阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
—— 《汉书·食货志上》
材料二
材料三 列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料四 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争,这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
(1)材料一中的“商君”是谁?根据材料及所学知识,分析商君的改革与“始皇”“并天下”的关系。(2分)
(2)请写出材料二中的人物在推进民主进程方面的主要措施及影响。(2分)
(3)材料三中俄国的变化得益于苏俄实行的什么政策?根据材料三指出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破” 的理由。(2分)
(4)材料四中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料三概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。(2分)
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
—— 《汉书·食货志上》
材料二 (见下图)
材料三 列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料四 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争,这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
(1)材料一中的“商君”是谁?根据材料及所学知识,分析商君的改革与“始皇”“并天下”的关系。(2分)
(2)请写出材料二中的人物在推进民主进程方面的主要措施及影响。(2分)
(3)材料三中俄国的变化得益于苏俄实行的什么政策?根据材料三指出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破” 的理由。(2分)
(4)材料四中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料三概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
—— 《汉书·食货志上》
材料二
材料三 列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料四 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争,这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
(1)材料一中的“商君”是谁?根据材料及所学知识,分析商君的改革与“始皇”“并天下”的关系。(2分)
(2)请写出材料二中的人物在推进民主进程方面的主要措施及影响。(2分)
(3)材料三中俄国的变化得益于苏俄实行的什么政策?根据材料三指出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破” 的理由。(2分)
(4)材料四中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料三概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。(2分)
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改革与创新是一个民族和国家的必由之路,也是推动人类社会发展重要动力之一。阅读下列材料,回答问题。
【古代改革】
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
——《汉书·食货志》
材料二 如果说平城到洛阳的北魏是汉化的先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
【近代改革】
材料三
1871年11月-1873年9月,日本赴欧美使节团先后出访了美国、英国、法国、德国等12个欧美国家,亲身体验和耳闻目睹了西方文明。这是使节团从横滨出港时的情景。
——摘自岳麓版《世界历史》九年级上
【现代改革】
材料四 上世纪70年代末,安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。这一做法得到中央肯定,并在中央指导下,在农村逐步推行,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。
——改编自人教版《中国历史》(八年级下册)
请回答:
(1)据材料一,归纳“商君”改革的两项措施。
(2)据材料二,指出隋朝统一的基础是什么?
(3)试比较以上两次改革的历史作用有何相同之处?
(4)依据材料并结合所学知识,指出明治维新中学习“西方文明”的主要表现有哪些?
(5)十一届三中全会后,我国农村经济制度改革的主要措施是什么?(1分)有何意义?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,及耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
材料二 至秦汉以后,中国学术大致归宗于儒家,此非各家尽被排斥之谓,实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义,融汇为一。
材料三 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外文化交流出现了盛况空前的局面,唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。
(1)根据材料一,归纳“商君”改革的措施。
(2)请说出材料二中“先秦”时期儒家的创始人及其核心思想。汉武帝时期采取什么措施使儒家成为官方正统思想。
(3)根据材料三,概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。请举出这一时期中外文化交流的史实两例。
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改革和革命都是推动社会发展的重要动力。阅读材料,回答相关问题。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。
——《汉书•食货志》
材料二 公元7世纪,日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局混乱。
材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
材料四 资本主义制度的确立、广阔的海外市场等因素推动英国率先发生工业革命,摆脱自然条件限制的工厂纷纷建立,生产效率也大大提高,催生了新型的交通工具。
(1)材料一中“及秦孝公用商君”指的是哪一次改革?这次改革对秦国产生了怎样的影响?
(2)为改变材料二的状况,7世纪的日本进行了怎样的变革?这场变革仿效了哪国的典章制度?对日本社会产生了什么影响?
(3)根据材料三结合所学知识,说明法国大革命和美国独立战争面对的“强大敌人”分别是什么?英国贵族与资产阶级联合确立了哪种新型政体?
(4)根据材料四概括英国率先发生工业革命的原因,这次工业革命将人类带入到什么时代?
