孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔所依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说一演绎法”成功提出基因分离定律,他做出的“演绎”是
A. 亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
B. 杂合子自交产生3:1的性状分离比
C. 两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D. 杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是
A.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
B.孟德尔说假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
C.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行的“演绎推理”过程
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理
D.孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔所依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
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利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律,摩尔根发现了伴性遗传。下列关于他们研究过程的分析错误的是
A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出问题
B.摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交试验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是F1雌雄交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性
C.孟德尔的豌豆杂交试验中,杂合子与隐性亲本杂交后代应发生1∶1的性状分离比属于“演绎”
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
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“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔研究过程的分析中,不正确的是
A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上提出假说
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的且成对存在”
C. 孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了测交实验
D. 孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象
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“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔研究过程的分析,正确的是
A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出了研究问题
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C. 孟德尔为了验证所做出的假设是否正确,设计并完成了纯合亲本的正、反交实验
D. 孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
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下列关于孟德尔运用假说—演绎法的研究过程的分析错误的是( )
A. 提出问题是建立在纯合豌豆亲本杂交和 Fl自交遗传实验的基础上
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D. 孟德尔发现的两大遗传规律的适用范围是进行有性生殖的真核生物的核基因
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假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列分析不正确的是 ( )
A. “提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C. 孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律
D. “若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的性状比接近1∶1”属于“演绎推理”
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孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是
A.纯合亲本之间的杂交 B.F1与显性亲本的杂交
C.F1的自交 D.F1的测交
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