(2015秋•福州校级期末)图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.图2~4是图1中部分结构的放大,据图回答.([]内填写图中标号,横线上填写适当内容的文字.)
(1)图1中的结构在1~15中不应该出现的是[ ] 和[ ] ;可能含有水溶性色素的是[] ,结构15与[]的形成有关.区分动植物细胞最可靠的依据是 .
(2)图2、3、4所示结构在结构上的主要共同点是 .图2、3所示结构的名称分别是 .
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是 .
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(2015秋•福州校级期末)图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.图2~4是图1中部分结构的放大,据图回答.([]内填写图中标号,横线上填写适当内容的文字.)
(1)图1中的结构在1~15中不应该出现的是[ ] 和[ ] ;可能含有水溶性色素的是[] ,结构15与[]的形成有关.区分动植物细胞最可靠的依据是 .
(2)图2、3、4所示结构在结构上的主要共同点是 .图2、3所示结构的名称分别是 .
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是 .
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(2015秋•重庆校级期末)如图为高等动物细胞亚显微结构模式图.下列有关描述错误的是( )
A.①③④⑤⑥组成该细胞的生物膜系统
B.该细胞各项生命活动所需的能量主要由⑥提供
C.③⑤⑥等结构使细胞内能同时进行多种不同化学反应,而不会互相干扰
D.③与①、④有直接联系,与⑤有间接联系
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(2015秋•长春校级期末)图是高等动物细胞的亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:([]内填写图中相应的编号,横线上填写名称或功能)
(1)细胞作为一个系统而言,这个系统的边界是[ ] ,对于该结构,1972年桑格和尼克森提出了 模型为大多数人所接受.
(2)若这是人体的心肌细胞,则该细胞中较多的细胞器是 ,此细胞器可以产生ATP,ATP分子的结构式可以简写成: .
(3)若这是人体的骨髓造血干细胞,此细胞正处于分裂间期,[8][9][10]所组成的结构内部发生的主要变化是 和相关蛋白质的合成.当此细胞处于分裂期时,参与纺锤体形成的细胞器是[ .
(4)若这是人体的浆细胞,接种甲型H1N1流感疫苗“盼尔来福”后,浆细胞内合成抗体的场所是细胞器 ,与抗体的合成运输有关的细胞器是 ,对抗体进行加工、分类、包装的细胞器是 .
(5)结构[8]与某种 的合成以及 的形成有关.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种概括性的描述,图为模型形式中的 模型.
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(2015秋•长春校级期末)图是某生物细胞亚显微结构模式图,据图回答:
(1)该细胞是 细胞,因为该细胞不具有 .
(2)图中“1”是 ,它的结构特点是 .
(3)提供细胞能量的“动力车间”为[] .
(4)蛋白质合成的场所是[] .
(5)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[] .
(6)细胞壁的主要成分是 和 .
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(2014秋•临沂期末)如图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2是图1中细胞核的放大图.请据图回答:
(1)图1的①~⑬结构中不应该出现的是 (填序号);若图1右侧为洋葱根尖分生区细胞,则还不应该有的结构是 (填序号).
(2)为研究细胞内各种细胞器的结构和功能,常用 法将其分离.观察活细胞内的结构⑩需用 染液将其染成蓝绿色.⑦和⑨功能的不同之处在于 .
(3)细胞色素C在ATP的生成过程中起着重要作用.在动物细胞中,细胞色素C发挥生理作用的场所有 .(填结构名称).
(4)⑩、⑪与图2所示结构的相同点主要是 .对图2所示结构的功能较为全面的阐述是 ,其中结构⑮与 (填结构名称)的形成有关.
(5)请写出一种鉴定图1右侧细胞是否为活细胞的简单实验方法: .
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(2015秋•大理市校级期末)如图表示某种生物细胞亚显微结构模式图.据图回答:
(1)写出标号所指的名称:⑤ ;⑨
(2)若此图为洋葱根尖分生区细胞,则不应该有的细胞器是(填标号) .
(3)图中⑧的功能是 .
(4)①结构是 .
(5)具有双层膜的结构是(填标号) .
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(2015秋•盐城校级期末)图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图,相关叙述正确的是( )
A.④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
B.⑦是蛋白质的装配机器
C.⑥中含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.②是葡萄糖分解的场所
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(2015秋•永州校级期末)生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,如图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系.其中,甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图,乙是甲图中③放大后的示意图.请根据图示回答下列问题:(图中①~⑥表示结构名称,A、B、C表示物质名称,a、b、c表示物质运输方式.请使用图中所示的序号或字母作答)
(1)甲图中 (填序号)等结构共同构成了生物膜系统.
(2)若用蛋白酶处理该细胞,则乙图所示的 (填序号)运输方式将受阻.
(3)mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合,将通过 层生物膜.
(4)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是 (填序号).
(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有 的功能.
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图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.图2﹣4是图1中部分结构的放大,据图回答.([ ]内填图中标号,编辑框上填适当内容的文字.)
(1)图1中动物细胞不应含有图3所示的结构,图中高等植物细胞不应含有______________。可能含有水溶性色素的是[ ]____________;结构15与________________的形成有关.
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是具有____________和______________。图2、3所示结构都有较大的生物膜面积,图2细胞器主要是具有__________,而图3细胞器主要是具有_____________.
(3)图3所示结构氧气从产生部位扩散到相邻细胞的线粒体中被细胞呼吸利用,至少需要穿过的磷脂双分子层___________层
(4)结构14的主要成分是___________和______________。在分裂期14以____________的状态存在.
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(2015秋•长春校级期末)图为植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)此图属于 (填“高等植物”“低等植物”或“动物”),因为该细胞不具有 .
(2)图中“1”是 ,它的功能特性是 .
(3)植物细胞的“养料制造车间”是[ ] .
(4)有氧呼吸的主要场所是 .
(5)蛋白质合成的场所是[ ] .
(6) 是“消化车间”,内含多种水解酶.
(7)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[ ] .
(8)细胞壁的主要成分是 和 .
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