民主是人类追求文明与进步的表现之一。以下是某学校历史学习兴趣小组探究人类实现民主的几个片断,请你根据要求,与他一起进行探究活动。
片断一:从人性的呼唤到限制王权
(1)在西方“呼唤人性”最终导致了哪一历史事件的发生?其核心思想是什么?
(2)下图展示了哪一历史事件的发展过程?最终取得怎样的结果?
查理一世被处死
片断二:从提倡理性到推动民主发展
材料到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰。在法国启蒙思想家中,伏尔泰的影响最大。他提倡资产阶级的自由和平等,猛烈抨击天主教会的黑暗统治。启蒙运动有力地冲击了封建专制制度,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,具有深远的历史影响。
——摘自中华书局版《世界历史》九年级上册
(3)根据材料,指出伏尔泰的主要主张。在追求理性思想的影响下18世纪发生了哪些资产阶级革命运动?
九年级历史综合题中等难度题
民主是人类追求文明与进步的表现之一。以下是某学校历史学习兴趣小组探究人类实现民主的几个片断,请你根据要求,与他一起进行探究活动。
片断一:从人性的呼唤到限制王权
(1)在西方“呼唤人性”最终导致了哪一历史事件的发生?其核心思想是什么?
(2)上图展示了哪一历史事件的发展过程?最终取得怎样的结果?
片断二:从提倡理性到推动民主发展
材料 到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰。在法国启蒙思想家中,伏尔泰的影响最大。他提倡资产阶级的自由和平等,猛烈抨击天主教会的黑暗统治。启蒙运动有力地冲击了封建专制制度,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,具有深远的历史影响。
﹣﹣摘自中华书局版《世界历史》九年级上册
(3)根据材料,指出伏尔泰的主要主张。在追求理性思想的影响下18世纪发生了哪些资产阶级革命运动?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
民主是人类追求文明与进步的表现之一。以下是某学校历史学习兴趣小组探究人类实现民主的几个片断,请你根据要求,与他一起进行探究活动。
片断一:从人性的呼唤到限制王权
(1)在西方“呼唤人性”最终导致了哪一历史事件的发生?其核心思想是什么?
(2)下图展示了哪一历史事件的发展过程?最终取得怎样的结果?
查理一世被处死
片断二:从提倡理性到推动民主发展
材料到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰。在法国启蒙思想家中,伏尔泰的影响最大。他提倡资产阶级的自由和平等,猛烈抨击天主教会的黑暗统治。启蒙运动有力地冲击了封建专制制度,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,具有深远的历史影响。
——摘自中华书局版《世界历史》九年级上册
(3)根据材料,指出伏尔泰的主要主张。在追求理性思想的影响下18世纪发生了哪些资产阶级革命运动?
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民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标,某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动,下面是他们收集到的有关材料,请你帮助他们完成以下学习任务:
材料一:伯利克里说:“我们的制度之所以被称为‘民主政治’,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”
材料二:
图一 图二
(1)材料一中的“民主政治”被历史学家视为“所有现代民主制度源头”,它出现在哪里?
(2)在近代追求民主政治的过程中,许多国家都爆发了轰轰烈烈的革命,材料二中的图一和图二分别和两个国家的革命有关,在革命过程中,两国都颁布了纲领性的法律文件,分别是什么文件?两部文件反映了什么相同的思想?
(3)材料二中的图一反映的革命具有双重性,请你说出它的革命性质是什么?这个国家已是当今世界首屈一指的强国,由它的这段历史,你可以得出国家富强的前提应该是什么?
