1882年，日本官员伊藤博文赴欧洲考察各国宪法，对某国宪法大加赞赏。回国后，他即以此部宪法为蓝本，组织起草和主持制定了《大日本帝国宪法》。这部宪法最有可能是
A．英国《权利法案》 B．德国1871年宪法
C．美国1787年宪法 D．法国1875年宪法
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1882年，日本官员伊藤博文赴欧洲考察各国宪法，对某部宪法大加赞赏。回国后，他以此部宪法为蓝本，组织起草和主持制定了《大日本帝国宪法》。这部宪法是
A.英国《权利法案》
B.法国1791年宪法
C.法国1875年宪法
D.德国1871年宪法
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1882年，日本官员伊藤博文赴欧洲考察各国宪法，对某国宪法大加赞赏。回国后，他即以此部宪法为蓝本，组织起草和主持制定了《大日本帝国宪法》。这部宪法最有可能是
A. 英国《权利法案》
B. 德国1871年宪法
C. 美国1787年宪法
D. 法国1875年宪法
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1882年，日本官员伊藤博文赴欧洲考察各国宪法，对某国宪法大加赞赏。回国后，他即以此部宪法为蓝本，组织起草和主持制定了《大日本帝国宪法》。这部宪法最有可能是
A．英国《权利法案》 B．德国1871年宪法
C．美国1787年宪法 D．法国1875年宪法
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1882年，伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为相似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”这说明当时德国（ ）
①实行君主立宪制 ②建立起完善的代议制 ③皇帝掌握国家实权
A．①②③ B．①③
C．①② D．②③
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1882年，伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为相似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”这说明当时德国( )
①实行君主立宪制②建立起完善的代议制③皇帝掌握国家实权
A. ①②③ B. ①③ C. ①② D. ②③
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1882年，伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为相似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”这说明当时德国( )
①实行君主立宪制②建立起完善的代议制③皇帝掌握国家实权
A．①②③ B．①③ C．①② D．②③
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1882年，伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为相似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”此材料说明当时德日两国
A. 建立起完善的代议制 B. 带有浓厚的军国主义色彩
C. 行政权控制立法权 D. 是君主专制的封建国家
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1882年，伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为相似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”此材料说明当时德日两国（ ）
A．建立起完善的代议制 B．带有浓厚的军国主义色彩
C．行政权控制立法权 D．是君主专制的封建国家
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为了制定1954年宪法，毛泽东同志亲自主持，广泛征求意见。当时全民讨论了近三个月，参加讨论的有1亿5千多万人，最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条，为宪法的制定提供了重要的条件。这说明1954年宪法
A. 体现了社会主义原则
B. 标志着社会主义制度在中国的建立
C. 体现了人民民主原则
D. 落实了多党合作政治协商制度
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为了制定1954年宪法，毛泽东同志亲自主持，广泛征求意见。当时全民讨论了近三个月，参加讨论的有一亿五千多万人，最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条，为宪法的制定提供了重要的条件。这说明1954年宪法
A. 体现了社会主义原则
B. 标志着社会主义制度在中国的建立
C. 体现了人民民主原则
D. 落实了多党合作和政治协商制度
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