(2013·高考广东卷)阅读下面的宋词,然后回答问题。
鹧鸪天
[宋]张 炎
楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。
修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉。
【注】 ①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。
1.作者在词的上片是怎样借景抒情的?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。
答:________________________________________________________________________
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高三语文诗歌鉴赏中等难度题
(2013·高考广东卷)阅读下面的宋词,然后回答问题。
鹧鸪天
[宋]张 炎
楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。
修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉。
【注】 ①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。
1.作者在词的上片是怎样借景抒情的?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。
答:________________________________________________________________________
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高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)
鹧鸪天
【宋】张炎
楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。
修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉。
【注】①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。
1.作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分)
2.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。(3分)
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阅读下面的文章,回答文后各题。
鹧鸪天
[宋]张 炎
楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。
修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉。
[注]①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。
1.作者在词的上片是怎样借景抒情的?
2.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
阮郎归•耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②,儒冠多误身③。
【注】①耒阳:地名;张处父:词人好友;推官:官职名。②招魂:《楚辞》的篇名。③借用杜甫的诗句“纨袴不饿死,儒冠多误身”。
(1)概括回答词的上阕营造了怎样的意境?(答案不超过10个字)
(2)简要分析下阕描写人物形象的艺术。
(3)概括回答,词的下阕表现了作者怎样的思想情感?
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
阮郎归 ?耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
【注】耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。
1.词的上阕写了一幅怎样的画面?(2分)
2.词的下阕作者运用了哪些表达技巧?表现了作者怎样的思想情感?(4分)
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阅读下面这首宋词,回答问题。
阮郎归•耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
【注】耒阳:湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。
(1)词的上阕写了哪些景物?构成了一幅怎样的画面?请概述。
(2)“挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘”所用典故与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中一致,具体指谁的什么事?有什么表达效果?
(3)最后两句表达了作者怎样的情感?
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阅读下面的一首宋词,完成完成小题。
〔阮郎归〕耒阳道中为张处父推官赋
辛 弃 疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。 挥羽扇,整纶巾,
少年鞍马尘。如今憔悴赋《招魂》,儒冠多误身。
【注】①此词大约写于南宋淳熙六年(1179年)或七年,辛弃疾时任湖南转运副使和安抚使。
②潇湘:潇水和湘水,在湖南零陵县汇合之后称潇湘,这里指耒阳地区。
1.诗词讲究通过“炼字”来传神,这首词前两句中哪个字有这种作用?请简要分析。(5分)
2.这首词的下阙主要的表现手法是什么?有何作用?请结合内容进行分析。(6分)
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古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
阮郎归 •耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。
②招魂,《楚辞》的名篇。
③鹧鸪:鸟名,其鸣声凄切,如言“行不得也哥哥”。
④借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒冠多误身”。
1.词的上阕主要写了哪些意象?这些意象有什么寓意?营造了怎样的意境?请简要分析。(6分)
2.下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感?(5分)
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阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
阮郎归 •耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。
②招魂,《楚辞》的名篇。
③鹧鸪:鸟名,其鸣声凄切,如言“行不得也哥哥”。
④借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒冠多误身”。
1.词的上阕主要写了哪些意象?这些意象有什么寓意?营造了怎样的意境?请简要分析。(6分)
2.下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感?(5分)
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高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
(2013·高考广东卷)阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
年龄段 选项 | 18-25岁 | 26-40岁 |
对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上 | 82% | 69% |
对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能 | 72% | 23% |
对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 | 74% | 65% |
对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系 | 35% | 61% |
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
答:________________________________________________________________________
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