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(10分)改革和恰当的政策凋整是推动经济发展的重要因素。据此,阅读材料, 回答下列问题。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二19世纪中后期,中国和日本曾有相同的经历和命运:封建专制统治,面临外敌入侵,民族 危机严重。为此,清政府掀起了一场‚师夷长技‛的封建统治者的自救运动,却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革,很快崛起为一个强大的资本主义国家。
材料三(苏联)五年计划(1928年一1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经 济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省……我们就是根据这 两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。
——邓小平
(1)材料一反映了商鞅变法的哪两条措施?(1分)在实施商鞅变法后,秦国实力逐渐增强,先后灭 掉六国,建立起我国第一个统一的封建国家——秦朝。请写出秦朝为抵御匈奴和促进中原与岭南地区经济交流修建的两大工程。(1分)
(2)据材料二,写出中国“师夷长技”的自救运动名称。(1分)列举在这次自救运动中创办的两个近代军事工业。(1分)
(3)材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施是什么?(1分)
(4)为应对材料中提到的“西方经济的崩溃”,美国采取的哪一政策成为资本丰义国家对苏联五年计划模仿的成功范例?(1分)该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?(1分)
(5)材料四中邓小平提到的改革首先在哪里进行,其“改革的方针政策”指什么?(2分)这一时期在城市改革的重点是什么?(1分)
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(14分)改革和恰当的政策凋整是推动经济发展的重要因素。据此,阅读材料,回答下列问题。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
(1)材料一反映了商鞅变法的哪两条措施?(2分)在实施商鞅变法后,秦国实力逐渐增强,先后灭掉六国,建立起我国第一个统一的封建国家——秦朝。请写出秦朝为抵御匈奴和促进中原与岭南地区经济交流修建的两大工程。(2分)
材料二 19世纪中后期,中国和日本曾有相同的经历和命运:封建专制统治,面临外敌入侵,民族危机严重。为此,清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动,却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革,很快崛起为一个强大的资本主义国家。
(2)据材料二,写出中国“师夷长技”的自救运动名称。(1分)列举在这次自救运动中创办的两个近代军事工业。(2分)
(3)材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施是什么?(2分)
材料三 (苏联)五年计划(1928年一1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)为应对材料中提到的“西方经济的崩溃”,美国采取的哪一政策成为资本丰义国家对苏联五年计划模仿的成功范例?(1分)该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?(1分)
材料四 农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省……我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。
——邓小平
(5)材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”指什么?(1分)这一时期在城市改革的重点是什么?(1分)为实现祖国统一,邓小平又提出了哪一伟大构想?(1分)
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改革和恰当的政策调整是推动经济发展的重要因素。据此,阅读材料,回答下列问题。(9分)
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
⑴材料一反映了商鞅变法的哪两条措施?在实施商鞅变法后,秦国实力逐渐增强,先后灭掉六国,在何时建立起我国第一个统一的封建国家——秦朝。(3分)
材料二 19世纪中后期,中国和日本曾有相同的经历和命运:封建专制统治,面临外敌入侵,民族危机严重。为此,清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动,却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革,很快崛起为一个强大的资本主义国家。
⑵据材料二,写出中国“师夷长技”的自救运动名称。列举在这次自救运动中创办的近代军事工业一例。(2分)
⑶材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施是什么?(1分)
材料三 (苏联)五年计划(1928年—1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑷为应对材料中提到的“西方经济的崩溃”,美国采取的哪一政策成为资本主义国家对苏联五年计划模仿的成功范例?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?(2分)
材料四 农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省……我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。
——邓小平
⑸材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”指什么?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
古往今来,经济发展,国家强盛,社会进步,总离不开改革。阅读下列材料,回答问题。
材料一 乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。
(1)材料一记载的是中国历史上的哪次改革?
材料二 俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界史》
(2)据材料二指出:俄国这场改革为资本主义发展提供了哪些条件(最少写出两点)?
材料三 “大凡国之强弱,决定于人民之贫富;而人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”
—— 明治元勋大久保利通
(3)运用所学知识回答:材料三认为国家富强的途径是什么?
材料四 1920年~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以,我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
(4)据材料四并结合所学知识回答:列宁的“方式”有何特点?
材料五 苏联的经济建设获得了巨大的成功。……苏联已从落后的 农业国变成强大的工业国,工业总产值跃居世界第二位。这些成就为二战期间战胜法西斯德国奠定了坚实的基础。
——改编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(5)材料五中“苏联的经济建设获得了巨大的成功”得益于哪一经济建设模式?
材料六 1932年,罗斯福在马萨诸塞州的一次群众集会上发表演说:“当一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度,那政策的调整只能成为政府唯一的选择,而且是越快越好”。
——《世界现代史资料汇编》
(6)依据材料六概括指出:罗斯福关注了哪些社会问题?
(7)通过以上问题的探究,你有何感悟?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
改革和恰当的政策凋整是推动经济发展的重要因素。据此,阅读材料,回答下列问题。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
(1)材料一反映了商鞅变法的哪两条措施?在实施商鞅变法后,秦国实力逐渐增强,先后灭掉六国,建立起我国第一个统一的封建国家——秦朝。请写出秦朝为抵御匈奴和促进中原与岭南地区经济交流修建的两大工程。
材料二 19世纪中后期,中国和日本曾有相同的经历和命运:封建专制统治,面临外敌入侵,民族危机严重。为此,清掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动,却失败告终。日本明治政府实行资产阶级性质的改革,很快崛起为一个强大的资本主义国家。
(2)据材料二,写出中国“师夷长技”的自救运动名称。
(3)材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施是什么?
材料三 (苏联)五年计划(1928年一1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
(4)为应对材料中提到的“西方经济的崩溃”,美国采取的哪一政策成为资本丰义国家对苏联坛年计划模仿的成功范例?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?
材料四 农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省……我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。
——邓小平
(5)材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”指什么?这一时期在城市改革的重点是什么?为实现祖国统,邓小平又提出了哪一伟大构想?
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