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文明的进步发展是仓人类共同的追求。根据要求,完成下面相关问题
(1)(文物遗迹)是人类文明发样的重要证据。从下面两组图片中各选一幅图片简述其示载的历史价值、
(2)(民主革命)是人类文明发展的重要途径。写出下面年代尺中①2处革命的名称,并简述②处事件与中国新民主主义革命之问的联系。
(3)(法律文献)是人类文叨进步的重要标志。根据下列提示信息,写出法律文献的名称。
名称:③ 时间:1804年 国家:法兰西第一帝国 作用:用法律的形式维护了大革命的成果,为其他国家制定民法典提供了蓝本。 | 名称:④ 时间:1862年 国家:美国 作用:调动了黑人奴隶的积极性扭转了北方军队的被动局面,使美国内战以北方胜利告终,维护了国家统一。 |
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(12分)民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标,某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动,下面是他们收集到的有关材料:
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中(但妇女、未成年人、奴隶、外邦人享受不到民主)。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
──伯里克利
材料二 2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
──新华网
材料三 在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。
材料四 在2014年3月召开的十二届全国人民代表大会第二次会议上,来自全国各地的近3000名代表,肩负全国人民的重托,认真审议和批准了《政府工作报告》,圆满完成了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家做主的社会主义国家。
请你也参与这次探究性学习活动,完成下面探究性学习任务。
(1)根据材料一,说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。(1分)
(2)结合所学知识,判断材料二所反映的是英国什么政治制度?(2分)概括材料三所体现的是哪部文献的核心内容?(2分)
(3)追求政治文明是现代化探索的重要内容。在促进中国现代化方面,孙中山领导的辛亥革命,有怎样深远的影响?(3分)
(4)材料四表明保障人民当家做主的政治制度是什么?(2分)这种规定首次出现于哪部法律?(2分)
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民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标,某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探宄性学习活动,下面是他们收集到的有关材料,请你帮助他们完成以下学习任务:
材料一 民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
材料二
图一 图二
材料三 马克思指出:“1640年的革命和1789年的革命并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。”。
(1)材料一中所说的“民主政治”被历史学家视为“所有现代民主制度源头”,它出现在哪里?根据材料概括其特征。
(2)材料二中的图一和图二分别和两个国家的革命有关,在革命过程中,两国颁布了纲领性的法律文件,反映了什么相同的思想?
(3)材料三文中的“旧政治制度”和“新社会的政治制度”分别指什么?
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民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标,某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探宄性学习活动,下面是他们收集到的有关材料,请你帮助他们完成以下学习任务:
材料一 民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
材料二
图一 图二
材料三 马克思指出:“1640年的革命和1789年的革命并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。”。
(1)材料一中所说的“民主政治”被历史学家视为“所有现代民主制度源头”,它出现在哪里?根据材料概括其特征。
(2)材料二中的图一和图二分别和两个国家的革命有关,在革命过程中,两国颁布了纲领性的法律文件,反映了什么相同的思想?
(3)材料三文中的“旧政治制度”和“新社会的政治制度”分别指什么?
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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级(8)班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。
材料阅读 | 问题探究 |
材料一美国前总统小布什在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。” | (1)哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子? 该文件是哪一年颁布的? ,使英国逐步确立起什么政治体制? |
材料二下图是美国国家权力构成示意图 | (2)图中这种权力结构(“三权分立”)的确立,直接是依据哪一部法律文献? 请简要概括这请你概括该法律的优缺点。 |
材料三 第一条:人们生来自由,权利平等。 第十七条:私有财产神圣不可侵犯。 ——摘编自法国《人权与公民权宣言》 1804年,《拿破仑法典》颁布实施,在拿破仑帝国时期,曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。 | (3)材料三中《人权与公民权宣言》是法国哪个机构制订通过的? 其实质上是维护哪一阶级的利益? 《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用? |
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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级(2)班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。
材料一美国前总统小布什在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”
(1)哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子?该文件的颁布,使英国逐步确立起什么政治体制?
材料二下图是美国国家权力构成示意图
(2)材料二这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点。
材料三1804年,《拿破仑法典》颁布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则;严格规定了私有财产的合法性,在任何情况下都不受侵犯;否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期,曾经强迫在法国占领了的欧洲一些国家和地区实行此法。
(3)根据材料三,说说《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则?法典在欧洲的推行起到了什么作用?
(4)综合上述材料,谈谈你对民主、法制的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级(2)班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。
材料一 美国前总统小布什在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”
材料二 某国国家权力构成示意图
材料三 第一条:人们生来自由,权利平等。
第十七条:私有财产神圣不可侵犯。
——摘编自《人权宣言》
(1)材料一中的文件标志着人类首次将王权关进了制度的笼子,该文件的颁布,使该国逐步确立起什么政治体制?
(2)材料二这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点。
(3)材料三中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级的利益?该国曾出现一位军事天才,请列举在他执政时期最能体现资本主义特征的文件名称。
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