民主是人类追求文明与进步的表现之一。以下是某学校历史学习兴趣小组探究人类实现民主的几个片断...

民主是人类追求文明与进步的表现之一。以下是某学校历史学习兴趣小组探究人类实现民主的几个片断，请你根据要求，与他一起进行探究活动。

片断一：从人性的呼唤到限制王权

（1）在西方“呼唤人性”最终导致了哪一历史事件的发生？其核心思想是什么？

（2）上图展示了哪一历史事件的发展过程？最终取得怎样的结果？

片断二：从提倡理性到推动民主发展

材料　 到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰。在法国启蒙思想家中，伏尔泰的影响最大。他提倡资产阶级的自由和平等，猛烈抨击天主教会的黑暗统治。启蒙运动有力地冲击了封建专制制度，为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备，具有深远的历史影响。

﹣﹣摘自中华书局版《世界历史》九年级上册

（3）根据材料，指出伏尔泰的主要主张。在追求理性思想的影响下18世纪发生了哪些资产阶级革命运动？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

民主是人类追求文明与进步的表现之一。以下是某学校历史学习兴趣小组探究人类实现民主的几个片断，请你根据要求，与他一起进行探究活动。

片断一：从人性的呼唤到限制王权

（1）在西方“呼唤人性”最终导致了哪一历史事件的发生？其核心思想是什么？

（2）下图展示了哪一历史事件的发展过程？最终取得怎样的结果？

查理一世被处死

片断二：从提倡理性到推动民主发展

材料到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰。在法国启蒙思想家中，伏尔泰的影响最大。他提倡资产阶级的自由和平等，猛烈抨击天主教会的黑暗统治。启蒙运动有力地冲击了封建专制制度，为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备，具有深远的历史影响。

——摘自中华书局版《世界历史》九年级上册

（3）根据材料，指出伏尔泰的主要主张。在追求理性思想的影响下18世纪发生了哪些资产阶级革命运动？

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民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料，请你帮助他们完成以下学习任务：

材料一：伯利克里说：“我们的制度之所以被称为‘民主政治’，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”

材料二：

图一　　　　　　　　　　　　　　 图二

（1）材料一中的“民主政治”被历史学家视为“所有现代民主制度源头”，它出现在哪里？

（2）在近代追求民主政治的过程中，许多国家都爆发了轰轰烈烈的革命，材料二中的图一和图二分别和两个国家的革命有关，在革命过程中，两国都颁布了纲领性的法律文件，分别是什么文件？两部文件反映了什么相同的思想？

（3）材料二中的图一反映的革命具有双重性，请你说出它的革命性质是什么？这个国家已是当今世界首屈一指的强国，由它的这段历史，你可以得出国家富强的前提应该是什么？

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文明的进步发展是仓人类共同的追求。根据要求,完成下面相关问题

（1）（文物遗迹）是人类文明发样的重要证据。从下面两组图片中各选一幅图片简述其示载的历史价值、

（2）（民主革命）是人类文明发展的重要途径。写出下面年代尺中①2处革命的名称,并简述②处事件与中国新民主主义革命之问的联系。

（3）（法律文献）是人类文叨进步的重要标志。根据下列提示信息,写出法律文献的名称。

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（12分）民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探究性学习活动，下面是他们收集到的有关材料：

材料一　 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中（但妇女、未成年人、奴隶、外邦人享受不到民主）。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。

──伯里克利

材料二　 2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。

──新华网

材料三　 在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。

材料四　 在2014年3月召开的十二届全国人民代表大会第二次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和批准了《政府工作报告》，圆满完成了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家做主的社会主义国家。

请你也参与这次探究性学习活动，完成下面探究性学习任务。

（1）根据材料一，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。（1分）

（2）结合所学知识，判断材料二所反映的是英国什么政治制度？（2分）概括材料三所体现的是哪部文献的核心内容？（2分）

（3）追求政治文明是现代化探索的重要内容。在促进中国现代化方面，孙中山领导的辛亥革命，有怎样深远的影响？（3分）

（4）材料四表明保障人民当家做主的政治制度是什么？（2分）这种规定首次出现于哪部法律？（2分）

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民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探宄性学习活动，下面是他们收集到的有关材料，请你帮助他们完成以下学习任务：

材料一　 民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”

材料二　

图一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

材料三　 马克思指出：“1640年的革命和1789年的革命并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。”。

（1）材料一中所说的“民主政治”被历史学家视为“所有现代民主制度源头”，它出现在哪里？根据材料概括其特征。

（2）材料二中的图一和图二分别和两个国家的革命有关，在革命过程中，两国颁布了纲领性的法律文件，反映了什么相同的思想？

（3）材料三文中的“旧政治制度”和“新社会的政治制度”分别指什么？

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民主与法制是人类在近代化过程中追求的目标，某校历史兴趣小组拟就这一专题开展探宄性学习活动，下面是他们收集到的有关材料，请你帮助他们完成以下学习任务：

材料一　 民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”

材料二　

图一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

材料三　 马克思指出：“1640年的革命和1789年的革命并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。”。

（1）材料一中所说的“民主政治”被历史学家视为“所有现代民主制度源头”，它出现在哪里？根据材料概括其特征。

（2）材料二中的图一和图二分别和两个国家的革命有关，在革命过程中，两国颁布了纲领性的法律文件，反映了什么相同的思想？

（3）材料三文中的“旧政治制度”和“新社会的政治制度”分别指什么？

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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级（8）班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。

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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级（2）班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。

材料一美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”

（1）哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子？该文件的颁布，使英国逐步确立起什么政治体制？

材料二下图是美国国家权力构成示意图

（2）材料二这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请简要概括这种国家权力构成的特点。

材料三1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领了的欧洲一些国家和地区实行此法。

（3）根据材料三，说说《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则？法典在欧洲的推行起到了什么作用？

（4）综合上述材料，谈谈你对民主、法制的认识。

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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级（2）班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。

材料一　 美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”

材料二　 某国国家权力构成示意图

材料三　 第一条：人们生来自由，权利平等。

第十七条：私有财产神圣不可侵犯。

——摘编自《人权宣言》

（1）材料一中的文件标志着人类首次将王权关进了制度的笼子，该文件的颁布，使该国逐步确立起什么政治体制？

（2）材料二这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请简要概括这种国家权力构成的特点。

（3）材料三中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级的利益？该国曾出现一位军事天才，请列举在他执政时期最能体现资本主义特征的文件名称。

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