杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样...

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

（2015秋•开江县期末）杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中利用了（　 ）

A．基因的多样性 B．生态系统的多样性

C．生物种类的多样性 D．染色体的多样性

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杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中利用了（　　）

A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物种类的多样性 D.染色体的多样性

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杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了

A. 基因的多样性　　 B. 染色体的多样性　　 C. 种类的多样性　　 D. 生态系统的多样性

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杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了

A．基因的多样性　 B．染色体的多样性　 C．种类的多样性        D．生态系统的多样性

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“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（　　）

A. 生物种类的多样性

B. 染色体的多样性

C. 基因的多样性

D. 生态系统的多样性

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“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（　　）

A.生物种类的多样性

B.染色体的多样性

C.基因的多样性

D.生态系统的多样性

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杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（　　 ）

A．生态系统的多样性

B．染色体的多样性

C．基因的多样性

D．生物种类的多样性

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科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了

A．生物种类的多样性　　　　　　　　　　　　　 B.基因的多样性

C.生态系统的多样性　　　　　　　　　　　　　　 D.染色体的多样性

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科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了

A．生物种类的多样性                    B.基因的多样性

C.生态系统的多样性                     D.染色体的多样性

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