为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R一个、电压不变...

(2013山东东营)为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。

(1)将所设计的电路图画在方框内；

(2)写出实验步骤；

(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx＝________。

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为测量电阻R_x的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻R_x、已知阻值的定值电阻R₀一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表两只、开关一个、导线若干．从中选择器材按下述要求完成实验．

（1）将所设计的电路图画在方框内；

（2）如果电流表A₁的示数为I_1, 电流表A₂的示数为I_2,，请写出待测电阻R_x的表达式：R_x=　　　　．

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为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。

（1）将所设计的电路图画在方框内_________；

（2）写出实验步骤___________________；

（3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=___________。

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为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。

（1）将所设计的电路图画在方框内_________；

（2）写出实验步骤___________________；

（3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=___________。

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为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。

（1）将所设计的电路图画在方框内_________；

（2）写出实验步骤___________________；

（3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=___________。

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为测量电阻R_x的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻R_x、已知阻值的定值电阻R₀一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。

（1）将所设计的电路图画在方框内；

（2）写出实验步骤；

（3）利用测得数据写出待测电阻R_x的表达式：R_x=________。

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老师提供了下列器材测量电阻：电压恒定的电源一个（电压未知），定值电阻R0一个（阻值已知），待测电阻Rx一个，量程合适的电流表一个、开关一个，导线若干。

(1)在下面画出实验电路图；

(2)写出实验的主要步骤；

(3)写出Rx的表达式。

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伏安法测电阻时，若电压表损坏，能否用剩余的器材，测出未知电阻的阻值大小呢？

（1）老师让同学们利用如图电路测量未知电阻Rx的阻值。器材有：一个电源(电压未知且恒定不变)，一个电流表，一个最大阻值为R0的滑动变阻器。请你将实验步骤补充完整

A、将变阻器滑片移至a端，记下电流表示数I1;

B、将变阻器滑片移至_____端，记下_____________;

C、推出Rx的数学表达式：Rx＝__________。(用已知量和测量量符号表示)。

（2）上面的方法虽然可以测出Rx阻值，却有一定的不足，请你指出方案中的不足:_______ _。

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小亮为测量电阻的阻值，选择了以下器材：待测电阻、阻值已知的定值电阻、电压不变（电压值未知）的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干．如图所示，小亮连接了实验电路，但实验步骤没有写完整，请你帮助完成实验步骤，并写出电阻的表达式．

（）闭合开关、，用电流表测出电路中电流，并记录．

（）__________，用电流表测出电路中电流，并记录．

（）根据所测数据计算得出__________．

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