用如图所示的三组实验来探究二氧化碳的性质:（1）实验一中，将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入...

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用如图所示的三组实验来探究二氧化碳的性质:

（1）实验一中，将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入小烧杯中，可以观察到的现象是_________，由此可以得出二氧化碳的性质是____________________。

（2）实验二中，向集满C02的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，持续振荡一定时间，试管中发生反应的化学方程式是__________。

（3）实验三中，先分别向两支盛有蒸馏水的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，如实验Ⅰ，然后向其中一支试管中通入二氧化碳。在实验Ⅱ中溶液变__________色，解释出现此现象的原因是__________________，本实验中用两只试管的目的是____________________。

九年级化学实验题简单题

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用如图所示的三组实验来探究二氧化碳的性质:
（1）实验一中，将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入小烧杯中，可以观察到的现象是_________，由此可以得出二氧化碳的性质是____________________。
（2）实验二中，向集满C02的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，持续振荡一定时间，试管中发生反应的化学方程式是__________。
（3）实验三中，先分别向两支盛有蒸馏水的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，如实验Ⅰ，然后向其中一支试管中通入二氧化碳。在实验Ⅱ中溶液变__________色，解释出现此现象的原因是__________________，本实验中用两只试管的目的是____________________。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析
某同学设计了如图所示实验中探究二氧化碳性质。将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象，分析，由此可得出CO2的哪些性质_________?

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：

（1）如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是______层蜡烛先熄灭（填写“上”或“下”）．因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是______．
（2）如图B，分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：

物质	镁条	铁丝
现象	在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光．	在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射．

选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式______ Fe₃O₄

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：

（1）如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是______层蜡烛先熄灭（填写“上”或“下”）．因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是______．
（2）如图B，分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：

物质	镁条	铁丝
现象	在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光．	在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射．

选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式______ Fe₃O₄

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化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：

⑴如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是下层蜡烛先熄灭。因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是灭火。

⑵如图B分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：

物质	镁　条	铁　丝
现象	在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光。	在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射。

选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______________，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____________，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_______________________________，此反应属于________________________（填基本反应类型）。瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是________________；铁丝在氧气中燃烧的现象为___________________________。

九年级化学简答题困难题查看答案及解析

如图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中，所观察到的现象是______．该实验说明①______，②______，③______．上述结论可以推断二氧化碳的重要用途之一是______．

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将两支蜡烛点燃放在烧杯中（如图），再将一瓶二氧化碳气体沿烧杯壁缓缓倒入．
（1）该实验观察到什么现象？
（2）由此可以得出的二氧化碳的性质有哪些？
（3）性质决定用途．请你根据上述性质指出与此相关的二氧化碳的一个用途．

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小张同学为了探究CO2的性质，做了如图所示的实验，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳，根据实验回答：
（1）观察两支蜡烛的变化，写出实验现象_____。
（2）这个实验说明了_____。
（3）小明在做该实验时，先将上面的蜡烛点燃了，却怎么也点不燃下面的蜡烛了。请你结合小张实验的结论，帮助小明分析点不燃下面的蜡烛的原因：_____。

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张兵同学为了探究CO₂的性质，做了如图所示的实验，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳，根据实验回答：
（1）观察两支蜡烛的变化，写出实验现象______．
（2）这个实验说明了______．

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张兵同学为了探究CO₂的性质，做了如图所示的实验，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳，根据实验回答：
（1）观察两支蜡烛的变化，写出实验现象______．
（2）这个实验说明了______．

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