如图表示某生物膜结构,图中A､B､C､D､E､F表示某些物质,a､b､c､d表示物质跨膜运输方式｡请据图回答：
（1）若该图是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]__________｡
（2）_________________过程可以表示氧气进入细胞。
（3）____ __过程可以表示小肠细胞吸收葡萄糖。
（4）提取动物的细胞膜,最好选用________做材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有____________________｡
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（2015秋•黄石校级期末）如图甲表示生物膜的结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式；图乙表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答：
（1）图甲中与细胞识别有关的结构是 （填字母）；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过 结构进行信息传递．
（2）若图甲是线粒体膜，则b过程运输的气体是 ，可用图乙中 （填序号）所示的曲线表示；若图甲是人体神经细胞膜，则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是 （填字母），这种运输方式符合图乙中 （填序号）所示的曲线．
（3）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是 （填字母）．
（4）从细胞膜的功能特性看，它是 膜．
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如图表示某生物膜结构以及物质运输与膜的关系，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c表示物质跨膜运输方式．据图回答：（[]填图中字母，横线填相关内容）
（1）把结构中的B在空气﹣﹣水的界面上铺展成单分子层，发现展开的面积大约是原结构表面积的两倍，由此可说明B在结构中的分布状态是 ．
（2）在低温下，B排列整齐．但温度上升后，会出现排列不整齐的现象，其厚度也会减小，这说明生物膜的结构特点是 性．
（3）在物质通过该结构时，C起着 作用，使生物膜具有 性．
（4）若这是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质[ ] ．
（5）若这是人体小肠上皮细胞膜，葡萄糖通过该膜的跨膜运输方式是[ ] ．
（6）若这是神经元细胞膜，则在静息状态细胞膜两侧的电位表现为 ．
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（2015秋•江阴市期中）如图甲表示生物膜的结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式；图乙表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答：
（1）图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过 进行信息传递．
（2）若图甲是线粒体膜，则b过程运输的气体是 ，该运输方式符合图乙中 所示的曲线．
（3）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是 （填字母），请在右侧方框中用坐标曲线表示该运输方式． ．
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如图甲表示生物膜的结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式；图乙表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答（[ ]中填写图中所示字母，横线上填写名称）：
（1）图甲中构成细胞膜基本骨架的是[ ]____________。
（2）图甲中与细胞识别有关的结构是[ ]____________；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过__________结构进行信息传递，动物细胞则不能。
（3）若图甲是人体神经细胞膜，则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是_________（填字母），这种运输方式符合图乙中__________所示的曲线。
（4）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是_______（填字母）。
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如图中，甲是某生物膜结构的模式图，图中A、B、C、D、E、F表示物质或结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。乙和丙表示物质跨膜运输曲线，请据图回答问题：
（1）甲图中B代表_________，D存在于细胞膜的______侧，b、c运输方式符合图________（选填乙或丙）所表示的物质运输曲线。
（2）红细胞吸收葡萄糖与d方式的共同点是都需要__________。
（3）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，例如，用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这一方法利用的是细胞膜____________的功能。
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如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、 F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：
(1)若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是___________。b、c运输方式符合图 ___________ 所表示的物质运输曲线。
(2)若图甲表示人体小肠上皮细胞膜，则表示Na+吸收运输的是图中_________。Na+的运输方式符合图__________所示曲线。
(3)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖。请设计实验加以确定。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，________________________________________。
第三步：________________________________________________________________。
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输。
b._________________________________，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输
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如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：
（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于 （填标号），b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线．
（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示K+进入细胞的方式为 （填标号）．Na+、K+的运输方式符合图 所示曲线．
（3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为 ．
（4）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．所利用的是细胞膜的 功能。
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如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：
（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于 （填标号），b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线．
（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示K+进入细胞的方式为 （填标号）．Na+、K+的运输方式符合图 所示曲线；该过程体现了细胞膜具有 的功能特点．
（3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为 ，该过程体现了细胞膜具有 的结构特点．
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（7分）如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：
（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于＿＿＿＿（填标号），b、c运输方式符合图＿＿＿＿所表示的物质运输曲线．
（2）若图甲表示 人体红细胞膜，则表示K+进入细胞的方式为＿＿＿＿（填标号）．Na+、K+的运输方式符合图＿＿＿＿所示曲线。
（3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用＿＿＿＿法，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的 动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．所利用的是细胞膜的＿＿＿＿＿＿＿＿功能。
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如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：
（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于 （填标号），b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线．
（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示K+进入细胞的方式为 （填标号）．Na+、K+的运输方式符合图 所示曲线．
（3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为 ．
（4）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用 法，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．所利用的是细胞膜的 功能。
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