(10分)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如右图所示,连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色;
(2)图中A所代表的物质类别是 ;任举一例写出化学方程式_____________________________________
(3)酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是 ;
(4)为了验证性质⑤,有同学想到实验室制取二氧化碳的反应,写出化学方程式___________________________________________________
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 (填序号)。
A.两种金属的大小 B.盐酸的质量分数 C.反应容器的大小 D.温度
九年级化学填空题中等难度题
(10分)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如右图所示,连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色;
(2)图中A所代表的物质类别是 ;任举一例写出化学方程式_____________________________________
(3)酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是 ;
(4)为了验证性质⑤,有同学想到实验室制取二氧化碳的反应,写出化学方程式___________________________________________________
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 (填序号)。
A.两种金属的大小 B.盐酸的质量分数 C.反应容器的大小 D.温度
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
(2011安徽芜湖,12题)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变________色;
(2)图中A所代表的物质类别是________;
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),该反应的化学方程式是________;
(4)为了验证性质⑤,可选用的物质是________(填一种即可);
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是________(填序号)。
A.两种金属的形状 B.盐酸的质量分数 C.反应容器的大小 D.温度
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图2、图3.请根据下列图示和要求回答问题:
(1)图1中为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色;图1中A所表示的物质类别是 .
(2)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为 .
(3)图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是 (写微粒符号,下同),产生的新微粒是 .
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图2、图3.请根据下列图示和要求回答问题:
(1)图1中为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色;图1中A所表示的物质类别是 .
(2)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为 .
(3)图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是 (写微粒符号,下同),产生的新微粒是 .
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图2、图3.请根据图示和要求回答问题:
(1)图1中为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变_____色;
(2)图1中A所表示的物质类别是_____;
(3)图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分Fe2O3),该反应的化学方程式是_____;
(4)图1中选用合适的物质验证性质⑤,其反应的化学方程式为_____;
(5)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为_____,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为_____;
(6)镁与稀盐酸反应现象是_____,图3是二者反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_____(写微粒符号,下同),产生的新微粒是_____;
(7)不同酸具有相似的性质,但性质也存在差异,稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,原因是_____.
九年级化学简答题困难题查看答案及解析
归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质,小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中,溶液变______色。
(2)图中A代表的物质类别是______。
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈,写出该反应的化学方程式:______________________________________________________。
(4)可用镁条验证性质②,写出该反应的化学方程式:____________________________。
(5)为了验证性质⑤,可选用的物质是______________________(填一种物质名称)。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析