习近平总书记多次指出:“像对待生命一样对待生态环境,把不损害生态环境作为发展的底线。”下列人物主张“道法自然”,认为大自然是一个整体,不能加以分割和破坏的是
A. 孔子 B. 孟子
C. 庄子 D. 董仲舒
九年级历史选择题简单题
习近平总书记多次指出:“像对待生命一样对待生态环境,把不损害生态环境作为发展的底线。”下列人物主张“道法自然”,认为大自然是一个整体,不能加以分割和破坏的是
A. 孔子 B. 孟子
C. 庄子 D. 董仲舒
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习近平总书记考察山东曲阜时,曾指出研究以儒家思想为代表的传统文化要坚持历史唯物主义立场。阅读材料,回答问题。
材料一
时代 | 代表人物 | 主要主张 |
春秋 | 孔子 | 1 |
战国 | 孟子 | 2 |
秦朝 | 秦始皇 | 法治 |
汉朝 | 汉武帝 | 3 |
(1)上面是某中学历史兴趣小组进行“儒学发展历程”研究性学习的成果表,请你在表格空白处填上相应的内容,帮助他们完成学习任务。
材料二孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本,南则风于安南……孔子之道,又流行于欧美。英,法,德,美,意,奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜
——(日)岛南戈吉朗《诸子百家》
(2)依据材料二,概括指出“孔子之道”的影响。
(3)李大钊认为,孔子和儒家思想是“数千年前之残颜骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”,作为当代中学生,你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化。
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习近平总书记在安徽凤阳县小岗村调研时指出“中国要强农业必须强,中国要美农村必须美,中国要富农民必须富。”要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。农业是天下之根本,我国历代都非常关注农业发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)图一和图二反映了半坡人和河姆渡人已经从事农业生产,请分别写出他们种植的主要粮食作物。
(2)请写出春秋时期生产力发展在农业方面的具体表现。
材料二“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也
——《华阳国志》
(3)根据材料二,我国古代修建了哪一重大水利工程而使四川地区成为天府之国?
材料三三国和西晋时期,北方少数民族开始内迁……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战……而南方则比较安定,为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了第三次南迁浪潮。他们与南方群众一起兴修了水利,开垦荒地,建议南方群众实行麦稻兼种……江南地区的经济迅速发展起来。
(4)根据材料三,找出当时南方经济发展的原因有哪些?
材料四“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”
(5)南北朝时,北方经济遭到严重破坏,材料四选自北朝的一位官员为恢复发展农业生产而编写的农书,也是我国现存最早的一部完整的农书,请写出这部农书的名称。
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2012年11月15日,习近平总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话中说:我们的人民期盼有更好的教育。多次指出要重视教育均衡,下列孔子的思想中,最能体现该讲话精神的是
A.仁者爱人 B.为政以德 C.因材施教 D.有教无类
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中共中央总书记、国家主席习近平自2012年11月以来,多次在国内外不同场合阐述“中国梦”战略。阅读材料,回答问题。
【民族独立】篇
材料一 有学者指出,1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段,在1840-1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期,……为挽救民族危机,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。…… 1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)使近代中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么?
(2)文中所述,“自救之路”、“维新之路”分别指什么?
(3)写出为探索“共和之路”取得的最大历史成就。
(4)1921年发生了什么开天辟地的大事,使中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(5)为了实现民族独立,先进的中国人进行了艰苦卓绝的斗争。中国共产党探索出了一条怎样的革命道路?中国实现独立自主、中华民族真正有尊严开始于哪一历史事件?
【国家富强】篇
材料二: 《复兴之路》第四部分是“建设社会主义新中国”,观察下列图片:
图一 农民入社报名大 图二 手工行业申请入社 图三 天津盛锡福帽厂公私合营
(6)结合材料二说说中国社会主义制度确立的标志是什么?
材料三:经过艰辛求索,中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折,开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
(7)材料三所述:“历史性的伟大转折”与中共历史上哪次会议有关?在此会议上党做出了怎样的战略决策?从此我党“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路?
【和平发展】篇
材料四:2017年,朝鲜核问题再一次引起了东北亚局势的紧张。作为近邻,中国密切关注朝鲜半岛局势。
据此回答问题。
(8)19世纪末,日本以朝鲜为跳板发动了哪次侵华战争?
(9)为维护亚洲和世界和平,20世纪50年代,新中国在朝鲜进行了哪场军事行动?
(10)面对当前复杂的朝鲜半岛局势,你认为中国政府该如何应对?
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2014年3月,习近平总书记在多次谈话中指出要弘扬焦裕禄精神。焦裕禄是我国探索建设社会主义时期一位模范人物,他被赞誉为( )
A.铁人 B.两弹元勋
C.杂交水稻之父 D.党的好干部
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中共中央总书记、国家主席习近平自2012年11月以来,多次在国内外不同场合阐述“中国梦”战略。近代以来为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”进行了不懈的探索和斗争。阅读材料,回答问题。
材料一:有学者指出,1840﹣1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段,在1840—1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期,……为挽救民族危机,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)使近代中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么?
(2)文中所述,“自救之路”、“维新之路” “共和之路”分别指什么?
(3)1921年发生了什么开天辟地的大事,使中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(4)为了实现民族独立,先进的中国人进行了艰苦卓绝的斗争。中国共产党探索出了一条怎样的革命道路?中国实现独立自主、中华民族真正有尊严开始于哪一历史事件?
材料二:《复兴之路》第四部分是“建设社会主义新中国”,观察下列图片:
(5)结合材料二说说中国社会主义制度确立的标志是什么?
材料三:经过艰辛求索,中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折,开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
(6)材料三所述:“历史性的伟大转折”与中共历史上哪次会议有关?从此我党“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路?
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习近平总书记多次到兰考县指导党的群众路线教育实践活动,并号召全党向焦裕禄同志学习。焦裕禄是社会主义建设中涌现的英雄模范人物的杰出代表,他被誉为( )
A. 解放军好战士 B. 两弹元勋
C. 党的好干部 D. “铁人”
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习近平总书记多次到兰考县指导党的群众路线教育实践活动,并号召全党向焦裕禄同志学习。焦裕禄是社会主义建设中涌现的英雄模范人物的杰出代表。他被誉为( )
A.解放军好战士 B.两弹元勋 C.党的好干部 D.“铁人”
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习近平总书记多次到兰考县指导党的群众路线教育实践活动,并号召全党向焦裕禄同志学习。焦裕禄是社会主义建设中涌现的英雄模范人物的杰出代表。他被誉为( )
A.解放军好战士
B.两弹元勋
C.党的好干部
D.“铁人”
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