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仿写画线的句子。汉字往往能引发人们的联想，由汉字“人”联想展开，用比喻来形象地阐述“‘人’是什么”这一问题。(5分)
人是什么？帕斯卡尔说，人是一根能思想的苇草。加缪说，人是西西弗斯，每天都好像在推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。其实从“人”这一汉字的联想来看，可以获得许多感悟：人是由一“撇”和一“捺”组成的。这一“撇”一“捺”，组合起来就像一个“坡”，人就是在不停地爬坡下坡中度过一生的，人是需要直面困难的勇气的；这一“撇”一“捺”，
；这一“撇”一“捺”， 。
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标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
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汉字具有无穷的魅力。请展开联想，将你所喜欢的某两个汉字的结构美和意蕴美展现出来。句式不强求与示例一致，意蕴展现力求形象生动，每句不超过20个字。可以从提供的汉字中选择，也可以自选其它汉字。（4分）
示例①森：三“木”为“森”，我的眼前呈现一片苍翠的林海。
②尘：“小”“土”合“尘”，小小的尘土也具有狂暴的威力。
参考汉字：旦明忍淼网晶串
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想，翘首以待的句子是“ ， ”。
（2）《劝学》强调学习要善于借助外物，连设五喻展开论证，第一个比喻是“ ， ”。
（3）杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”两句，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人一个总体的印象。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想，翘首以待的句子是“ ， ”。
（2）《劝学》强调学习要善于借助外物，连设五喻展开论证，第一个比喻是“ ， ”。
（3）杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”两句，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人一个总体的印象。
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下面这组题为《沉鱼落雁闭月羞花》的图片，形象地反映了工业污染给我们带来的危害。请展开联想，分别用一句话对四个画面的内容进行描写，并表达你的期盼。要求：所写句子组成一段连贯的话语；运用两种修辞手法；不少于70字。（6分）
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在《林教头风雪山神庙》一课中，风雪的描写对刻画林冲这个人物起到一定的作用。请你发挥联想与想像，写一段不少于200字的文字。
要求：(1)用第一人称；(2)使用比喻与拟人的修辞手法；(3)用自然环境描写烘托人物形象(或心理)。
答：_____________________________________________________________
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根据提示写出下列句子中空缺的部分。
（1）《阿房宫赋》语言华美，多用比喻等修辞手法。其中以人腰比喻曲折环绕的走廊，以飞鸟啄食比喻突起的屋檐的两句是 ， 。
（2）联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句“ ， ”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写梦中兵士们欢欣鼓舞，饱餐烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲的场面的两句是 ， 。
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观察下面的图画，根据要求作文。 （60分） 。
这幅图画引发了你哪些联想或思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；⑧用规范汉字书写。
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依据下面三个短语展开合理的联想，描绘一幅情景，以“喝彩声”为重点，写一段不少于70字的语段。要求描写具体生动，必须运用比喻、排比的修辞手法。（6分）
运动场上 运动员 喝彩声
70
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