小明新居的客厅有一扇窗,看上去窗的高度h似乎比宽度a长,在没有刻度尺的情况下,试设计一个比较h与a长短的方法。(简述所用的器材和操作方法)
八年级物理简答题简单题
小明新居的客厅有一扇窗,看上去窗的高度h似乎比宽度a长,在没有刻度尺的情况下,试设计一个比较h与a长短的方法。(简述所用的器材和操作方法)
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有两个玻璃制成的焦距不同的凸透镜,小明同学想知道它们焦距的大小关系,若身边没有刻度尺,请你同他一道设计出一种粗略判断凸透镜焦距大小的方法.
(1)简述实验的步骤
(2)若用作望远镜的目镜、物镜,则应将焦距______的作目镜,将焦距______的作物镜.(填“大”或“小”)
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长度和时间测量的应用。
(1)小明用刻度尺测量铜线的直径。他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后,用刻度尺测量其宽度,如图甲所示。小明所用刻度尺的分度值为_____,10圈铜线的宽度为_____cm,铜线的直径为_________cm。
(2)小明同学测得自己的脉搏1min 跳动75次,则他脉搏每跳动1次的时间是_______s。接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆(如图乙所示)的时间,小球摆动20次,脉搏刚好跳动25次,则小球摆动1次平均所需的时间为_______ s。若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板,小球摆动将如图丙所示,比较乙与丙实验,小球摆动1次平均所需的时间应________选填(“相同”或“不相同”)。
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在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验方法及实验现象:
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在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验方法及实验现象:
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小明同学测量物理课本的宽度,他记录的数据是18.35cm,数据中准确值是_____cm,所用刻度尺的分度值是_____cm。
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小明用刻度尺测得物理课本的宽度为,则他所用刻度尺的分度值是_______,其中估读值是_____。为了减小测量误差,他应多次测量取_______。
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实验的简要步骤和 所需测量的物理量 | 用所测得的量表示铜线总长度L | |
方法一 | (1)测出这卷铜线的质量M (2)测出一段铜线的质量m (3)测出这一段铜线的长度l | L=l |
方法二 | ||
方法三 |
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小明学习了长度测量以后,他用刻度尺对一个物体进行测量。图中_____(选填“A”,“B”或“C”)的读数方法是正确的;所用刻度尺的分度值是_____;物体的长度是_____cm。
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