在高三年级“成人仪式”上,一位母亲分享了自己的成长经历,并对同学提出希望,接着将由学生代表发表成人感言。如果你是主持人,如何串起两人的发言?请拟写一段120字左右的串词。要求:①引用古诗文名句;②运用比喻的修辞手法;③语言连贯、得体,感情真挚。
高三语文语言应用中等难度题
在高三年级“成人仪式”上,一位母亲分享了自己的成长经历,并对同学提出希望,接着将由学生代表发表成人感言。如果你是主持人,如何串起两人的发言?请拟写一段120字左右的串词。要求:①引用古诗文名句;②运用比喻的修辞手法;③语言连贯、得体,感情真挚。
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微写作。
12月19日是我们这一届高三全体学生迈入成人的纪念日。这一天,我们将举行隆重仪式展示我们成人的经历,感恩助力我们成长的人们,昭示成人将要担负的责任。为准备这一活动,有许多文案事务,请你从以下三个之中任选一题,按要求写一则150字左右的文段。
(1)我们邀请了许多参与仪式的嘉宾,他们没有到过咱们学校,已经告知他们乘坐地铁一号线从玉泉路站到仪式现场——体育馆羽毛球场,请你拟写一段说明线路的文字作为短信发给他们,让嘉宾清楚下地铁之后到达羽毛球场的线路。要求:清晰说明线路,使嘉宾顺利到达。
(2)在你的十八岁生日之际,你对父母一定有许多要说的话,有感恩之情,也有逐梦之乐,自立之喜,创业之忧……请选择自己最想跟父母表达的情感,写一则抒情文段。要求:情感真挚,言语动人。
(3)我校2013届成人仪式的主题词是“欢迎光临十八岁”,2014届的主题词是“十八岁,且行且珍惜”,2015届的主题词是“十八而志,青春万岁”。那我们2016届成人仪式的主题词用什么好呢?请你拟写一句主题词并解释其内涵。要求:紧扣活动主旨,富有内涵和感召力。
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“中国汉字书写大赛”保定赛区决赛现场场面庄重而热烈,五个参赛学校的学生展开激烈比赛。保定市某中学代表队五名同学一举夺得团体第一名,主持人请一名同学上台发表获奖感言。假如你是这名同学,你会怎么说?注意说话得体。不超过80字。(5分)
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下面是四种应用文的部分摘录,请根据应用文文体的语言特点,找出每种文体中的不当之处并作修改。
(1)学校决定12月4日下午三点,在艺体中心为高三年级全体学生举办成人仪式。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(学校通知)
(2)近日,我省西部地区发生了强烈地震,全国各界已经展开了积极的救援工作。全校师生对震灾以后的群众生活十分关心,积极开展捐款活动。截止今天,捐款总额已达2万元。(广播稿)
(3)有位同学于11月28日上午拾得黑色钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找张振兴老师认领。(招领启事)
(4)我来拜访您,您不在。我把拙作《诗词小札》放在府上,请您工作之暇拜读并给予修改,不吝赐教。(留言便条)
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下面这封邀请函有不合规范和不得体之处,请指出。
高三学生“成人礼”仪式邀请函
尊敬的高三学生家长:
您好!
您的孩子即将十八岁了,他将走出天真烂漫的少年时代,步入成年人的行列。十八岁是一个人成长的分水岭,是一个结束,更是一个开始,是走向理性成熟的开始。学校决定为高三年级的学生举办一个成人礼仪式,以表达对他们人生的祝福以及对他们勇于担当的期待。为此,请您务必抽出时间光临我校,与我们一起,共同见证孩子们的“成人礼”仪式。
时间:2018年4月27日(周五)
× ×学校
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在下面横线处分别补写对“成人”的理解和举行仪式的理由。(每处字数不超过40个字)
高三学生“成人礼”仪式邀请函
尊敬的高三学生家长:
您好!
您的孩子即将十八岁了,他将走出天真烂漫的少年时代,步入万年人的行列。
。学校决定为高三年级的学生举办一个成人礼仪式, 。为此,我们诚挚邀请您在百忙之中抽出时间光临我校,与我们一起,共同见证孩子们的“成人礼”仪式。
时间:2016年12月16日(周五)下午两点整
地点:学校大礼堂
××学校
2016年12月1日
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某中学将为高三学子举办主题为“青春、成长、感恩、责任”的“成人礼”活动,活动最后环节为“跨越成人门,开启新征程”,请你为这一环节写一段主持词。要求:语言优美,至少使用两种修辞手法,不超过100字。
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请按情境要求完成下列各题。
某学校团委组织全体高三学生于5月4日在学校大礼堂举行18岁成人仪式。
(1)仪式程序为:面向国旗庄严宣誓;在团歌声中家长陪伴学生迈过成人门。请你写段串词连接这两个程序,不超过80字。
(2)活动后的第二天,在校园里,高二的一位同学问你:“快要高考了,时间那么宝贵,为什么要举办这样的活动?”请你用得体的话语回答他,表明你的看法。不超过80字。
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衡水中学定于4月27为高二年级学生举办成人仪式,请根据仪式流程写一段文字说明。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过150字。
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微写作。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①“成人礼”是高三学生成长过程中的一道风景。某学校为确定一次“成人礼”的主题,在责任、感恩、梦想、拼搏……等主题词中反复推敲,难以决断。请你帮助选定一个主题词,并阐述选择它的理由。
②提到吃,每一个人可能都会有深刻的记忆。请描写一个“吃”的画面,要求内容具体,语言生动形象。
③在你读过的作家中,总有一个作家是自己心仪的,请以“致××”为题(如“致鲁迅”),给他(她)写一首小诗,或给他(她)写一段抒情文字。
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