阅读下段文字,在横线处填上恰当的语句,使前后文语句衔接流畅自然。
在陶行知看来,不同的生活有不同的教育,“好生活就是好教育,坏生活就是坏教育; ,倒退的生活就是倒退的教育”。“我们要用前进的生活来引导落后的生活,要大家一起来过前进的生活,受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲, 。用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里,找出教育的特殊意义,发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里,找出一般的生活联系,展开对一般生活的普遍而深刻的影响。 ,使生活提高到教育所瞄准的水平”。
高二语文语言应用中等难度题
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在陶行知看来,不同的生活有不同的教育,“好生活就是好教育,坏生活就是坏教育; ,倒退的生活就是倒退的教育”。“我们要用前进的生活来引导落后的生活,要大家一起来过前进的生活,受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲, 。用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里,找出教育的特殊意义,发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里,找出一般的生活联系,展开对一般生活的普遍而深刻的影响。 ,使生活提高到教育所瞄准的水平”。
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在陶行知看来,不同的生活有不同的教育,“好生活就是好教育,坏生活就是坏教育; _______,倒退的生活就是倒退的教育”。“我们要用前进的生活来引导落后的生活,要大家一起来过前进的生活,受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲,____________________。用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里,找出教育的特殊意义,发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里,找出一般的生活联系,展开对一般生活的普遍而深刻的影响。__________,使生活提高到教育所瞄准的水平”。
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在陶行知看来,不同的生活有不同的教育,“好生活就是好教育,坏生活就是坏教育;____________________,倒退的生活就是倒退的教育”。“我们要用前进的生活来引导落后的生活,要大家一起来过前进的生活,受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲,____________________。用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里,找出教育的特殊意义,发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里,找出一般的生活联系,展开对一般生活的普遍而深刻的影响。__________,使生活提高到教育所瞄准的水平”。
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
孩子同父亲的关系与同母亲的关系完全不同。 。 。 , 。 , 。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。
①父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端
②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界
③而这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比
④而父亲不体现任何一种自然渊源
⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系
⑥母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋
A.③⑥⑤④①② B.⑥④⑤③①②
C.①②⑥④⑤③ D.⑤①②③⑥④
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同父亲的关系则完全不同。 。 。 。 , 。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源
②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界
③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端
④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋
⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比
A.①③②⑤④ B.④⑤③②① C.④①⑤③② D.①⑤④③②
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同父亲的关系则完全不同。 。 。 。 : 。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源
②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界
③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端
④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋
⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比
A.①③②⑤④ B.④⑤③②①
C.④①⑤③② D.①⑤④③②
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
同父亲的关系则完全不同。 。 。 。 : 。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源
②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界
③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端
④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋
⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比
A.①③②⑤④ B.④⑤③②①
C.④①⑤③② D.①⑤④③②
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
同父亲的关系则完全不同。____。___。___。___:___。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源
②即代表思想的世界,人所创造的法律.秩序和纪律等事物的世界
③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端
④母亲是我们的故乡,是大自然.大地和海洋
⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比
A. ①③②⑤④ B. ④⑤③②①
C. ④①⑤③② D. ①⑤④③②
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中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利 70 周年,就是要 , , , , 。铭记这段历史,是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士
②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人
③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞
④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女
⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士
A.⑤③④②①
B.①②④⑤③
C.③⑤①④②
D.④③②①⑤
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书院的出现,就是中国传统私学制度发展的结果。书院作为一种官学系统之外 的教育组织 , , , 。 , ,能够制定一套合乎书院精神的教学方法和制度,这些教学方法和制度在历史上产生了深远的影响。
①书院能自主聘任山长和教职人员
②不依靠朝廷的正式诏令而建立
③可以完全依据书院自身的标准
④故而在聘任山长,选择学生方面有着独特的自主权
⑤其主持者、管理者都没有纳入朝廷的官学教职中
⑥山长往往是一些名师大儒
A.⑤①④⑥②③ B.⑤④⑥①②③ C.②④①⑥⑤③ D.②⑤④③①⑥
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