每年的7~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果见下图。请分析回答:
(1)苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞 的增加和细胞 的增大。
(2)根据上述实验结果分析:
①在7月29日~9月27日期间,果实内 含量下降,可导致成熟期果肉细胞的 减弱,果实体积增大减缓。
②在9月7日~9月17日期间,果实内 和 的含量增加,同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味(成熟度)也会发生变化。由此推测上述激素含量的增加,可能促进了 (填激素名称)生成,促进果实的成熟。
(3)由上述实验结果可以得出,苹果果实的成熟是 作用的结果。
高一生物综合题中等难度题
每年的7~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果见下图。请分析回答:
(1)苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞 的增加和细胞 的增大。
(2)根据上述实验结果分析:
①在7月29日~9月27日期间,果实内 含量下降,可导致成熟期果肉细胞的 减弱,果实体积增大减缓。
②在9月7日~9月17日期间,果实内 和 的含量增加,同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味(成熟度)也会发生变化。由此推测上述激素含量的增加,可能促进了 (填激素名称)生成,促进果实的成熟。
(3)由上述实验结果可以得出,苹果果实的成熟是 作用的结果。
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下列有关植物激素的应用,正确的是
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用生长素类似物处理自然状态下生长的番茄幼苗,可得到无子番茄
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、葡萄糖的含量变化如图所示。将不同成熟阶段的果实去皮并研磨成匀浆后检测,结果错误的是
A. 将第10天的果实匀浆与碘液混合后会出现蓝色反应
B. 将第25天的果实匀浆与双缩脲试剂混合后不会出现紫色反应
C. 若要鉴定第15天的果实是否含有脂肪,可不需要用显微镜观察
D. 将第15天的果实匀浆与斐林试剂混合后水浴加热会出现砖红色沉淀
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化的情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,④是脱氧酸,对此理解正确的是
A.在果实生长发育的各个阶段,生长素起主导作用
B.乙烯只存在于成熟的果实中含量很低
C.果实发育是多种激素共同作用的结果
D.脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
北方某地果园内种植大量苹果,测得果实呼吸量与生长的情况,如图(曲线A和B),在果实成熟后,若要得到高产,理论上应在什么时间进行采摘 ( )
A.E~H B.H~P C.P~D D.D~C
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自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况,结果如图所示。
请据图回答下面的问题:
(1)生长素的化学名称是________。
(2)果实中的生长素主要来源于________。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是________________________________________________________________________。
(3)从图中可知生长素和________都能促进细胞伸长,它们之间的关系是________作用。
(4)在果实成熟时,果实中含量升高的激素有________________。
(5)图中各种激素动态变化说明:_________________________________。
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下列生产实践中与激素作用无关的是
A.苹果树的修剪 B.无籽果实的培育
C.移栽作物时剪掉部分叶片 D.对猪进行阉割肥育
高一生物选择题简单题查看答案及解析
对植物激素的应用正确的是
A. 在果树挂果时,利用乙烯促进果实细胞体积增大
B. 在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
C. 果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟
D. 在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高
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大小、长势相同的两个品种的大豆幼苗,分别置于相同的密闭透明玻璃罩内,在相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如图。下列相关叙述中正确的是 ( )
A.0~10 min期间,乙的有机物积累速度大于甲
B.10~20min期间,甲和乙的叶肉细胞中能产生[H]的场所 为线粒体和叶绿体
C.30~45 min期间,甲和乙均不进行光合作用
D.若甲、乙培养在同一密闭透明的玻璃罩内,一段时间后乙先死亡
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果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如下:
实验甲:黄色×黄色→黄色
实验乙:橙色×橙色→橙色∶黄色=3∶1
实验丙:红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶2∶1
实验丁:橙色×红色→红色∶橙色∶黄色=3∶4∶1
请分析并回答:
(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制,且遵循________________定律。
(2)根据杂交组合________可以判断出________色是隐性状性。
(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制,用A、a表示;若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________,其自交后代的表现型及其比例为________________________________________________________________________。
(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同,则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有________种,即________________________________________。
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