸了,惴惴地回到家,妈妈从你脸上的表情,其实就大致已经预见了端倪,不过,她还是不甘心,希望自己的判断是错误的,她故作和悦若无其事地说,“你说实话,到底考得怎样?我不生气。”
你小心翼翼地拿出了考卷,递给妈妈,眼神里满是张皇。妈妈接过试卷,一行行看下去,脸色越来越难看,呼吸越来越急促,像一只不断充气的气球,不可避免地爆炸了:“这么简单的题目,你怎么都不会做?我告诉你多少次了,怎么还是记不住?你长脑子是干啥的?”
一顿臭骂。如果这时候你胆敢反问她:“你不是答应不生气的吗?”就像一粒愤怒的子弹,没打着对方,反被击了回来,眼看就要打中自己了。这场面真是尴尬。不过,永远不要小瞧了妈妈的智慧,她总是有办法对付各种局面的,她理直气壮地吼道:“没错,我答应不生你的气,我不生你的气,我干嘛要生你的气?我是生我自己的气,怎么生出你这样笨的孩子!”
妈妈不生你的气,而生自己的气,后果往往更严重。
随着年龄渐长,我们的秘密也越来越多,这让妈妈既好奇又焦虑,她希望掌握更多。她旁敲侧击地问:“你是不是喜欢上了你们班的某某? 你说实话,我不生气,我不责骂你。”
这个某某,是你日记里的主角。你没想到,妈妈竟然对你的心思这么了解。感动之下,你和盘托出了内心深处的小秘密。妈妈听着听着,脸由红而白,由白而紫,终于不可遏止地迸发了:“你才多点大,就想啊念啊爱啊恨啊,羞不羞?臊不臊?”
你又一次忘了,妈妈的“你说实话,我不生气”,多半是不算数的。
你长大了,你独立了。你不常回家,也不常见到妈妈了。
春节回家,妈妈望着你身后,空荡荡的身后,让她觉得空落落的。她拉住你,心疼地说,都掉头发了,都有白发了。边说,边叹气:“跟你差不多大的,都做爸爸(妈妈)了。你怎么一点不着急?到底是为什么还没处上对象?你跟妈说实话,我不生气,我不怪你。”
你有的是理由:工作太忙,还没时间考虑;没碰到合适的;一个人也蛮好的……你解释了一大堆,可很显然,妈妈不愿听,也听不进去,她想要的结果其实只有一个:把另一半带回来。这比什么实话都管用,也比任何一条理由都有说服力。
“你说实话,我不生气”,“你说实话,我不骂你”,“你说实话,我不怪你”,“你说实话,我不难过”……从小到大,妈妈的“你说实话”,如影随形。是我们假话说的太多吗?不是。是妈妈对我们的话,总是不信任吗?也不是。就像放飞的风筝,既希望它飞得更高,又总是担心它会断了线。我们有多少惹她生气的“实话”,就有多少是让她不放心,让她担忧,让她永远牵肠挂肚的。
当她垂垂老矣,我们陪着她从医院走出,她瞅着诊断书,喘气,问:“你说实话,我是不是治不好了。我不……”顿了顿,她平静地接着说,“你放心,我不会倒下,我能受得了。”
可是,妈妈,请原谅我们对你说了那么多“实话”,一次次惹你生气,不开心,但这一次,我们都没有对你说实话,虽然我们明知道谎言并不能留住你。多么希望你还能像以往一样,为此而生气,怒发冲冠,大声地,有力地说出:“不!”
1.结合语境,说说加点词的表达效果。
小心翼翼地拿出了考卷,递给妈妈,眼神里满是张皇。
2.按要求赏析语句
(1)妈妈接过试卷,一行行看下去,脸色越来越难看,呼吸越来越局促,像一只不断充气的气球,不可避免地爆炸了:“这么简单的题目,你怎么都不会做?我告诉你多少次了,怎么还是记不住?你长脑子是干啥的?”(从修辞的角度)
(2)妈妈听着听着,脸由红而白,由白而紫,终于不可遏止地迸发了:“你才多点大,就想啊念啊爱啊恨啊,羞不羞?臊不臊?”(从人物描写的角度)
3.结合内容,谈谈你对文中画线语句的理解,感悟母爱。
4.结合文章,分析最后两段的作用?
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